| 我的学类 | 经济 | 财税 |
|---|---|---|
| 所属学群 | 财经学群 | 财经学群 |
| 这个学类学什麼？ |
经济學類是一門探究如何將有限資源做出最適分配的社會科學，藉由理論模型與實證資料，透過邏輯推導及分析來認識及瞭解经济行為與現象。经济研究的兩大範疇包含以個體的選擇和決策為主的個體经济學（例如：消費者的消費決策、廠商的生產決策）；以及衡量整體经济的總體经济學（例如：國內生產毛額、失業、经济成長、貨幣政策與財政政策）。 學習會涉略经济、統計、會計及初階微積分等領域，將培養出嚴謹的邏輯思維，並學習應用數理工具來分析、預測各種经济現象與問題。 如果你學習经济學，你可以學到如何以经济學理論來理解、分析或應用在生活中的各種議題，小至個人日常的決策行為，例如：消費、生產、談判、博弈等，大至世界各國的经济現象，例如：通貨膨脹、中美貿易戰、電信業的499之亂等。 |
财税學類是結合经济、法律、政策財務與預算審計的社會科學，研究政府的经济行為對经济體系的影響，以及在推動內政、外交、國防教育及社會福利等的财税與會計基礎相關法規及原理。 學習內容以经济學、會計學、統計學、微積分和民法概要為其理論基礎，再進階至個體经济學、總體经济學、中級會計、成本會計等學科。财税學類的進階課程更偏重於公部門的決策，會有如：政府預算、社會安全制度、公共经济學等選修，也會有各項租稅之課程，例如：所得稅、財產稅、消費稅、關稅等理論與實務課程。 如果你學習財政學類，你可以熟稔租稅及政府支出之相關理論，同時對於當前稅務法規及會計知識有非常深入的瞭解；如此一來，結合財政理論及實務運用，將能充分掌握财税及會計的專業，並應用至未來職涯發展。 |
| 相似学类比一比 |
经济學類著重於理論模型的瞭解與實證資料的分析及應用，強調逻辑推理與數理分析的能力。经济學既關心個體決策背後的邏輯，也關心整體经济運作的效率。簡言之，经济學是一門選擇的科學，整理並分析如何在有限经济資源下做出理性選擇。 本学类容易与财务金融学类及数据统计学类二种学类互相混淆。 财务金融学类：学习的取向着重於金融市场、金融商品及金融决策，例如：為客户寻求资金来源与有效运用资源；并注重市场动向，学习运用有限资金创造高报酬及进行风险管理；利用投资理财的专业知识，於市场上进行操作及数据分析。 數據統計學類：主要是統計理論相關的領域及較深入的數理知識，培養專業的統計分析能力為其他領域落實市場調查，例如：疾病統計、经济數據統計、動植物成長迴歸分析等。 |
财税學類主要學習政府財政、稅務規劃的理論與實務。 容易与财务金融学类混淆。 财务金融学类：以公司与客户的关係為学习主轴。 同樣以會計學、经济學、統計學、微積分為基礎。 |
| 就要你这款 | 就要你喜歡挑戰有趣的選擇難題，以及訓練自我做理性決策，培養系統性的邏輯思維與財務知能，並且好奇於國家政府的財政及各國的经济現象。如果你喜歡對经济現象，提出十分獨到且精闢的觀點，代表你骨骼精奇，是经济學界百年難得一見的練武奇才！经济學類的明天在等著你呢！ | 就要你對數字很感興趣，樂於找到數字背後的問題與解答，需要擁有對數字進行決策的正義感，因為你的決定很可能影響一整個社會、組織中的許多人，如果你對於公共議題有興趣，财税學類可以提供你在專業知識方面堅強的後盾，讓你能以理性、邏輯性、系統性的思維批判並評析公共議題的利弊得失，财税學類將會是你不可錯過的學類。 |
| 你所不知道的大学生活 |
●需要学会基础的微积分、会计学甚至会涉略管理学等科目 ●考試多半著重於邏輯分析與经济理論的應用，不需要特別複雜的計算或背誦，著重理解多於背誦 ●需要時常閱讀新聞，保持對於经济時事的敏感度，課程中不時會出現與時事相關的討論或考題 ●學習運用數理工具並從事數據分析的研究，例如：國內生產毛額（Gross Domestic Product，GDP）、消費者物價指數（Consumer Price Index，CPI）等數據研究 ●经济學是一門探究人們在受限之下 （例如：時間、金錢的限制） 該如何做決策的學科，因此可以活用於生活中，像是同學間的打掃分工、自己的時間管理等，時常可以運用並驗證自己所學 |
●财税學類主要學習政府財政、稅務規劃的理論與實務。比起單向的聽課，本學類更多的課堂討論。政策的推行往往沒有絕對的正確或錯誤，更重要的是「是否解決問題」、「有沒有造成其他問題」、「有沒有更好的辦法」。因為沒有標準答案，所以常需要透過討論來學習 ●常有局長、部長甚至院長級的老師授課機會。财税領域的科系較少，決定國家財政方針的官員，很有可能就是系上老師和畢業學長姐。因此常有被現任或卸任官員指導的機會，可學習理論以外更多的實務經驗。此外，課程也都積極與会计师事務所合作，開立會計實務的相關課程或演講 ●對金融產品的了解不比財金相關科系少。除了财税及會計相關的理論及應用，金融市場的外匯、債券、股票、短期票券等商品的管理及知識於财税學類仍有相關課程可以修習 ●兼顾专业能力和社交的社团活动。可参加「租税辩论社」，一方面精进专业能力和口语表达能力，一方面也可经营大学生必修的人际关係，更可拓展交友圈，认识其他学校的好朋友 |
| 兴趣类型 |
行政管理(贰颁)
、 服务经营(贰厂)、 金融行销(颁础)、 数据统计(滨颁)、 法政经济(EI) |
财金管理(颁贰)
、 行政管理(贰颁)、 服务经营(贰厂)、 金融服务(颁厂) |
| 不可不知的知识领域 |
经济會計
、 数学、 管理、 外国语文 |
经济會計
、 法律政治、 数学、 管理 |
| 必修或核心课程？ |
●基礎必修課程：经济學原理、會計學、統計學、微積分 ●進階核心課程：個體经济學、總體经济學、財政學、貨幣銀行學、國際金融、國際貿易、計量经济學、经济数学、勞動经济學、產業经济學 |
●会计学领域：会计学、中级会计学、成本会计、审计学 ●经济學領域：经济學、個體经济學、總體经济學、財政學、貨幣銀行學 ●租税专业领域：所得税、消费税、财产税、国际租税 ●租税法规领域：民法概要、商事法、租税法 |
| 有哪些可能的误解？ |
重理論與計算，抽象且艱澀 !?经济學是一門研究選擇的科學，因此可廣泛應用到生活中的各個議題，舉凡「男主外，女主內」的議題（家庭经济學）、「洋將比本土球員薪水高」的現象（運動经济學），都可藉由经济學的角度進行分析。課程舉例貼近生活，不會太抽象或是與實務脫離。除學習经济學的理論模型外，也注重邏輯推導與資料運用，複雜的計算與資料分析多半都會透過數理統計軟體協助。 只能做理論研究工作 !?举凡一般公司或金融业的财务工作、会计工作与分析师；公部门的公务人员；以及写作、编辑等相关工作皆可。 |
