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法政学群 法律学类

国立东华大学
 038905662
 meditator@gms.ndhu.edu.tw
寿丰校区 974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號


    資料更新時間:2024/10/14 上午 10:17:14

学系特色

本法律学系自108學年度成立,重在培育兼具法學素養與其他專業知識之優秀人才,課程設計導入國家考試法律課程學程化,開設相關跨领域學程的多元教學選擇,結合本校法律学系碩士班既有資源,提供在地司法單位及法律民間機構實務經驗。


学科意涵

法学是社会科学中一门特殊的学科,研究法律此一特定社会现象及其规律。所有的秩序都可以说是一种「法律」,例如自然规律、伦常、逻辑法则或美学,而法学就是研究法律的法则。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

法政学群相關科系:自主學習、獨立思考與問題解決的能力,創新創意、跨领域整合與生涯規劃的能力,具多元文化視野、服務品德與社會責任的能力,培養自己對各種人生境遇豐富的想像力與同理能力。並實際增加生活經驗,進而觀察社會現狀,對於各類議題具有關懷、服務深刻之經驗與反思及實踐力,呈現多元文化視野,以及關懷特定族群與弱勢,展現服務熱忱並對公共事務有高度關懷與投入,並接納與人合作溝通等各項經驗。行有餘力可時常練習撰寫影評、樂評、遊記或社會評論,練習辯論與溝通。


法律学系與財金法律系、财经法律系等學系皆係以修習法律為基礎,在基礎必修課程,如憲法、行政法、刑法、民法、商法或程序法等領域皆有修習。惟法律学系教學著重於司法官、律师等司法專業人員應備之法學基礎教學,輔以同學自行選修各項感興趣的新興法律課程,如智慧財產權法、證券交易法等。


生涯发展容易误解之处

只能当律师司法官吗?那麼难考...当然不只这样。
我们希望学生要兼具在地深耕,符合社会期待与责任之能力及具备法律专业知识、独立思考能力及人道关怀的能力。
除了司法官、律师,跨领域如調查員、外交官、高考公務員等各項國家公職考試,私人企業、非營利組織從事與所學相關之工作都是法律人的出路。


学习方法容易誤解之處

千万不要以為法律就是死板板的法条。
生硬的法条透过理解后被灵活的人们精巧运用,你将会发现法律是多麼有趣和巧妙的利器,不但能保护自己更能捍卫权利并维持正义。


补充提醒与说明

來国立东华大学走一趟,你會發現這裡是一個師生互動密切與相處融洽的大家庭,課程法學專業與實作兼顧,非常多元而活潑。本系乃在培育兼具人文素養與法學知識及跨领域專業人才,課程設計採模組式學程制教學,結合本校環境暨海洋學院與原住民民族學院,開設跨學院跨领域跨科別課程,提供學生多元豐富的學習資源。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 民法总则
    • 民法债编总论
    • 民法亲属继承编
    • 刑法总则一
    • 刑法总则二
    • 国际公法
    • 原住民族法总论
    • 服务学习(一)
    • 中华民国宪法
  • 大二必修
    • 民法物权编
    • 行政法总论一
    • 国际原住民族法律与政策
    • 服务学系(二)
    • 民法债编各论
    • 行政法总论二
    • 刑法分则
  • 大叁必修
    • 民事诉讼法一
    • 刑事诉讼法一
    • 专题研究
    • 民事诉讼法二
    • 刑事诉讼法二

专业选修课程

  • 司法与原住民族文化领域课群
    • 國際人權法、国际原住民族法律与政策、原住民族傳統智慧創作保護法、原住民族傳統領域與法律、區域人權制度與原住民族法律及政策、原住民族法各論、憲法與原住民族法規、原住民族法實例演習、土地法規與原住民族土地爭議、世界原住民族通論、族群政治、當代政治哲学、發展研究概論、文化研究、生态與族群、族群關係

特色课程

适合从事工作


  • 律师

    • 具有律师資格,提供法律專業知識協助當事人解決問題、排難解紛,進行訴訟及擔任法庭辯護、進行談判等。


  • 法官

    • 从事审核诉讼案件卷证、审理诉讼案件及製作判决书或裁定书等之人员。大法官及公务员惩戒委员会委员亦归入本类。


  • 其他法律专业人员

    • 除已设定职称之法务人员外,其他从事法律或司法工作的相关人员。


  • 法律顾问人员

    • 从事法律资料的蒐集、整理及业主交办的法律相关事务工作,并处理公司的法律问题。


  • 法务人员

    • 協助企業或組織草擬、審查並處理相關法律文件、法律事件、保险簽約及其他財務交易事項。



系友生涯发展


多元能力


快速知覺與總結:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
10% Complete
10%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
10% Complete
10%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
5% Complete
5%
系统运作:评估与分析系统的运作方式、效能,考虑运作成本与效益,制定系统运作可改善或调整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及运用可支配的资源,调配人力、物力、资源运作的合理性、平衡性,发挥预期效益。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
5% Complete
5%
空间定向:能觉察环境、物体与自己的相对位置,辨别出方向、维度,想像物体在移动或重新排列后的外观。
5% Complete
5%
同时多工:能同时接收多个讯息,切换心力在不同的讯息组合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、评估自己或他人的表现,提出可改善及调整的方法或採取行动。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%

性格特质


主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
10% Complete
10%
乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:总是愿意关怀他人情绪与感受,乐於接纳与照顾他人困扰与情绪,表现和蔼友善、易於亲近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
10% Complete
10%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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