我的学类 | 航空工程 | 大气科学 |
---|---|---|
所属学群 | 工程学群 | 地球环境学群 |
这个学类学什麼? |
航太工程是探究航空、太空飞行的跨领域科学、科技整合的领域。航太工程包括「航空工程」与「太空工程」两大领域。「航空工程」主要在探讨大气层内的航空器,包含其本体的结构材料、外型的空气动力学、发动机的燃烧推进、电子系统的控制、整合性的设计、製造和试验(研发阶段)及民航管理(运营阶段)。「太空工程」则研究如火箭的喷射推进、人造卫星的设计及其轨道运行与太空船在宇宙中的航行、遥控、探测等。 主要涵盖基础科学、力学、工程图学、电学、热流、自动控制、工程材料、飞具结构与设计、航空气象、飞机系统、发动机、火箭工程、航太实验、航太实作及民航管理等领域。 如果你学习航空工程学类,你可以学到跨领域的知识与科技,知道飞行是怎麼一回事,飞机能飞上天有其理论背景,并非怪力乱神,它是集工艺与科技的产物,你可以选择民航领域从事飞行、製造及民航维修或管理相关行业,你也可以从事无人机及人工智慧相关的很多新兴产业,你还能透过所学发想出更好的方式去探索未知的宇宙。航太是国际性的产业,全世界都有你发展的机会,这片天空就是你的天下。 |
大气科学是結合数学、物理、甚至化学和生物知識,透過资讯科技的幫助來研究大氣相關議題。其中包括偏理論的大氣能量收支、運動;到偏應用,不同尺度的儀器觀測、天氣現象、氣候趨勢等。大气科学運用大量現代科技對大氣的變化做精準的遙測及模擬。 小到一点云滴的形成,大到覆盖整大洲的天气系统,以及与空污粒子、海洋陆地、太阳辐射的交互作用等理论,还有作為分析与模拟工具的程式语言、微积分与应用数学、最后是解决问题的能力都是会学习的内容唷! 如果你學習大气科学,你可以學到天上萬象運作的奧秘、專業領域知識與技能的培養和實務應用的訓練、得到身旁朋友的讚嘆敬畏。 |
相似学类比一比 |
在专业科目方面,航太工程学类着重於飞行载具的学理与设计研发,可应用於民航领域、国防军事、火箭及引擎工业,卫星通讯与遥测、自动控制、无人飞行载具、尖端材料、能源领域及微机电等高科技工业。 本学类不易与其他学类混淆。 本学类原由机械工程学类分出,因此在课程上和机械工程学累相似性较高,也有许多必修课名是一样的。 |
大气科学是建基於儀器觀測,透過理論推導、統計分析、或模式模擬來研究大氣層中各樣的天氣與氣候現象的學科。 容易与物理学类、防灾学类、地球科学学类混淆。 物理学类:学习内容非常广泛,包含古典、近代物理及其应用。大气学类只会用到其中的古典力学与热力学等知识,并将之应用於大气中。 防灾学类:藉由水文与生态学等知识来规划人类的生活区域,以减少天灾所引发的危害。皆与环境、水循环密切相关;但更重於如何设计以减缓未来必然发生的天灾。 地球科学学类:较為广泛学习天文、气、地、水、生物圈内部与彼此之间的现象与交互作用。大气虽也被包含在内,但所关心的多是只与大气变化尺度相当的部分。例如:海洋、地表、生物等。 |
就要你这款 | 就要你对这片天空充满好奇,看到飞机起飞或火箭发射内心会感到讚嘆、喜欢探讨科学、数理化的本质原理,熟悉工程技术的研发及实作,并且乐於接受新知识,进而创造出新事物,那你将会成為优秀的航太人。 | 就要你喜欢按照规画好的时间与资料收集的实践程序来做事情,在面对挫折能保持健康的心态与毅力的研究心态。此外,愿意倾听同儕意见、主动找教授与学长姊的勇气也是不可或缺的。最后,虽然天气现象发生在叁维空间中,却具有随时间瞬息万变的特徵,因此在处理问题时抽象思考能力也是需要的哦。 |
你所不知道的大学生活 |
●航太是全球化的产业,最新的资讯也通常都是英文 ●航太工程是跨领域的学科,要学习各种基础科学,因此课业会相对繁重 ●有许多国内外实习交流的机会 ●有一些关於民航飞行员的课程 ●有许多实验实作课与分组报告,要懂得团队合作与沟通讨论 ●科技日新月异要时时增进自己的视野 |
●除了更复杂有趣的气象知识,还要学习程式语言与抽象原理公式推导。前者在某些课堂上会频繁使用,后者则只在一些理论课上才有要求 ●有些课程会到教室外参访或作观测实验,再将收集所得资料分析讨论,不是全都只在教室内看投影片或黑板的 ●除了开设正式课程,也有实习打工的机会,像是系所工读生、或是某些準备进行观测计画的实验室会需要聘请人手。若想多一些实战经验、多认识学长姊与教授、或是单纯挣钱、玩耍,那可绝对要好好把握 ●此外,进入教授实验室与加入研究计画,或至公民营专业实务单位进行实习,除激励、培养良好的工作态度、职业道德与专业知识,更增加未来进入就业市场的竞争力 |
兴趣类型 |
工程科技(搁滨)
、 科技研发(滨搁)、 技术管理(搁贰)、 安全品管(搁颁) |
科技创意(滨础)
、 身心保健(滨厂)、 科技研发(滨搁)、 心理研究(厂滨)、 技术管理(搁贰) |
不可不知的知识领域 |
数学
、 物理、 资讯电子、 机械 |
数学
、 物理、 化学、 网路电信、 地球环境 |
必修或核心课程? |
●基礎科學:微積分、工程数学、普通物理、工程圖學、机械畫、航空工程概論、太空工程概論 ●结构与材料:工程材料学、材料力学、静力学、动力学、飞具结构学 ●热流:热力学、热传学、航空发动机、流体力学、空气动力学、气体动力学 ●自动控制与导航:电子学、电工学、飞行力学、太空飞行力学、自动控制、电子计算机工程应用 ●整合:飞具设计、航太实验、航太实作、校外实习 |
●基礎課程:大气科学概論、微積分、普通物理、普通化学、應用数学 ●天气气候:大气热力学、大气动力学、天气学。 ●大氣環境:大氣化学、大氣輻射 |
有哪些可能的误解? |
