
資料更新時間:2025/2/20 上午 11:35:45
学系特色
本系為全國首創的資管系,以培育數位時代的资讯科技與商業管理專業為目標。擁有優秀師資陣容,包括兩位「全球2%頂尖科學家」。課程涵蓋五大核心能力:程式設計與系統開發、人工智慧與機器學習、數據分析與商業智慧、專案管理與團隊協作、跨领域整合。本系強調實務應用,學生可透過專題實務訓練和選修人工智慧、雲端服務等課程,無縫接軌未來職場。
学科意涵
资讯管理可就兩個層面來定義
一、以功能面來看:资讯管理為協助組織對諸多來源之資料進行收集、擷取、合併、分類、複製、存儲、計算、分析、排序、解釋等各項工作,進而妥善管理所獲取之相關资讯。
二、以目的面來看:资讯管理就是將原本組織中之資料加以彙整與分析後,從中萃取出具有商業應用價值之资讯,進而讓組織能良好運用這些資源以提升工作效率與績效。
学习方法

一、做中學:本系在課程執行上強調做中學,例如,本系多門課程均安排上機實作練習,並透過實機測試確保學生實作能力。透過资讯系統專題課程,培育學生實際開發一個完整之實務系統。

二、自主學習:本系在課程設計上,規劃將學生自主學習活動加入到課程之中,例如,在资讯系統專題課程中鼓勵學生自主探索各種新興科技及技術。

三、團隊合作學習:本系多門課程,皆以分組方式進行學習,加強團隊合作能力,例如,资讯系統專題課程即是要求學生以一年的時間,由五位同學一組,開發一個资讯系統。
高中階段可以準備的学习方法或方向
一、做中學:建議在高中時期多動手實作,例如透過自主學習、资讯相關課程或资讯社團進行實作。
二、自主學習:建議在高中時期善用自主學習時間,可多探索资讯相關概念或商業管理相關議題,可以配合課程報告自主學習资讯或商業管理相關概念,也可以透過小論文進行更深入的研究,或者利用社團進行自主學習。
叁、团队合作学习:建议在高中时期多进行团队合作学习,例如透过服务学习、社团活动多与同学合作,也可以在课堂上与同学进行小组报告,训练与同学团队合作的能力。
与相关科系之异同
本学类容易與资讯工程学类、公司管理学类及数据统计学类三種学类互相混淆。
资讯管理学类偏重资讯在管理上的應用,兼顧资讯科技核心技術及资讯系統開發、應用與管理。以资讯技術為基礎,並以管理资讯的角度切入,進行资讯的掌控、整合、分析與規劃,重視资讯系統在各種產業的應用。換言之,资讯管理学类主要功能是讓企業運作更有效益的領域。
生涯发展容易误解之处
以為只能在资讯科技產業工作,實則各行各業現今皆需要资讯系統,各企業都有资讯管理相關部門。此外,許多產業亦積極投入開發资讯科技創新應用(如金融、醫療、製造與零售等產業),故學生畢業後可進入這些產業,除了從事偏向资讯科技(軟體工程師、资料库管理師等)的工作外,亦可從事具管理意涵的職務(專案管理師、顧問)
学习方法容易誤解之處
一、很多同学习惯看着别人写程式,写程式是个能力,就像运动一样,光是看而不练习是不可能成為高手的。
二、很多同學習慣等著老師教,但资讯科技日新月異,到了職場就必須要自主地去學習新科技。
三、很多同學習慣自己做好自己的事就好,但現在的资讯系統越來越複雜,不可能獨善其身,也不可能都是自己一個人開發。
补充提醒与说明
1、国际商管学院联盟认证大学(础础颁厂叠),為世界叁大商学院认证机构之一,学分普获国际各大学承认。
2、空间设备包括骋笔鲍伺服器、专题实验室、云端虚拟机、专属机房等资源。
3、英语专业课程奖励:学生如修毕英语专业商管课程且达一定标準,可申请学习奖励金。
4、可透过4+1桥樑学程,直通美国名校(例:鲍罢顿),开啟卓越未来。
核心课程地图
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大一必修
- 程式设计概论
- 进阶程式设计
- 奥贰叠前端设计
- 公司管理概論
- 会计學
- 微积分
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大二必修
- 奥贰叠程式设计
- 资料库管理
- 创新与设计思考
- 资料结构
- 系统分析与设计
- 资料通讯与网路
- 统计学
- 经济學
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大叁必修
- 资讯系統專題一
- 资讯系統專題二
- 作业系统
- 管理资讯系統
专业选修课程
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管理模组
- 行銷管理 財務管理 生產與作業管理 资讯管理導論 管理数学 服務科學
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资讯科技模組
- C/C++程式語言 行動裝置程式設計 進階Web程式設計 雲端應用平台概論 雲端應用程式設計 電腦繪圖與應用 资讯安全 網路管理 空間资讯管理 新媒體科技互動應用
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公司应用系统模组
- 電子商務 商業自動化 網路行銷 數位金融 企業資源規劃 全球運籌與供應鏈 资讯系統專案管理 產業實習
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人工智慧模组
- 離散数学 巨量資料概論 大語言模型 自然語言處理 深度學習 機器學習 資料視覺化分析與應用
特色课程

大一二 : 资讯科技 × 智慧商務
課程涵蓋程式設計、資料科學、AI技術、電子商務、決策分析等,幫助學生建立堅實的资讯管理專業知識。

大三 : 專題系統 × 產學合作
透過企業導向專題,學生能在大三時與企業合作,發展創新资讯系統,累積實戰經驗,深化AI與數位轉型應用。每年推薦優秀專題組參加全國大專校院资讯應用服務創新競賽等各種賽事,皆獲獎表現亮眼。

