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我的学系 国立臺湾大学
生物环境系统工程学系
国立臺湾大学
地质科学系
所属学群 工程学群 地球环境学群
环境工程学类
地球环境学群
地球科学学类
所在校区

校本部

10617臺北市大安区罗斯福路四段1号

校本部

10617臺北市大安区罗斯福路四段1号

学系特色

本系乃應用高科技工程技術以改善或保護生產、生活及生態環境之專門學科,因此,過去教學研究涵蓋「生物环境工程」、「生态工程與水土資源」及「生物環境系統與資訊」等三大領域。之後為符合教學研究發展需求,將領域進行重整成為兩大面向: 「生態環境規劃」與「水土資源工程」。

本系探索地球的奥秘与各种地质环境现象的成因,课程丰富多样,学理与实作并重,与社会、环境互动性高。本系虽规模不大,但系风开放,研究与教学国际化,并鼓励创新思维;老师与学生亦热心服务,乐於贡献所学於社会。

学科意涵

生工系為「建构永续环境的工程师」:更进一步脱离传统以「人」為主的工程思维,往「环境」的评估与规划发展,尝试以系统性的工程方法解决问题。

本系為地质科学系,屬於地球科学相關系所。本系研究之重點領域包含基礎地質學(例如:礦物岩石、地體構造、構造地質、古生物、地质资源等方面)、地球物理、地球化学、地質災害(山崩、土石流、火山、地震等)、環境地質學,以及日益重要的全球變遷、人类世研究等。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

大学实验课程除了重视实验过程之细节外,更重视实验结果之分析与问题检讨,未必会有标準答案,建议高中同学藉由实验课程培养验证科学之精神及问题探讨。另本系致力於培育具有分析、创新及解决问题能力,并具备健全品格及关怀社会及生物资源与农业科学之专业科技人才,建议同学除了认真学习高中学业外,亦要时时关注与自身息息相关之各项议题,发现问题,结合本系相关课程及专题研究寻求问题之解答,并学习解决问题之能力,以充实自己。

1. 學習各項基礎數學與理科知識,並探索與發展個人興趣
2. 訓練寫作、口說、資料整理與繪製圖表等表達能力
3. 培養健康生活好習慣,以具有健康的身體與心理

与相关科系之异同

生工与生命科学:生工是「工程」,目标是结合工程与生态的概念,因此我们关心的是整体生态系统是否受到影响,在开发同时也能维持永续经营。而生科是「科学」,目标是了解各种生物体的特性与各种生物之间的差异。
生工系与生物工程:生工系主要研究工程对环境的影响,营造永续环境;生物工程则是将数、物、化等学科结合生物学,应用於医学、食品等等。

地质科学是地球系统中的重要一环,着重在固态地球(地圈)的实体特性,以物理学、化学、生物学的原理及野外观测為基础,探索地球内部的组构,了解地球内营力在近地表所造成的各种地质现象以及地球的发展变化。
本系不同於研究大气圈的大气科学以及海洋圈的海洋科学,而地理系则较偏自然人文。亦不同於聚焦在人类歷史的人类学,本系研究涉及的时间尺度远自太阳系的形成甚至更早。

生涯发展容易误解之处

本系课程规画以毕业后能考取「水利工程」技师以及「水土保持」技师為主,而「建筑」相关课程虽在本系有开设永续绿建筑、建筑环境控制等课程,但本系建筑课程之学分并无达到建筑师之最低要求。

本系毕业生在国内外学术界、产业界、学校与政府机构均佔有重要的地位。学生经过大学部的训练后,多对地质领域深感兴趣而选择在相关系所继续深造,或是积极考取地质技师执照,凭专业於公家机关与私人公司任职。新兴的产业如能源与材料、防灾议题(风险管理与灾害评估等)、环境保育等,亦与地质相关,不必将视野限缩於一处。

学习方法容易誤解之處

系名的「生物」是指「生物环境的」(叠颈辞别苍惫颈谤辞苍尘别苍迟补濒),致力於评估营造友善生物环境的工程,主轴仍在工程上。儘管研究重点不在生物上,但我们仍需要相关的基本知识,因此必修课中才要上普通生物学丙学习最基础的知识、生态学则教会我们生物与环境之间的关係。

高中生常误以為地质系课程内容仅限自然现象,且仅以背诵的方式学习。本系其实讲求实地观察、实作与独立思考的能力;且地质领域相当宽广,除了岩石、矿物、地震与火山,还延伸至与人类生活密切相关的防灾、资源、工程、材料与环境,亦涵盖古生物、地球物理、地球化学等面向,可依个人兴趣与专长选择研究领域。

