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我的学类 职能治疗 语疗听力
所属学群 医药卫生学群 医药卫生学群
这个学类学什麼? 职能治疗(Occupational Therapy)為透過有「意義」與「目的性」的介入活動,促進個體身心功能的提升或恢復,也可藉由環境的調整、選擇適當輔具,讓個案能順利從事對其有意義的活動,提昇個案的安適感與生活品質。
學習內容目前分為四大領域,包含成人生理、兒童、心理及社區职能治疗。
包含一般大学共同科目和通识课程,如:基础医学、活动分析、人类发展、专题讨论及一年的临床实习。
如果你學習职能治疗,你可以學到如何協助生理、心理與社會功能上有障礙的病人,恢復、加強、維持其功能,包括減輕及矯正功能障礙,以使其生活獨立,且能找回生活的意義,同時得以預防失能,維持健康。例如:利用活動分析安排治療性活動,設計感覺統合遊戲治療特殊需求兒童。
语疗听力學類包含語言治療與聽力兩大類別,語言治療類學習語言發展遲緩、吞嚥困難、構音矯正、失語症、嗓音障礙、口吃之相關評估與治療;聽力組包含聽能評估、助聽器選配、聽能復健,此學類的科系主要培育语言治疗师與听力师。
学习内容以心理学、神经解剖学、听力学、语言学為理论基础。在此基础之上,了解语言、听力障碍的可能成因及治疗脉络,也有扎实的实习课程。学习面对儿童、成人、年长者等先天或后天的语言或听力障碍,进行不同的评估及治疗。例如:成人与儿童的言语/语言障碍、听能復健、听觉辅具等实习。
如果你學習语疗听力,你可以學到作為语言治疗师與听力师所需具備的專業能力。
相似学类比一比 本学类主要是利用活动(日常生活中所会做的事,包含自我照顾、工作、学习、娱乐)以帮助病人或个案恢復心智功能,发展调适技巧,维持既有之生活功能并预防功能退化、失常,使能回归社会主流的一种专业。
本学类容易与物理治疗学类搞混。
物理治疗:利用物理型态的介入方式,恢復病患身体应有的功能,降低不适,重点在疾病的处置,而不是本学类关注的个体心智与行為的復原同样两者皆以恢復损伤以及回归生活為目标。
语疗听力學類透過復健治療活動幫助語言及聽力方面之障礙者提升生活品質,包括語言發展遲緩兒、失語症、吞嚥障礙兒童及成人、聽損兒童與老人、耳鳴患者等。
本學類易與物理治療學類及职能治疗學類混淆。
物理治疗学类:利用物理性的方式来预防、评估及改善病患的躯干及四肢机能损伤与功能障碍的医疗专业,如:治疗腰痛个案、中风后行走復建训练。
职能治疗學類:協助生理、心理、發展障礙或社會功能有障礙的人,關注生活獨立性與生活品質的提升,包含訓練手部精細動作、認知能力等。
语疗听力、物理治療、职能治疗學類同為復建相關醫療學科。
就要你这款 就要你熱心於促使個體的身心行為能夠順利運作,舉凡每天想做的、要做的、習慣做的活動都稱為「職能」。如果你具有耐心和靈巧解決問題的好方法,希望能夠協助個案回到所預期的行為、生活中,那麼职能治疗絕對是你很好的選擇。 就要你熱衷於協助人們在生理運作的改善,且期望你口齒清晰且有同理心,有不錯的外語能力,在這個學類裡聽力組比語言治療組需要更多抽象推理及科學能力,最後如果你具有不錯的觀察力、親合性、變通性、合作性、探究性之能力,能使檢查及治療過程更能順利完成。具備這些特質的你,是很適合進入语疗听力學類的喔。
你所不知道的大学生活 ●在臺灣只要念完大學职能治疗學類就可以考取职能治疗師證照,大四會有一整年完整實習,讓你證照考到後可以開始執業,並且立刻上手
●职能治疗師在台灣尚未成為民眾能夠立刻辨認出的專業,因此需要在專業度上提升,在該領域上有更多研究成果,亦讓民眾能夠了解职能治疗的專業
●了解如何用「全人」的观点看待个案,了解个案的需求,设计有目的的活动,让他们用同样或是改造过的方式重新回到社会当中,找回自己生命的价值
●透过在医院、助听器公司、或机构进行见习课程(从旁观察治疗师治疗个案)与实习课程(实际治疗个案),提早瞭解未来工作内容及职场生活。大多学校利用实习前的学期成绩决定实习选站(选择实习地点)的先后顺序,部分实习站别為面试制度(由实习督导决定是否录取实习生)。实习需缴交学费给学校,实习单位不支薪
●部分学校对於大叁上学期成绩有及格的同学,在大叁下学期时须通过检定考才能取得实习资格,考试科目為小儿和成人,内容為大一到大叁所学;而有些学校则是在实习过程中会有检定考试,针对学生不同的表现给予不同的建议,并针对主题与校内教师进行讨论,提升学生在学业上与校外实习的表现
●学系之课程内容即是考证照时所需的专业知识,领取毕业证书后才能报考语言治疗师或听力师高考
兴趣类型 身心保健(滨厂)

