我的学类 | 海洋科学 | 大气科学 |
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所属学群 | 地球环境学群 | 地球环境学群 |
这个学类学什麼? |
海洋科学是將資訊科學、工程科學應用於海洋環境的知識領域。包括對於海洋地質、海洋物理、海洋生物、海洋化学等基礎知識,配合電子系統、機械工程、資訊系統的整合,做到遙測、分析及設計的應用科學,強化在全球環境變遷下,海洋生態資訊的收集與分析、防治與改善。 学习内容以了解海洋环境為基础,包括海洋物理与海洋化学、海洋生物、海洋地质。依此基础之上,你可朝自己喜爱的领域加深研究并加以探讨,进而学习海洋生态、工程数学等,来分析海洋各项参数,以利研究海洋环境的变迁、人為污染及政策防治等应对措施。 如果你學習海洋科学,你可以透過海洋地質和化学一探過去的氣候變遷並了解海洋如何影響全球氣候,也可以透過海洋生物及海洋物理了解海洋生態與海洋工程的結合應用。 |
大气科学是結合数学、物理、甚至化学和生物知識,透過资讯科技的幫助來研究大氣相關議題。其中包括偏理論的大氣能量收支、運動;到偏應用,不同尺度的儀器觀測、天氣現象、氣候趨勢等。大气科学運用大量現代科技對大氣的變化做精準的遙測及模擬。 小到一点云滴的形成,大到覆盖整大洲的天气系统,以及与空污粒子、海洋陆地、太阳辐射的交互作用等理论,还有作為分析与模拟工具的程式语言、微积分与应用数学、最后是解决问题的能力都是会学习的内容唷! 如果你學習大气科学,你可以學到天上萬象運作的奧秘、專業領域知識與技能的培養和實務應用的訓練、得到身旁朋友的讚嘆敬畏。 |
相似学类比一比 |
海洋科学學類主要研究海洋生態、地球科学,並以各基礎科學知識分析海洋議題、建構海洋工程。 本学类易与水利工程学类混淆 水利工程学类:以自然环境结合工程技术,以利水资源能够被合理且友善运用的应用科学。 |
大气科学是建基於儀器觀測,透過理論推導、統計分析、或模式模擬來研究大氣層中各樣的天氣與氣候現象的學科。 容易与物理学类、防灾学类、地球科学学类混淆。 物理学类:学习内容非常广泛,包含古典、近代物理及其应用。大气学类只会用到其中的古典力学与热力学等知识,并将之应用於大气中。 防灾学类:藉由水文与生态学等知识来规划人类的生活区域,以减少天灾所引发的危害。皆与环境、水循环密切相关;但更重於如何设计以减缓未来必然发生的天灾。 地球科学学类:较為广泛学习天文、气、地、水、生物圈内部与彼此之间的现象与交互作用。大气虽也被包含在内,但所关心的多是只与大气变化尺度相当的部分。例如:海洋、地表、生物等。 |
就要你这款 | 就要你對海洋生態、生物、環境等有很高的好奇心,有不錯的物理、化学知識程度,若你對於海洋如何影響天候、海洋生物如何在海中求生及繁衍有興趣,或者想了解海洋如何發電、海下考古以及任何海洋議題,且諳於水性,那麼海洋科学學類是很適合你的。 | 就要你喜欢按照规画好的时间与资料收集的实践程序来做事情,在面对挫折能保持健康的心态与毅力的研究心态。此外,愿意倾听同儕意见、主动找教授与学长姊的勇气也是不可或缺的。最后,虽然天气现象发生在叁维空间中,却具有随时间瞬息万变的特徵,因此在处理问题时抽象思考能力也是需要的哦。 |
你所不知道的大学生活 |
●研究并写一篇论文 ●研究河口和内陆海域 ●花很多时间在实验室裡或者进行实地考察 ●从海洋收集数据 ●阅读和分析科学文献 |
●除了更复杂有趣的气象知识,还要学习程式语言与抽象原理公式推导。前者在某些课堂上会频繁使用,后者则只在一些理论课上才有要求 ●有些课程会到教室外参访或作观测实验,再将收集所得资料分析讨论,不是全都只在教室内看投影片或黑板的 ●除了开设正式课程,也有实习打工的机会,像是系所工读生、或是某些準备进行观测计画的实验室会需要聘请人手。若想多一些实战经验、多认识学长姊与教授、或是单纯挣钱、玩耍,那可绝对要好好把握 ●此外,进入教授实验室与加入研究计画,或至公民营专业实务单位进行实习,除激励、培养良好的工作态度、职业道德与专业知识,更增加未来进入就业市场的竞争力 |
兴趣类型 |
科技创意(滨础)
、 身心保健(滨厂)、 科技研发(滨搁) |
科技创意(滨础)
、 身心保健(滨厂)、 科技研发(滨搁)、 心理研究(厂滨)、 技术管理(搁贰) |
不可不知的知识领域 |
数学
、 地球环境、 物理、 化学 |
数学
、 物理、 化学、 网路电信、 地球环境 |
必修或核心课程? |
●基礎科學:普通物理、普通化学、普通生物學、海洋系統科學、海洋應用科學 ●海洋生物专业:海洋生物概论 ●海洋化学專業:海洋化学概論 ●海洋物理专业:物理海洋概论 |
●基礎課程:大气科学概論、微積分、普通物理、普通化学、應用数学 ●天气气候:大气热力学、大气动力学、天气学。 ●大氣環境:大氣化学、大氣輻射 |
有哪些可能的误解? |
為地質或海洋生物相關學科 !?海洋科学學類很重視學生基礎科學的能力,所有海洋學課程理論皆建構自基礎科學,許多專業課程必須具備物理、化学基礎知識,並搭配運用数学方法及電腦程式語言與軟體工具,高中生容易以高中地球科学有渉及海洋的部分誤解本學類為地質或海洋生物相關學科。 畢業只能繼續做海洋相關研究 !?毕业生就业统计:私人公司单位含工程顾问公司、科学园区、环境影响评估、生态旅游、水产饲料养殖;公立海洋相关机构及教育单位、研究单位、政府机关。 |
不需再學習數物化 !?以物理化学了解大氣的運作,以数学程式分析、模擬大氣現象、甚至預報未來天氣。但所學大都是為了處理確實存在的現象,因此不大會有艱澀抽象的內容。 一定會當氣象主播 !?由於具备程式撰写与天气判读能力,因此除了公职与地球科学相关研究,也可投入资讯、媒体、金融、教育、航空等相关职业。 |
我的学类 |
海洋科学 | 大气科学 |
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适合从事的工作 |
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我的学类 |
海洋科学 | 大气科学 |
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核心素养 |
规划执行与创新应变
17.50%
系统思考与解决问题
15.00%
科技资讯与媒体素养
15.00%
人际关係与团队合作
12.50%
身心素质与自我精进
12.50%
道德实践与公民意识
10.00%
符号运用与沟通表达
7.50%
多元文化与国际理解
7.50%
艺术涵养与美感素养
2.50%
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系统思考与解决问题
23.33%
符号运用与沟通表达
20.00%
人际关係与团队合作
15.00%
身心素质与自我精进
15.00%
规划执行与创新应变
10.00%
科技资讯与媒体素养
10.00%
多元文化与国际理解
3.33%
艺术涵养与美感素养
1.67%
道德实践与公民意识
1.67%
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高中课程领域 |
英语文
15.00%
数学
15.00%
物理
15.00%
化学
15.00%
地球科学
10.00%
国语文
7.50%
资讯科技
5.00%
生物
5.00%
生命教育
2.50%
生涯规划
2.50%
生活科技
2.50%
地理
2.50%
公民与社会
2.50%
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数学
15.00%
物理
15.00%
地球科学
11.67%
英语文
10.00%
资讯科技
10.00%
国语文
8.33%
化学
8.33%
生涯规划
5.00%
生活科技
5.00%
生物
3.33%
地理
3.33%
公民与社会
1.67%
生命教育
1.67%
健康与护理
1.67%
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加深加广课程 |
英语听讲
15.00%
英文阅读与写作
15.00%
数学甲
15.00%
波动、光与声音
10.00%
大气、海洋及天文
10.00%
语文表达与传播应用
5.00%
生态、演化及生物多样性
5.00%
力学二与热学
5.00%
物质与能量
5.00%
进阶程式设计
2.50%
工程设计专题
2.50%
英文作文
2.50%
力学一
2.50%
化学反應與平衡一
2.50%
有機化学與應用科技
2.50%
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数学甲
