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我的学系 国立联合大学
华语文学系
国立东华大学
华文文学系
所属学群 文史哲学群 教育学群
华语文教育学类
文史哲学群
中国语文学类
所在校区

第二(八甲)校区

苗栗市南势里联大2号

寿丰校区

974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號

学系特色

国立联合大学华语文学系是21世紀新興學系,著重對外華語教學相關理論與能力培育、深化中國文史哲學素養,訓練第二语言习得教學能力,並強化數位應用能力;培育學生精實而多元,適才適性,未來與國際接軌擁有足夠的競爭力。
本系透过各项计画或产学合作,荐送学生至国外教学实习,歷年实习国家包括美国、日本等国家。学生未来可在国、内外从事华语文教学,或从事华语文相关产业工作。

本系是华语世界第一个以现当代华文文学研究与创作教学為主的科系,旨在开拓学生的文学视野,重视文学批评与文化研究的理论与方法,结合当代文化议题,强调文学与文化的多元跨界整合。开设有文学创作与文化创意产业课程,强调理论与实务的结合。

学科意涵

国立联合大学华语文学系乃培養對外華語教學人才而成立。本系著重華語文本體知能、華語教學及第二语言习得專業訓練;同時吸取傳統中文系核心課程精髓;並結合數位學程、第二外語、企劃文案、專業寫作等課程,以培養華語文產業人才為職志。

一、培育学生开阔的文学视野,研读古典与现代、两岸与海外以华文為表达媒介的文学与文化文本。
二、重视理论与方法,结合当代文化议题,进行文学与文化的多元跨界整合。
叁、开设文学创作与文化创意产业课程,强调理论与实务的结合。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

一、接触本国(或外国)语文论着、小说、戏剧、歷史等文艺创作,培养国际化视野,并养成文字影视阅读与赏析能力。
二、练习以口语或文字,整理、归纳各种文字影视阅读文本的问题意识、结构安排与主要论点,进行优、缺点之评论,并与他
人进行沟通与讨论。
叁、乐於国际交流,练习以口语或文字表达个人观点,或以华语文进行国际教学。
四、练习以数位化工具蒐集文献,製作成专题小论文,具体呈现个人研究学习成果。

大量且广视角的华文文学文本阅读,尝试赏析詮释并了解文学中的脉络。

与相关科系之异同

国立联合大学华语文学系:培育國內外華語文教學、推廣、實務應用之人才,是語文類科的相關科系。但與中国语文學系、台灣語文學系不同。此兩類學系,或培育中国语文或培育閩南語、客家語、原住民語之文學、創作、應用之人才。本系學生則須具備漢語語言學知識、華文文學與文化知識、華語教學知識等,除從事對外華語教學外,亦可從事諸如:華語文教材編寫、華語文數位教學、華語文測驗評量等相關產業。

本系所培养的专业人才,未来可朝中国文学研究、臺湾文学研究、文化与社会研究、艺术理论暨创作、剧场理论暨创作、比较文学研究等多方面深造。
选择就业者除了与一般中文、英美、臺文、传播及语文教育等科系毕业生相仿,可以从事与语文有关,如教学、研究、公务人员等工作外,或投身出版、媒体、创作、设计、剧场演出等实务界,积极参与社会文化的改造。

生涯发展容易误解之处

华语文学系和中文系不一樣;兩系的課程內容雖有重疊部分,但华语文学系的課程裡特別設置針對外國人士的華語文教學能力課程。畢業出路多元,包括中小學語文教育、文書行政、文案企劃、出版業、數位編輯…等,畢業生亦具有對外國人教授華語的能力,可前往海外發展。

本系并没有发展华语教学,无法提供此方面的就业能力。

学习方法容易誤解之處

一般最容易把「华语文学系」和「中國文學系」搞混。华语文学系主要是訓練學生教導外國人學華語,中國文學系則主要是中國文學專業,教學以本國人為主。在學習內容上,华语文学系課程包含中國文學系部分專業,但更加強教學法、教材運用、語言學知識、數位科技輔助教學等。

本系以文学研究、文化研究与文创产业教学為主,并无华语文学教学课程。

补充提醒与说明

大學教育究竟應該走「專」或走「通」的道路,很難有絕對正確的單一選擇。华语文学系的發展方向與課程三主軸(語文、教學、數位)正是企圖在專與通之間走出自己的特色。「語言是窺見人類心智最好的窗口」,從這一專業核心延伸出語文、教學、數位三軸,提供學生比較寬廣的基礎,同時為學生未來生涯發展更多可能的願景。這也是跟傳統中文系最主要的區隔。

本校保障大一及大二学生优先住宿,本系广泛争取奖学金,且本系实务性课程与产业结合,使学生在学期间能修课、实作、发表,最后至业界实习。并与东部地方社区合作,参与区域文学与文化资产的建构。使所学能真正与社会的脉动共振。

