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我的学系 国立金门大学
都市计画与景观学系
逢甲大学
都市计画与空间资讯学系
所属学群 建筑设计学群
都市计画学类
建筑设计学群
都市计画学类
所在校区

校本部

892009 金門縣金寧鄉大學路一號

校本部

台中市西屯区文华路100号

学系特色

本系朝向跨学域整合(都市规划、景观设计、数位模拟)的方向,建立数位岛屿、资讯科技与人文整合之新岛屿规划设计。同时积极结合两岸相关系所或研究单位,进行两岸规划设计实习工作坊,积极推动交换师生、联合授课、两岸研究等,藉由实质交流,兼顾本土化及两岸之研究,建立本系师生扎实的学理基础与宽宏的全球学术观。

本系辦學秉持教學支持研究服務,研究服務強化教學。藉由教學的設備更新、師資強化、課程調整、政府決策參與及國際交流,激發研究議題與能量。研究成果則回饋於改善教學教材、提升教學品質及提供學生专业实习與參與的機會。教學以實務為主,兼具學術理論思維,結合都市计画與地理空间资讯領域的學術精華,以培育高階都市規劃師、空间资讯系統開發及測量技師為主要目標。

学科意涵

本系强调未来岛屿生态环境及文化产业的空间规划、景观整备与数位模拟,专业课程以下列四大方向為规划重点:歷史保存研究与教学、社区规划理论与景观实务操作、从两岸思潮到在地主义规划设计、生态减碳与绿环境规划设计模拟。

「都市计画」為綜合性學科,舉凡土地使用、交通運輸、公共設施、环境规划与设计及都市设计等均涵蓋其中。「空间资讯」則隨著資訊與電腦科技進步,結合應用地理空间资讯技術來輔助都市计画領域之理論研究與實務規劃設計,已為世界性潮流。本系系名為都市计画与空间资讯学系,即為前述二者之總和。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.
参与高中地理奥林匹亜竞赛。
2.
参与国家地理知识大竞赛。
3.
参与全国青年景观竞赛。
4.
参与社区营造、农村再生、地方创生等活动。

可以先對所居住的縣市和鄉鎮市區,蒐集和都市規劃、環境保護、永續發展的相關新聞報導、社論,先從民眾的觀點看這個城市過去、現在和未來發生的事。再來可以在政府網站,找都市计画書或是未來政策的白皮書,以了解官方的觀點為何。在瀏覽上述資料時,可以再以Google地圖或Google地球,瀏覽資料中提到的各個地區及周遭的衛星影像和地圖,甚至如果有興趣還可以自己下載如QGIS等地理资讯系统軟體,看有什麼其他政府開放的圖資有包含自己居住的地區。如此一來,可以對家鄉有更多的了解,而且也可以由上而下,或是由下而上的觀點,來看不同位子的人有什麼不同的觀點,也能體會為何我們要學習以上提到的課程,或是還有什麼能力需要再

与相关科系之异同

本系是联结城乡规划与景观规划设计之跨域学系,城鄕规划课程重点主要以都市/社区尺度為核心,并扩大延伸至都会及区域尺度,教学内容强调都市土地利用与设施配置、都市交通、住宅环境、都市绿地、都市防灾、都市设计、乃至区域治理。
在景观规划设计课程,则强调城乡地景规划及生态设计;尤其是伴随气候变迁加剧,城乡发展建设须同时降低其外部性,提昇环境永续发展的韧性。

相近科系包括建筑、土地管理、地政、不动产等。
相同点:均着重於土地、都市、空间、环境议题之分析与探讨。
相异点:较少手绘製图、艺术、设计能力(建筑);
更着重於都市规划理念、工具、方法,并搭配空间资讯之软体应用能力。(土地管理/地政/不动产相关)

生涯发展容易误解之处

大學畢業後可以持續朝向多元化發展,選擇參加考試錄用在政府部門、或應徵民營單位工作,或是繼續深造取得博士學位,擔任教學和研究人員。因此本系除了都市计画與景觀學知識技能的學習外,因應移動智慧裝置時代,不但重視自我學習、流動調適力及創意圖象思考的提昇,同時也培養學生發現問題、解決問題的逻辑推理能力。

本系學生畢業出路或生涯發展多以私部門工程顧問公司或考取公職人員為主,最容易被高中生誤解為從事建筑设计行業,因本系課程內容與教學訓練與建築相關科系不同,因此畢業學生亦僅有少數從事建筑设计相關行業。

学习方法容易誤解之處

蚕:本系再学什麼?
础:本系為跨学域整合(都市规划、景观设计、数位模拟),主轴為「都市规划中的景观设计之数位模拟」。

最常見被誤解之處為為建筑设计之學習內容,本系所著重為都市規劃理念、工具、方法,同時培養空间资讯之軟體應用能力,透過專案學習方式使學生與產、官、學界接軌,因此與建築相關科系所強調訓練之手繪製圖、美術、設計能力有所差異,此為最容易被高中生誤解之處。