健康促进(厂搁)

心理研究(厂滨)
产物经理(滨贰)

科技创意(滨础)

身心保健(滨厂)
不可不知的知识领域 医学

治疗諮商

心理学

生命科学

社会人类
医学

治疗諮商

本国语文

外国语文
必修或核心课程? ●基礎與臨床医学:解剖學、生理學、生物學、社會學、心理学、肌動學、精神医学、病理學
●專業基礎:职能治疗導論、活動分析與應用實習、职能治疗技術學、人類發展學、职能治疗理論架構與實務應用、職能科學之生活應用
●專業治療:职能治疗評估學、心理疾病职能治疗學、兒童职能治疗學、生理疾病职能治疗學、日常生活機能再教育、手部职能治疗、團體動力學、副木與義肢裝具學
●职能治疗臨床實習:兒童职能治疗臨床實習、生理职能治疗臨床實習、心理职能治疗臨床實習、社區职能治疗臨床實習
●綜合:职能治疗管理學、臨床推理與實證职能治疗學、职能治疗專題討論、职能治疗職涯規劃
●基礎課程:聽語解剖及神經生理學、溝通障礙學導論、語音學與語言學、普通心理学、生物統計學、生理學與生理實驗、語音聲學、兒童語言發展學
●语言及言语障碍学:成人神经语言障碍学、运动言语障碍学、学前与学龄儿童语言障碍学、吞嚥障碍学、嗓音障碍学、语畅障碍学、构音音韵障碍学
●听力学:基础听力科学、听力学导论、临床听力与障碍学、电生理听力学、助听辅具原理及运用、听能復健学、平衡系统评估及復健
●实习课程:成人/儿童言语与吞嚥障碍实习、成人/儿童语言障碍实习;成人/儿童听力障碍临床实习、成人/儿童听力障碍临床实习-听觉辅具及听能復健;听语跨组障碍实习
●其他:辅助沟通系统础础颁、行為改变技术与应用、諮商原理与技术、听语专业伦理
有哪些可能的误解?

我的学类

职能治疗 语疗听力

适合从事的工作

  • 教育/学术/研究

    教授/副教授/助理教授

    研究助理

  • 医疗/美容/生命

    职能治疗師

    居家服务督导员

    復健技术师

  • 教育/学术/研究

    教授/副教授/助理教授

  • 医疗/美容/生命

    语言治疗师

    听力师

    其他医院从业人员

我的学类

职能治疗 语疗听力

核心素养

系统思考与解决问题
18.89% Complete
18.89%
人际关係与团队合作
18.33% Complete
18.33%
规划执行与创新应变
16.67% Complete
16.67%
身心素质与自我精进
15.56% Complete
15.56%
符号运用与沟通表达
8.89% Complete
8.89%
多元文化与国际理解
7.22% Complete
7.22%
道德实践与公民意识
6.11% Complete
6.11%
科技资讯与媒体素养
4.44% Complete
4.44%
艺术涵养与美感素养
3.89% Complete
3.89%
符号运用与沟通表达
18.00% Complete
18.00%
人际关係与团队合作
16.00% Complete
16.00%
系统思考与解决问题
15.00% Complete
15.00%
身心素质与自我精进
14.00% Complete
14.00%
规划执行与创新应变
10.00% Complete
10.00%
道德实践与公民意识
8.00% Complete
8.00%
多元文化与国际理解
8.00% Complete
8.00%
科技资讯与媒体素养
7.00% Complete
7.00%
艺术涵养与美感素养
4.00% Complete
4.00%

高中课程领域

英语文
18.89% Complete
18.89%
生物
12.22% Complete
12.22%
国语文
11.11% Complete
11.11%
健康与护理
10.56% Complete
10.56%
数学
6.67% Complete
6.67%
生命教育
5.56% Complete
5.56%
本土语文/臺湾手语
5.00% Complete
5.00%
生活科技
4.44% Complete
4.44%
物理
3.33% Complete
3.33%
公民与社会
2.78% Complete
2.78%
资讯科技
2.78% Complete
2.78%
生涯规划
2.78% Complete
2.78%
美术
2.22% Complete
2.22%
艺术生活
2.22% Complete
2.22%
化学
2.22% Complete
2.22%
家政
1.67% Complete
1.67%
地球科学
1.11% Complete
1.11%
音乐
1.11% Complete
1.11%
歷史
1.11% Complete
1.11%
地理
1.11% Complete
1.11%
体育
1.11% Complete
1.11%
国语文
13.00% Complete
13.00%
英语文
13.00% Complete
13.00%
生物
13.00% Complete
13.00%
物理
10.00% Complete
10.00%
本土语文/臺湾手语
9.00% Complete
9.00%
生命教育
7.00% Complete
7.00%
健康与护理
7.00% Complete
7.00%
数学
7.00% Complete
7.00%
资讯科技
5.00% Complete
5.00%
生涯规划
4.00% Complete
4.00%
生活科技
4.00% Complete
4.00%
化学
4.00% Complete
4.00%
艺术生活
2.00% Complete
2.00%
公民与社会
2.00% Complete
2.00%

