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校本部

10617臺北市大安区罗斯福路四段1号

大气科学是一門兼容理論與應用的科學，課程內容首重於物理、數學及資訊科學的基礎訓練，與它們在大氣中的應用。
本系課程內容依學生的興趣及未來發展可分為天氣動力、氣候系統、大氣環境、大氣觀測及地球科学教育等五大領域。
本系的教育遠景在於朝向培育具有宏觀視野的人才。我們期盼本系所培育之學生，除具備大气科学專業知識外，並能對
整个环境及地球系统有深刻的瞭解，為人类永续发展及未知世界开创新局面。

本系探索地球的奥秘与各种地质环境现象的成因，课程丰富多样，学理与实作并重，与社会、环境互动性高。本系虽规模不大，但系风开放，研究与教学国际化，并鼓励创新思维；老师与学生亦热心服务，乐於贡献所学於社会。

大气科学研究大氣中水氣、能量相關的各式現象，主要分成三大領域: (1) 天气动力与剧烈天气领域 (2) 气候与地球系统领域 (3) 环境与大气物理化学领域。目前借助程式處理資料的比重很高。

本系為地质科学系，屬於地球科学相關系所。本系研究之重點領域包含基礎地質學（例如：礦物岩石、地體構造、構造地質、古生物、地质资源等方面）、地球物理、地球化学、地質災害（山崩、土石流、火山、地震等）、環境地質學，以及日益重要的全球變遷、人类世研究等。

大气科学包含數學物理，計算上非常複雜，在高中課程中容易流於死背結果以通過考試。但在大學注重物理過程背後的原理與推導，因此須具備數學物理等能力才能融會貫通課程內容，若用背誦的方式學習大氣系課程成效不彰。除了數理推導之外，也需要將推導的結果透過電腦計算，因此程式語言撰寫能力也必須具備。雖然在大學課程中會完整教學，但如果能在高中時提早培養程式語感，在大學相關課程上學習會更容易上手。

1. 學習各項基礎數學與理科知識，並探索與發展個人興趣
2. 訓練寫作、口說、資料整理與繪製圖表等表達能力
3. 培養健康生活好習慣，以具有健康的身體與心理

大气科学系主要的研究範圍為地面之上至對流層頂之下，研究內容針對大氣中水氣與能量的變化。地质科学系研究範圍主要是地面之下。地球上非常高空的物理現象則主要由物理系研究，例如電離層相關研究。

地质科学是地球系统中的重要一环，着重在固态地球（地圈）的实体特性，以物理学、化学、生物学的原理及野外观测為基础，探索地球内部的组构，了解地球内营力在近地表所造成的各种地质现象以及地球的发展变化。
本系不同於研究大氣圈的大气科学以及海洋圈的海洋科學，而地理系則較偏自然人文。亦不同於聚焦在人類歷史的人類學，本系研究涉及的時間尺度遠自太陽系的形成甚至更早。

大气系毕业出路并非只有气象公职或是气象主播，由於大气课程中会用到许多程式撰写能力，因此也适合往工程师等职业发展。而大气系毕业生具备基本天气判读能力，也可以去考飞行机师或航空相关职业。

本系毕业生在国内外学术界、产业界、学校与政府机构均佔有重要的地位。学生经过大学部的训练后，多对地质领域深感兴趣而选择在相关系所继续深造，或是积极考取地质技师执照，凭专业於公家机关与私人公司任职。新兴的产业如能源与材料、防灾议题(风险管理与灾害评估等)、环境保育等，亦与地质相关，不必将视野限缩於一处。

大气科学包含數學物理，計算上非常複雜，在高中課程中容易流於死背結果以通過考試。但在大學注重物理過程背後的原理與推導，因此須具備數學物理等能力才能融會貫通課程內容，若用背誦的方式學習大氣系課程成效不彰。

高中生常误以為地质系课程内容仅限自然现象，且仅以背诵的方式学习。本系其实讲求实地观察、实作与独立思考的能力；且地质领域相当宽广，除了岩石、矿物、地震与火山，还延伸至与人类生活密切相关的防灾、资源、工程、材料与环境，亦涵盖古生物、地球物理、地球化学等面向，可依个人兴趣与专长选择研究领域。

大气科学並非單純背誦就能完整學習的領域，而除了數理推導之外，也需要將推導的結果透過電腦計算，因此程式語言撰寫能力也必須具備。雖然在大學課程中會完整教學，但如果能在高中時提早培養程式語感，在大學相關課程上學習會更容易上手。

地质科学的学术与应用层面皆有，进入本系将有许多机会参与各式国际交流活动以及野外调查，对於喜欢探索自然，观察自然中细微变化，或是喜好野外活动的学生，是相当欢迎的。