补充提醒与说明

请参阅本系高中生专区网页:丑迟迟辫蝉://苍迟耻产蝉别.驳颈迟丑耻产.颈辞/颈苍迟谤辞诲耻肠迟颈辞苍/颈苍诲别虫.丑迟尘濒

地质科学的学术与应用层面皆有,进入本系将有许多机会参与各式国际交流活动以及野外调查,对於喜欢探索自然,观察自然中细微变化,或是喜好野外活动的学生,是相当欢迎的。

我的学系 国立臺湾大学
生物环境系统工程学系
国立臺湾大学
地质科学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 微積分1 2
    • 微積分3 4
    • 普通物理学甲上
    • 普通物理学甲下
    • 普通物理学实验上
    • 普通物理学实验下
    • 普通化学丙
    • 普通化学实验
    • 普通生物学丙
    • 普通生物学实验
    • 生物环境系统工程
    • 生态学
  • 大二必修
    • 工程数学一
    • 工程数学二
    • 空间资讯
    • 流体力学试验
    • 环境化学
    • 流体力学
    • 工程力学
    • 统计学
    • 环境化学實習
    • 水文学
    • 计算机应用及程式语言
  • 大叁必修
    • 水资源工程
    • 土壤力学
    • 土壤力学試驗
    • 生态工程
    • 环境系统分析
    • 环境工程一
    • 水土保持工程
    • 渠道水力学
  • 大一必修
    • 微积分1234
    • 地质科学导论上下
  • 大二必修
    • 地球物质&补尘辫;实习
    • 地球构造
    • 地球歷史&补尘辫;实习
    • 地球物理原理(含实习)
  • 大叁必修
    • 地球化学原理(含实习)
    • 地表作用与地形
    • 环境与工程地质
  • 大四必修
    • 地质资源
    • 暑期野外地质
    • 专题讨论
专业选修课程
  • 水土资源工程领域
    • 水资源工程、土壤力学、水土保持工程、渠道水力学、空间资讯、流体力学、流体力学等課程。
  • 生态环境规划领域
    • 生态工程、环境系统分析、环境工程一、环境化学、环境化学、水文学等課程。
  • 地球物理
    • 應用數學、連續體力學、基礎電腦應用、地體構造、書報討論、地震災害、應用數學 II、地球動力學、地震學原理、大地測量及遙測、斷層力學、地球科学資料分析和計算方法、地球物理探勘、學士論文(上)( 下)
  • 古生物地层
    • 普通生物學及實習乙上、普通生物學及實習乙下、古生物學、地層學、光性礦物學及實習、演化古生物學、生痕化石、地球系統科學概論、统计学、沈積學概論與實習、地質微生物學、同位素定年及實習、古海洋學概論、第四紀環境變遷、學士論文(上)( 下)
  • 古环境变迁
    • 普通化學(甲)及實驗(上)(下)、古生物學、地層學、光性礦物學及實習、地球系統科學概論、地形學、统计学、沈積學概論與實習、古海洋學概論、沈積體系、同位素地球化学、海面變化導論、火山災害與觀測、第四紀環境變遷、學士論文(上)( 下)
  • 水文及工程地质
    • 應用數學或工程數學(一)、水文地質學及實習、工程地質學及實習、土壤力学、應用力學、工程數學(二)、單元操作(一)、大地測量及遙測、電腦數值模擬導論及實習、有機化學及實驗乙(上)、环境工程概論
  • 石油地质
    • 石油及天然氣資源導論、石油地质學、水文地質學及實習、地層學、沉積學概論及實習、沉積體系一及實習、地球物理探勘上下、震測地層學、油氣系統、環境地質學、地下微生物生態系統
  • 地球化学
    • 普通化學(上)(下)、地球化学原理(含实习)、分析化學(一)(二)、地質熱力學、同位素地球化学、環境地球化学、同位素定年學、地化動力學、應用地球化学、氣體地球化学、低溫地球化学、學士論文(上)( 下)
  • 材料科学
    • 材料科学導論、光性礦物學&實習、陶瓷材料礦物學、地質熱力學、地質材料力學、地質材料力學實習、超硬材料、鑽石合成、材料化學、物理化學一
特色课程
我的学系 国立臺湾大学
生物环境系统工程学系
国立臺湾大学
地质科学系
适合从事工作
  • 水利工程师

    规划及设计水力发电、堰坝供水、防洪灌溉、排水内陆水道等水利工程,并监督该工程之建造、维护及修缮等工作。


  • 水保技师/水保工程师

    从事水土保持相关工程,如排水规划设计、集水区经营规划、土石流灾害防治等工作。


  • 土木工程师

    从事建筑或土木工程之研究与指导,以及管理监督各类土木工程施工、保养、修缮等工作。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 行政人员

    协助政府机关、国营事业,或工程顾问、环评、矿业资源公司行政主管,针对业务个案提供基础调查与行政諮商。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 地質及地球科学研究人員

    从事地球物理及地壳年代性质之研究。


系友生涯

我的学系

国立臺湾大学
生物环境系统工程学系
国立臺湾大学
地质科学系

多元能力

数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
30% Complete
30%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
30% Complete
30%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
30% Complete
30%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
5% Complete
5%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
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自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
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亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
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