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資料更新時間：2024/11/12 下午 11:58:16
学系特色
财经法律学系113學年度以前入學學生修業五年，自112學年度起分設為「財貿法組」及「科技法組」，並自114學年度起修業年限改為四年，授予法律學學士學位。大一至大二修習基礎法律專業；財貿法組大三至大四強化金融法、國際經貿法、信託法或公平交易法等專業知識；科技法組修習智慧財產權法、醫療法、通訊傳播法、氣候變遷政策與環境法等科技法領域專業，並有實習課程。
学科意涵
本系為全國最早設立之财经法律学系，結合法律課程與基礎财经與科技課程。基礎法律課程包含民、刑法與公法等課程，建立法律基本觀念、體系架構與方法。財貿法與科技法課程強化跨领域思維及法律回應社會變遷之能力。實習課程提供同學至法院、政府單位、公益團體與法律事務所實習機會。相關課程訊息請見本系官網：https://fel.cycu.edu.tw/
学习方法
「問題 /專案導向學習 (PBL)課程 」：以學生為中心 (student-centered)的學習或教學方 式，透過學生解決問題或探討真實性議題(authentic problem)的過程，整合專業知識與技能，成為具備學習動機換自主學習能力的學習者。
「翻轉教學」定義：翻轉教學(Flipped Teaching)是指將傳統上「課堂講課，回家寫作業」的教學流程倒轉，讓學生在上課前，利用數位教材或閱讀指定教材自主學習，課堂上由老師引導分組活動、討論習題、上台展演、或分組互評。
「活動誘發學習教學」定義：活動誘發學習(Activity Facilitated Learning, AFL)教學，指的是教師藉由設計過的課堂活動或遊戲來促進學生自主學習，讓學生在學習過程裡有更多的主控權，並從探索中學習新知，並透過樂趣誘發學習的動機。
「实作课程」定义：课程内涵以提供学生实际或模拟的学习经验，透过模拟实境、做中学、动态学习等，引导学生进行真实的思考学习和行动学习，发展主动积极的学习态度和团队合作经验，并从参与过程中了解自我的真实能力和有待发展之处。如：专题实作课程、实验操作性课程、体验学习课程……等。
图解:桃园地方法院诉讼辅导科实习
远距教学：师生透过通讯网路、电脑网路、视讯频道等传输媒体，以互动方式进行之教学。
高中階段可以準備的学习方法或方向
大量阅读与讨论思辩是法律学习的基本方法。除此之外，本系亦採用翻转教学、笔叠尝与实习课程等。
財法系「財貿法組」著重财务金融、國際經貿法等專業知識，「科技法組」著重科技法（如：醫療、生科、公衛或通訊傳播等）、智慧財產權法等專業知識，適合理性思考、對跨领域法律研究以及結合理論與實作有興趣之學生。
與法律學習相關的核心素養包括系統性思考與解決問題、科技资讯與媒體素養、道德實現與公民意識、人際關係與團隊合作、多元文化與國際理解等。有志於修讀法律系者，可透過建立閱讀與寫作習慣、廣泛涉獵多元公共議題及活動、觀察與分析等方式，培養相關能力。高中課程方面修習國文、英文、社會、自然科学與科技課程，與其相應之加深加廣選修課程。
与相关科系之异同
财经法律学系簡稱「財法系」隸屬於法學院，自114學年度起修業年限改為四年，授予法律學學士學位，自112學年度起分設為「財貿法組」及「科技法組」，此學籍分組係以基礎法學為根基，培養本系學生除參與國家考試應具備之學科能力外，另外具有符合時代所需之經貿金融法律及科技法律之另一種專業能力。
生涯发展容易误解之处
財法系畢業生除得參加律師、司法官及其他各法律類科之國家考試，「財貿法組」之就業管道，包括銀行業、保险業、證券業、金融機構、稅務機關、貿易公司、会计師事務所之法律專業工作；「科技法組」之就業管道，包括高科技業、生物科技與醫療相關產業、製造業、文教资讯業、建筑業、傳播媒體業、流通業等法律專業。
学习方法容易誤解之處
许多人误解法律学习就是「背诵」跟「辩论」。实际上法律更需要阅读、倾听与思辩、创意等多元能力。
补充提醒与说明
本校法学院与美国宾州州立大学法学院、天普大学法学院及密苏里大学堪萨斯校区法学院签订学硕与硕硕双联学位，与日本金泽大学签订交换生之契约书，亦提供至各国知名大学交换学习之机会。
本系之服务与实习机会遍及行政机关、司法机关、财团法人及民间公司等，分别以社团及实习课程等方式合作。
更多资讯請詳見系網頁：https://fel.cycu.edu.tw/
核心课程地图
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大一必修
- 民法总则
- 刑法总则
- 宪法
- 经济學
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大二必修
- 民法债编总论
- 行政法
- 民法物权
- 刑法分则
- 民法亲属
- 民法继承
- 会计學（財貿法組）
- 科技趨勢與治理 （科技法組）
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大叁必修
- 刑事诉讼法
- 民法债编各论
- 商事法总论及公司法
- 票据法
- 保险法
- 财政学（财贸法组）
- 科技与人权（科技法组）
- 法学实证研究导论（科技法组）
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大四必修
- 民事诉讼法
- 证券交易法
- 法律总合演习
专业选修课程
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財貿法組
金融法律 學程
- 稅法總論、英美契約法、銀行法、信託法、消保實務與服務、消費者保護法、期貨交易法、经济犯罪、投信投顧法規、金融科技法律、企業法律實務、仲裁法
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財貿法組
经济法律 學程