和財金、財管科系的課程相似 !?财税以「財政租稅」為研究領域的學系，為财税、會計及金融相關領域的人才培育搖籃，而財金、財管主要學習範圍包含個人及公司之資產管理、規畫，與金融市場的相關知識。 只能做公務員 !?除了公务部门外，私人部门之审计及税务单位亦為学生主要工作单位，如：记帐事务所、会计师事务所、金融公司等。 |
我的学类 |
经济 | 财税 |
|---|---|---|
适合从事的工作 |
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我的学类 |
经济 | 财税 |
|---|---|---|
核心素养 |
系统思考与解决问题
30.00%
规划执行与创新应变
13.26%
人际关係与团队合作
12.83%
多元文化与国际理解
10.87%
符号运用与沟通表达
9.35%
科技资讯与媒体素养
9.13%
身心素质与自我精进
7.17%
道德实践与公民意识
5.87%
艺术涵养与美感素养
1.52%
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系统思考与解决问题
30.00%
道德实践与公民意识
18.33%
规划执行与创新应变
16.67%
科技资讯与媒体素养
10.00%
人际关係与团队合作
10.00%
多元文化与国际理解
6.67%
身心素质与自我精进
5.00%
艺术涵养与美感素养
1.67%
符号运用与沟通表达
1.67%
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高中课程领域 |
数学
25.65%
英语文
20.65%
国语文
12.83%
公民与社会
10.87%
资讯科技
9.57%
生涯规划
8.26%
生活科技
2.17%
歷史
1.96%
地理
1.30%
生命教育
1.30%
体育
0.87%
物理
0.87%
化学
0.87%
生物
0.87%
地球科学
0.65%
健康与护理
0.65%
本土语文／臺湾手语
0.43%
艺术生活
0.22%
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国语文
23.33%
英语文
23.33%
数学
23.33%
公民与社会
10.00%
资讯科技
6.67%
歷史
5.00%
地理
5.00%
生命教育
1.67%
生涯规划
1.67%
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加深加广课程 |
数学乙
19.78%
语文表达与传播应用
16.30%
英文阅读与写作
12.61%
現代社會與经济
10.43%
数学甲
6.30%
专题阅读与研究
6.30%
探究与实作：公共议题与社会探究
6.09%
英语听讲
5.87%
进阶程式设计
3.48%
科技应用专题
3.04%
未來想像與生涯进路
3.04%
社会环境议题
0.87%
英文作文
0.65%
民主政治与法律
0.65%
第二外国语文
0.43%
探究与实作：地理与人文社会科学研究
0.43%
空間资讯科技
0.43%
运动与健康
0.43%
健康与休閒生活
0.43%
族群、性别与国家的歷史
0.43%
科技、环境与艺术的歷史
0.22%
探究与实作：歷史学探究
0.22%
地质与环境
0.22%
基本设计
0.22%
多媒體音乐
0.22%
创新生活与家庭
0.22%
国学常识
0.22%
生态、演化及生物多样性
0.22%
大气、海洋及天文
0.22%
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语文表达与传播应用
18.33%
数学乙
16.67%
現代社會與经济
11.67%
英语听讲
11.67%
英文阅读与写作
11.67%
数学甲
8.33%
族群、性别与国家的歷史
6.67%
空間资讯科技
3.33%
社会环境议题
3.33%
专题阅读与研究
3.33%
英文作文
1.67%
未來想像與生涯进路
1.67%
进阶程式设计
1.67%
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我的学类 |
经济 | 财税 |
|---|---|---|
多元能力 |
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
13.04%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
11.52%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10.22%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
9.13%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
8.26%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
7.83%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
6.30%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
4.57%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
4.57%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
4.35%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.48%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
3.48%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
3.04%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
3.04%
系统运作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系统运作可改善或調整的方式。
1.96%
资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
1.74%
运作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。
1.74%
同时多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
1.30%
空间定向：能覺察環境、物體與自己的相對位置，辨別出方向、維度，想像物體在移動或重新排列後的外觀。
0.43%
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语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
8.33%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
8.33%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
8.33%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
8.33%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
8.33%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
6.67%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
6.67%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
6.67%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
6.67%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5.00%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5.00%
系统运作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系统运作可改善或調整的方式。
3.33%
资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
3.33%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.33%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
3.33%
空间定向：能覺察環境、物體與自己的相對位置，辨別出方向、維度，想像物體在移動或重新排列後的外觀。
1.67%
同时多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
1.67%
运作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。
1.67%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
1.67%
机械操作：能監控設備或系統，按程序運行、排除故障，且能進行修繕、更換零件，檢測產製成果的品質。
1.67%
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性格特质 |
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
17.39%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
17.17%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
13.70%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
9.78%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
9.13%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
8.26%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
7.39%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
6.96%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
6.74%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
3.48%
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坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
16.67%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
16.67%
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
15.00%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
15.00%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
8.33%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
8.33%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
8.33%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
8.33%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
1.67%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
1.67%
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