我的学系 国立联合大学
华语文学系
国立东华大学
华文文学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 华语文教学导论
    • 数位内容导论
    • 华语词汇学
  • 大二必修
    • 中国文化导论
    • 华语语音学
    • 中国文学史(一)
    • 中国文学史(二)
    • 华语正音与教学
    • 多媒体与华语教学
    • 华语文教材教法
  • 大叁必修
    • 中国思想史(一)
    • 中国思想史(二)
    • 华语文教材教法
    • 汉字教学
    • 华语文教学实务
    • 第二语言习得
    • 华语语法学
    • 毕业专题(一)
    • 毕业专题(二)
    • 华人社会与文化
    • 跨文化沟通
  • 大四必修
    • 毕业专题(叁)
    • 社会语言学
    • 语言分析
  • 大一必修
    • 华文文学作品读法(一)
    • 华文文学作品读法(二)
    • 文学概论
    • 华文文学史暨基础阅读(叁)现代
    • 华文文学史暨基础阅读(四)当代
    • 华文文学导论
  • 大二必修
    • 华文文学史暨基础阅读(一)先秦两汉至唐代
    • 华文文学史暨基础阅读(二)五代两宋元明清
    • 文学与艺术思潮
  • 大叁必修
    • 专题製作
    • 世界文学经典选读
专业选修课程
  • 語文類 (語言)
    • 語義學、语用学、社会语言学、心理語言學、语言分析。
  • 語文類 (文史哲學)
    • 中國藝術欣賞入門、現代文學、經典選讀、書法、古典小說、華文寫作與教學、华人社会与文化、文學理論與批評、語言與文化、史傳文選、海外華文文學、古代漢語。
  • 教学类
    • 華語課程與教學設計、華語測驗與評量、閱讀教學法、华语文教学实务、教育心理學、教育概論、雙語教學、教學原理、英文聽力及會話、新聞英語、中英翻譯、英文閱讀及寫作、雙語教學、語文教育專業英語。
  • 数位类
    • 华文与数位影像、数位图文编辑、数位素养、网站建置与应用、基础程式设计与应用、文化与数位创意。
  • 其他
    • 華人影像藝術、文化創意行銷、文案企劃與編輯實務、區域研究概論、跨文化沟通。
  • 文学阅读
    • 华文舞台剧本选读、华文影视剧本选读、华文报导文学选读、原住民族文学选读、当代女性小说选读、古典小说选读、文学与神话、小说与歷史、自然书写文学、家族书写文学、世界影视剧本选读、古典散文选读、古典诗选读、现代华文小说选读、现代华文散文选读、现代华文诗选读
  • 文化研究
    • 文化研究概论、民间文学、饮食文学与文化、当代戏曲、身体.性别与认同、社会科学研究方法、华文文学与地景、城市.动物与文学、华文文学选(一)台湾文学、华文文学选(二)中国大陆文学、华文文学选(叁)海外华文文学、田野调查理论与实务、文化设计与策展
  • 写作创作
    • 基础创作、新闻採访写作、影视剧本写作、报导文学写作
  • 影剧传播
    • 数位摄影暨影像设计、华语流行音乐、编辑与出版实务、动画剧本选读与习作
  • 文创实习
    • 文化创意产业学程实习
特色课程
我的学系 国立联合大学
华语文学系
国立东华大学
华文文学系
适合从事工作
  • 华语教师

    国内华语文中心教师、国外华语文教学助理


  • 补习班助理教师

    负责招生及学生的管理,并处理补习班相关行政作业。


  • 补习班导师/管理人员

    协助讲师课程教学,并负责文书、管理等行政工作。


  • 行政事务秘书

    主要负责处理资讯及文书类的工作,并协助确认主管行程、会议安排及记录等工作。


  • 资讯助理

    协助资讯专业人员从事资料处理等资讯相关工作。


  • 文史哲艺术等研究员

    朝中国文学研究、臺湾文学研究、文化与社会研究、艺术理论暨创作、剧场理论暨创作、比较文学研究等多方面深造。


  • 其他媒体事业人员

    出版、媒体、创作、设计、剧场演出等实务界,积极参与社会文化的改造。


  • 文化行政公务员

    从事政府单位文化行政相关之职务。


  • 社区营造

    协助社区、部落建立社区歷史、人物誌或其他文化记录。


系友生涯

我的学系

国立联合大学
华语文学系
国立东华大学
华文文学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
50% Complete
50%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
20% Complete
20%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%

性格特质

合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
40% Complete
40%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30% Complete
30%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30% Complete
30%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
25% Complete
25%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
25% Complete
25%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
25%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%


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