- 海商法、英美侵權行為法、经济法概論、公平交易法、國際经济法、國際私法、國際公法、勞社法、政府採購法、國際貿易法、法律经济分析、國際商務爭端解決
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司法实务 学程
- 法院組織法、行政程序法、法律服務/專題、司法實務與服務、犯罪學、行政救濟法、民、刑法、宪法及行政法案例研習、少年事件處理法、民、刑訴案例研習、強制執行法、家事事件法、性別平等法制、民刑事撰狀實務
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科技法組
智慧財產與競爭 學程
- 着作权法、商标法、专利法、着作权法专题、公平交易法、英美契约实务、文创设计与法律、美国着作权法专题、营业秘密法、娱乐产业与法律、智财权与科技竞争、国际智慧财产权法、科技产业法专题
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科技法組
科技創新與永續 學程
- 人工智慧与法律、环境法概论、个人资料保护法、气候变迁与永续发展之法律、政策与治理、人工智慧与法律专题、医疗法、对话式环境法、国际贸易法、网际网路与法律、生命科技法律与伦理、通讯传播法、电信法
特色课程
经济犯罪
中文「经济犯罪」是起自英美法的「白領犯罪」（White Collar Crimes），所指涉的，原是有別於街頭暴力、藍領階級犯罪，而是知識階層透過智識、計謀掠奪財富而造成大規模（財產）損害的犯罪現象。
圖解:「经济犯罪」部分課程綱要
國際经济法
國際经济法針對WTO協定與國際投資法的基本規範，透過經貿時事與個案分析，建立貿易協定的经济與政治理論基礎；瞭解由雙邊投資協定構築的國際投資規範網絡；建立結合規範、经济發展、對外政策與國際關係等跨领域思考的能力。
圖解:「國際经济法」部分課程綱要
法律服务专题
本課程之型態類似美國法學教育中的 legal clinic course，選定進行中的法律事件，讓修課學生直接參與，進行法律實作的訓練及社會參與。113學年度與法律扶助基金會、環境法律人協會、台灣冤獄平反協會、環境權利保障基金會、台灣廢除死刑聯盟、民間司法改革基金會及台灣人權促進會等單位合作。
圖解:「法律服务专题（一）」部分課程綱要
商标法
本課程主要教授商標相關法制與實務案例，並輔以商标法近期文獻等，使同學除了解商標於社會所扮演的角色外，電子商務與新興科技的興起，對於商標之於商品與服務帶來甚麼樣的影響及所涉及法律議題。
圖解:「商标法」部分課程綱要
人工智慧与法律
本課程著重於「人工智慧是法律與科技問題嗎」、「人工智慧與智慧財產權」(人工智慧生成作品、Github Copilot)、「人工智慧與言論自由」(Chatbot、GPT-3與Open AI ChatGpt)及「人工智慧能否享有人格地位」等議題，以使修課同學就人工智慧及其相關立法政策具備基礎知識，並培養
圖解:「人工智慧与法律」部分課程綱要
适合从事工作
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法律顾问人员
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从事法律资料的蒐集、整理及业主交办的法律相关事务工作，并处理公司的法律问题。
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法务／智财主管
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负责公司或组织内部智慧财产权管理作业及法务工作之规划、组织、协调、指导、管制及考核等管理工作。
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其他法律专业人员
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律师、法官、大法官、检察官、公设辩护人以外之其他法律工作人员及其他司法工作人员属之。
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系友生涯发展
图解:第二届杰出院友
邹茂瑜
財法系學士班 86年畢業
国立清华大学科技法律研究所
现 职：臺湾新竹地方检察署主任检察官
经 歷：臺湾高雄地方法院书记官、臺湾新竹地方法院法官助理、书记官、臺湾新竹地方检察署检察官、臺湾桃园地方检察署主任检察官
在校经歷：系学会副会长、系代表、系垒球队创队人之一
图解:第二届杰出院友
徐杰辉
財法系學士班 86年畢業
淡江大学公共政策研究所
現 職：海碩能源股份有限公司 董事總經理
经 歷：特瑞斯海事技术服务股份有限公司总经理
天力离岸风电股份有限公司总经理
参与「再生能源法规制度研究及资料库建设计画」
参与「千架海陆风力机设置推动及关键技术研发计画」
图解:第二届杰出院友
张名贤
財法系學士班 85年畢業
经 歷：名业律师事务所所长
图解:第一届杰出院友
苏咏筑
财法系学士班86年毕业
财法系硕士班91年毕业
美国波士顿大学金融法学硕士
现 职：元大金控法务长
經 歷：理律法律事務所 律師
美国纽约州律师
图解:第一届杰出院友
陈芳萍
財法系學士班 86年畢業
工程法律学士学位学程107年毕业
现职：
立豐不動產有限公司 負責人
（地政士、不动产经纪人证照）
多元能力
逻辑推理：能捕捉事物运作的规律或关联性，归纳或是推演不同事物的差异或因果关係，并得到特定理解。
性格特质
坚毅负责：常常长时间专注投入於特定事物，排除干扰讯息，会对所承诺的事物，会负起责任目标、执行到底，享受追求成就。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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