18.33%
力学一
16.67%
大气、海洋及天文
15.00%
力学二与热学
6.67%
物质与能量
6.67%
语文表达与传播应用
5.00%
进阶程式设计
5.00%
科技应用专题
5.00%
波动、光与声音
5.00%
英文阅读与写作
3.33%
电磁现象一
1.67%
有機化学與應用科技
1.67%
安全教育与伤害防护
1.67%
第二外国语文
1.67%
工程设计专题
1.67%
专题阅读与研究
1.67%
英语听讲
1.67%
未來想像與生涯进路
1.67%
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我的学类 |
海洋科学 | 大气科学 |
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多元能力 |
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15.00%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15.00%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
7.50%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
7.50%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
7.50%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
7.50%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5.00%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5.00%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5.00%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5.00%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5.00%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5.00%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
2.50%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
2.50%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
2.50%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
2.50%
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逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
11.67%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
11.67%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10.00%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10.00%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
6.67%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
6.67%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5.00%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5.00%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5.00%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5.00%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5.00%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
3.33%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
3.33%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
3.33%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
1.67%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
1.67%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
1.67%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
1.67%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.67%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15.00%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15.00%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15.00%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15.00%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15.00%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5.00%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5.00%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5.00%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5.00%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
5.00%
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15.00%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15.00%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
13.33%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
13.33%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
11.67%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
8.33%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
6.67%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
6.67%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5.00%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
5.00%
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