會學習駕駛飛機及學習維修製造飛機 !?本學類為工程学群,確實有部份學生以駕駛飛機為學習目標,但國內目前仍需經各大航空公司自行培訓甄試,深入瞭解工程學術課程,有助於基礎航空知識之學習,但並非必備基礎能力,其他語言能力、生理適應性及工作態度等還需其他考驗。 未來出路是否只能在航空公司 !?本學類培養專業的航太科技人才,未來出路涵蓋航太產業、民航飛行、飛機製造與修護、智慧机械、半導體等高科技產業,故不限於航空公司。 主要出路為機師(駕駛航空器)或維修飛機 !?並非如此,而是著重於培養工程研發人才,且所學內容皆以工程科技做為主要導向。但未來,飛行學校及機師培養並不排除在外, 因為國內目前仍未有學制內的飛行學校,但是目前若以機師為目標,不一定就讀本學類,建議可培養多元且專業的外語能力,以利考取機師資格;維修飛機亦同。 只能從事飛機設計與製造、機師、飛機維修工程師等工作 !?本學類課程規劃航太工程類科,系統整合性高以及開設許多實務與實作課程,故除了原航太領域工作外,亦切合机械相關領域工作,如目前國機國造、智慧生產、汽車、3C產品、自動化生產等產業發展。 |
不需再學習數物化 !?以物理化学了解大氣的運作,以数学程式分析、模擬大氣現象、甚至預報未來天氣。但所學大都是為了處理確實存在的現象,因此不大會有艱澀抽象的內容。 一定會當氣象主播 !?由於具备程式撰写与天气判读能力,因此除了公职与地球科学相关研究,也可投入资讯、媒体、金融、教育、航空等相关职业。 |
我的学类 |
航空工程 | 大气科学 |
---|---|---|
适合从事的工作 |
|
|
我的学类 |
航空工程 | 大气科学 |
---|---|---|
核心素养 |
系统思考与解决问题
26.25%
规划执行与创新应变
20.00%
科技资讯与媒体素养
15.00%
人际关係与团队合作
12.50%
身心素质与自我精进
8.75%
多元文化与国际理解
6.25%
道德实践与公民意识
5.00%
符号运用与沟通表达
5.00%
艺术涵养与美感素养
1.25%
|
系统思考与解决问题
23.33%
符号运用与沟通表达
20.00%
人际关係与团队合作
15.00%
身心素质与自我精进
15.00%
规划执行与创新应变
10.00%
科技资讯与媒体素养
10.00%
多元文化与国际理解
3.33%
艺术涵养与美感素养
1.67%
道德实践与公民意识
1.67%
|
高中课程领域 |
数学
21.25%
物理
20.00%
英语文
16.25%
国语文
7.50%
生活科技
7.50%
资讯科技
7.50%
化学
6.25%
生涯规划
3.75%
地球科学
3.75%
美术
1.25%
艺术生活
1.25%
生命教育
1.25%
公民与社会
1.25%
生物
1.25%
|
数学
15.00%
物理
15.00%
地球科学
11.67%
英语文
10.00%
资讯科技
10.00%
国语文
8.33%
化学
8.33%
生涯规划
5.00%
生活科技
5.00%
生物
3.33%
地理
3.33%
公民与社会
1.67%
生命教育
1.67%
健康与护理
1.67%
|
加深加广课程 |
数学甲
18.75%
力学二与热学
17.50%
电磁现象一
10.00%
力学一
10.00%
英文阅读与写作
7.50%
工程设计专题
5.00%
波动、光与声音
5.00%
电磁现象二与量子现象
3.75%
进阶程式设计
3.75%
语文表达与传播应用
3.75%
英语听讲
2.50%
英文作文
2.50%
科技应用专题
2.50%
未來想像與生涯进路
2.50%
大气、海洋及天文
2.50%
数学乙
2.50%
|
数学甲
18.33%
力学一
16.67%
大气、海洋及天文
15.00%
力学二与热学
6.67%
物质与能量
6.67%
语文表达与传播应用
5.00%
进阶程式设计
5.00%
科技应用专题
5.00%
波动、光与声音
5.00%
英文阅读与写作
3.33%
电磁现象一
1.67%
有機化学與應用科技
1.67%
安全教育与伤害防护
1.67%
第二外国语文
1.67%
工程设计专题
1.67%
专题阅读与研究
1.67%
英语听讲
1.67%
未來想像與生涯进路
1.67%
|
我的学类 |
航空工程 | 大气科学 |
---|---|---|
多元能力 |
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
11.25%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
11.25%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10.00%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
7.50%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
7.50%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
6.25%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.00%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5.00%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5.00%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5.00%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.75%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.75%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
3.75%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
2.50%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
2.50%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
2.50%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
2.50%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.25%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
1.25%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
1.25%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
1.25%
|
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
11.67%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
11.67%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10.00%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10.00%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
6.67%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
6.67%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5.00%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5.00%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5.00%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5.00%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5.00%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
3.33%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
3.33%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
3.33%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
1.67%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
1.67%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
1.67%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
1.67%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.67%
|
性格特质 |
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15.00%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
13.75%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
12.50%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
12.50%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10.00%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
8.75%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
8.75%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
7.50%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
7.50%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
3.75%
|
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15.00%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15.00%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
13.33%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
13.33%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
11.67%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
8.33%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
6.67%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
6.67%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5.00%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
5.00%
|
展开