加深加广课程

英文阅读与写作
23.33% Complete
23.33%
动物体的构造与功能
13.33% Complete
13.33%
英语听讲
8.33% Complete
8.33%
健康与休閒生活
7.22% Complete
7.22%
安全教育与伤害防护
6.67% Complete
6.67%
科技应用专题
5.00% Complete
5.00%
语文表达与传播应用
4.44% Complete
4.44%
运动与健康
3.89% Complete
3.89%
未來想像與生涯进路
3.89% Complete
3.89%
思考:智慧的啟航
3.33% Complete
3.33%
力学一
3.33% Complete
3.33%
基本设计
2.78% Complete
2.78%
英文作文
2.22% Complete
2.22%
创新生活与家庭
2.22% Complete
2.22%
探究与实作:公共议题与社会探究
1.67% Complete
1.67%
细胞与遗传
1.67% Complete
1.67%
专题阅读与研究
1.67% Complete
1.67%
数学甲
1.11% Complete
1.11%
生态、演化及生物多样性
1.11% Complete
1.11%
闽南语文口语沟通与表达
1.11% Complete
1.11%
数学乙
0.56% Complete
0.56%
力学二与热学
0.56% Complete
0.56%
新媒体艺术
0.56% Complete
0.56%
语文表达与传播应用
19.00% Complete
19.00%
动物体的构造与功能
18.00% Complete
18.00%
英文阅读与写作
17.00% Complete
17.00%
波动、光与声音
10.00% Complete
10.00%
英文作文
4.00% Complete
4.00%
细胞与遗传
4.00% Complete
4.00%
专题阅读与研究
4.00% Complete
4.00%
英语听讲
4.00% Complete
4.00%
科技应用专题
4.00% Complete
4.00%
运动与健康
4.00% Complete
4.00%
数学乙
4.00% Complete
4.00%
思考:智慧的啟航
2.00% Complete
2.00%
未來想像與生涯进路
2.00% Complete
2.00%
闽南语文口语沟通与表达
2.00% Complete
2.00%
情境式臺湾手语
2.00% Complete
2.00%

我的学类

职能治疗 语疗听力

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
9.44% Complete
9.44%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
8.33% Complete
8.33%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
8.33% Complete
8.33%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
8.33% Complete
8.33%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
7.78% Complete
7.78%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
7.78% Complete
7.78%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
7.22% Complete
7.22%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.56% Complete
5.56%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.00% Complete
5.00%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5.00% Complete
5.00%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
4.44% Complete
4.44%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
3.89% Complete
3.89%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.89% Complete
3.89%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.89% Complete
3.89%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
2.22% Complete
2.22%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
1.67% Complete
1.67%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
1.67% Complete
1.67%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
1.67% Complete
1.67%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
1.11% Complete
1.11%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
1.11% Complete
1.11%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
1.11% Complete
1.11%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
0.56% Complete
0.56%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
17.00% Complete
17.00%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
12.00% Complete
12.00%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
11.00% Complete
11.00%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
10.00% Complete
10.00%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
9.00% Complete
9.00%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
9.00% Complete
9.00%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5.00% Complete
5.00%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5.00% Complete
5.00%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.00% Complete
5.00%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
4.00% Complete
4.00%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
2.00% Complete
2.00%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
2.00% Complete
2.00%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
2.00% Complete
2.00%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
2.00% Complete
2.00%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
2.00% Complete
2.00%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
2.00% Complete
2.00%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
1.00% Complete
1.00%

性格特质

亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15.00% Complete
15.00%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
14.44% Complete
14.44%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
13.33% Complete
13.33%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
12.78% Complete
12.78%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
11.11% Complete
11.11%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
9.44% Complete
9.44%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
8.89% Complete
8.89%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
6.67% Complete
6.67%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
5.56% Complete
5.56%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
2.78% Complete
2.78%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
14.00% Complete
14.00%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
14.00% Complete
14.00%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
14.00% Complete
14.00%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
12.00% Complete
12.00%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
12.00% Complete
12.00%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
12.00% Complete
12.00%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10.00% Complete
10.00%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
4.00% Complete
4.00%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
4.00% Complete
4.00%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
4.00% Complete
4.00%


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