大四 : 產業實習 × 直通職場
本系与多家国内外顶尖公司合作,提供多元实习机会,让学生提前适应业界环境,表现优异者可转正就业,直通未来职场

多元發展 × 無限可能
? 五年一貫學程:大四同步碩士學位,快速提升專業競爭力
? 國外頂尖碩士4+1:節省學費,拓展國際視野,提升全球競爭力
? 资讯創新培育:訓練開發AI創新專案,參加競賽,以助深造、就業與創業夢想
适合从事工作
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软体设计工程师
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从事设计、撰写、开发各种软体程式,并协助测试、修改、维护与保管程式等工作。
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滨苍迟别谤苍别迟程式设计师
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从事网际网路系统程式设计、架站,网路安全维护等工作。
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惭滨厂程式设计师
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規劃管理资讯系統運作之架構,並決定系統引用之主要技術與規格要求,設定系統發展條件、發展方式及分工協調原則,並撰寫系統設計使用說明規範、設計測試資料及驗收程式。
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系统分析师
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負責分析使用者需求,了解企業存在的問題以及需要執行之任務,藉此協助企業定義使用介面、程式編碼、切割功能模組以及系統規劃與分析,進而根據營運目標或客戶需求建立適合的资讯系統。
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资料库管理人員
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从事设计、开发、控制、维护及安全管理等工作,以维持资料库的正常运作。
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系友生涯发展

林德垣 (Microsoft資深顧問)
在上大学之前,主要学习方式,较偏单一框架式的学习,光应付框架内的各科内容,就已占去绝大部分时间;上大学之后,建议应有意识地在课业、讲义之外,培养「选择学习框架」的新能力:也就是,在眾多想学的项目,挑出重点先了解其应用效益再选择投入;选择后,不断找机会练习,重复循环,扩展「略懂略懂」的新蓝海!
国内软体龙头商:
? 程式設計師 2年 / 系統設計師2年
工作职掌:开发软体新功能,以改善系统流程或满足各式商业需求
外商软体公司:
? 應用領域工程師 5年
工作職掌: 軟體與資料庫架構設計,效能調教與問題排除
? 解決方案顧問 11年
工作職掌:專注於平台客製化與解決方案設計、數位轉型與资讯安全應用諮詢

王允辰 (美國AWS系統工程師)
初上大學,選擇科系之際,諸多系所的選擇與不甚確定的未來目標讓我無從挑選。對於資管系的了解寥寥可數,但抱持著開闊視野與挑站自我的心態,開始街觸資管相關學程。在學期間,課程充滿挑戰,豐富的安排除了加強程式開發能力之外,範圍涵蓋系統設計,甚至開發管理獨立專案。资讯領域的專業顛覆我最初的印象,突破框架的學程設計與不段創新的腦力激盪,在學習路程上穩扎穩打的達成自己的目標,適性發展,拓展未來各種可能。
大學畢業後,為結合所學與職場應用,申請美國加州軟體公司實習,首次接觸RPA(Robotic Process Automation)技術,並學習將繁瑣的系統架構部署流程自動化。研究所期間在校擔任IT Support,改善系上招生系統及網站。在專題研究與深造學業後就職於市占率最大的公有雲公司,負責雲端教育平台的後端開發整合。各行業皆需穩定且高效的资讯系統,資管相關科系學生佔有極大的就職優勢與深造機會。

李展弦 (Google資料分析師)
在輔大資管系我學習程式設計基本功,除程式設計外也包含商業領域的項目如经济學统计学及会计學,因我對於技術性東西有濃厚興趣,故程式設計及资料结构资料库管理等課程我都特別加強,因此也奠定了通往程式設計師的基礎,在專題更是需要盡心盡力把技能徹底磨練好,才能在畢業後有個讓我充滿信心的作品。
第一份工作網頁設計師和我專題使用技能相同,但工作用的技巧更多元更進階使我能力大幅成長,大學所學技術許多都用得上,如網頁搭配資料庫及網路如何溝通的基礎都能在工作中延伸應用。第二份工作當資料分析師,這仰賴大學的统计学基礎,程式設計及资料库管理,資管系廣闊的學習科目讓我在許多行業都有機會接軌。

陳智聰 (萬里雲 雲端工程師)
在越南唸高中時已對资讯科技特別感興趣,加上自己想培養商業面管理的能力,因此選擇了资讯管理學系。很慶幸地輔大資管系滿足了我想要獲得的知識和能力,包括軟技能和硬技能。跳脫過去的學習框架,在輔大資管系的四年,從最基本的程式設計到系统分析与设计,從懂得創建簡單的應用程式到能夠獨立從商業需求的角度出發設計符合客戶期望的资讯系統,從獨自一人的學習與考試到融入團隊製作專題與實行專案等等,我飛躍般地成長了非常多。
各個產業都需要资讯人才,興趣廣泛的我面臨到的是到底要根據自己對技術的追求而從業還是追隨一個熱門的產業從事资讯工作,最終我選擇了既可以追求技術的深度又可以接觸到不同熱門產業的雲端工程師工作。在這份工作中,我有機會從不同產業的特性,以及其對資料的安全要求、對成本的嚴格控管等各面向設計符合企業需求的雲端架構,加速企業上雲,有效降低企業资讯系統基礎設施的控管成本並提升企業產能。
多元能力
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
性格特质
主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。
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