补充提醒与说明

本系之教育目标在於培养
(1)具创意心智、生态素养和优良职能的空间规划设计兼备的专业人才。
(2)具在地关怀、协调整合和数位分析能力的环境规划设计专才。
(3 ) 未來就業上,不論考取公職、專業技師證照(都市计画技師),或是於工程顧問公司、建設公司、景觀建築公司擔任規劃設計師,均有不錯的前景。歡迎具國際視野、文化內涵且實踐導向的通才與專才。歡迎對於營造良好空間環境有興趣的學生前來就讀。

本系核心定位為「培養具空间资讯能力之都市規劃專業人才」,係以提供都市计画專業訓練及培養具知識整合應用能力、團隊合作精神之規劃人才為主,並持續引導對都市计画與空间资讯實務改良有興趣者,進入本系及國內外研究所進修。另為因應國際化及拓展學生視野,本系亦配合學校交換學生發展政策,嘗試提供本系同學前往大陸及歐美知名大學修習學分之機會,並導入智慧城市等國際趨勢的課程安排,使本系成為一個理論與實務兼具之學系。

我的学系 国立金门大学
都市计画与景观学系
逢甲大学
都市计画与空间资讯学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 都市与景观设计(一)
    • 都市与景观设计(二)
    • 都市计画概論
    • 景观学概论
    • 基础图学
    • 电脑绘图(一)
    • 植栽设计
  • 大二必修
    • 都市与景观设计(叁)
    • 都市与景观设计(四)
    • 土地使用计画
    • 地理资讯系统
    • 都市及景观计画法规
    • 景观工程学
  • 大叁必修
    • 都市与景观设计(五)
    • 都市与景观设计(六)
    • 都市设计
  • 大四必修
    • 都市与景观设计(七)
    • 都市与景观设计(八)
    • 专业实习
  • 大一必修
    • 都市计画概論
    • 空间设计
    • 製图学
    • 地理资讯系统概論
    • 都市及区域计画法令与制度
    • 建设产业数位原型实作
    • 都市计画與空间资讯實習(一)
  • 大二必修
    • 测量学
    • 统计学
    • 土地使用计画
    • 经济学
    • 空间资讯应用分析方法
    • 都市交通计画
    • 都市计画與空间资讯實習(二)
    • 都市计画與空间资讯實習(三)
  • 大叁必修
    • 计画分析方法
    • 環境規劃與都市设计
    • 国土及区域计画
    • 都市经济学
    • 都市计画與空间资讯實習(四)
    • 都市计画與空间资讯實習(五)
  • 大四必修
    • 都市工程学
    • 都市计画與空间资讯實習(六)
专业选修课程
  • 都市计画專業課程
    • 大一:土地法。大二:都市交通计画、社區營造、規劃分析方法。大三: 都市经济学、都市社會學、都市再生、規劃理論、都市與區域治理 、都市防災。大四: 兩岸城鄉發展與規劃、都市工程学。
  • 景观专业课程
    • 大一:景觀植物學、設計表現技法。大二:國家公園保育實務、 視覺景觀理論及應用。大三:生態工程、綠色基礎設施、景觀生態學、營建材料與施工。大四: 城鄉景觀風貌專題、景觀施工與估價。
  • 跨领域专业课程
    • 大二:都市与景观史。大叁:都市与景观政策。
  • 跨领域专题性课程
    • 大四: 氣候變遷調適專題、文化資產保存、地方創生專題、都市研究專題、岛屿研究专题。
  • 共通性、基础课程
    • 大一:環境生態學、经济学、统计学。大二:環境行為學、敷地計畫、電腦繪圖(二)。大三:永續都市。大四:環境影響評估。
  • 国土、区域及都市规划
    • 都市發展史、都市防災規劃、都市及區域計畫理論、都市及區域政策、都市更新、住宅問題與政策、专业实习
  • 环境规划与设计
    • 都市及区域环境调查、气候变迁与城市化、敷地计划、电脑辅助设计、地景生态经营与管理、环境影响评估
  • 空间资讯
    • 系统分析与设计、航空摄影及遥感测量、智慧物联网与城市发展
  • 分析方法与应用工具
    • 市政学、都市社会学、都市财政分析
特色课程
我的学系 国立金门大学
都市计画与景观学系
逢甲大学
都市计画与空间资讯学系
适合从事工作
  • 建筑製图员

    根据建筑师或设计师之设计图,从事绘製施工图并註明材料规格、位置、尺度及数量等工作。


  • 都市规划人员

    从事有关都市土地与非都市土地之规划、设计、检讨、研究、分析、评估、调查及计画管理等业务。


  • 营建施工人员

    在土木工程师、建筑师、或测量师指导监督下,从事建筑或土木工程计画之规划与执行方面协助工作。


  • 都市规划人员

    从事有关都市土地与非都市土地之规划、设计、检讨、研究、分析、评估、调查及计画管理等业务。


  • 量测╱仪校人员

    接受测量师、土木工程师或建筑师之指导,从事各种测量实务及协助编製测量报告等工作。


  • 资讯助理

    协助资讯专业人员从事系统发展、程式设计、资料处理、资料库管理等资讯相关工作。


  • 研究助理

    协助研究计画的进行,并处理与计画相关的行政工作。


系友生涯

我的学系

国立金门大学
都市计画与景观学系
逢甲大学
都市计画与空间资讯学系

多元能力

空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%


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