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我的学系 国立臺湾大学
会计学系
国立臺湾大学
工商91黑料网科技管理组
所属学群 财经学群
会计学类
管理学群
公司管理学类
所在校区

校本部

10617臺北市大安区罗斯福路四段1号

校本部

10617臺北市大安区罗斯福路四段1号

学系特色

本系特色為 :
一、课程设计多元化且与实务结合
二、資源豐富 : 可使用台大管院的軟硬體設備,及台大的學術資源
三、強調整合能力 : 設有第二領域科目
四、重視國際交流 :與國際知名大學訂有交換學生的合約

在大学四年的养成教育裡,本系所培养学生创新力、领导力、执行力、专业力、整合力,祈使毕业后即能披上战袍,接受商场严厉的磨练。本系的特色有以下几项:
1.培养具备创新与整合特长的领导人才。
2.坚强的师资阵容与创新整合的模组课程设计。
3.卓越的学习环境。
4.推动整合性的研究与教学。
5.多元化的教育。
6.全球化的视野与国际化的管理能力。

学科意涵

会计学系簡稱会计系,是一個隸屬於管理學院的科系,以培育具有会计專業而在商管領域具有社會影響力的領導者為目標。

工商管理學系公司管理組為培養具有全球經營能力的專業人才之學科。主要學習策略管理、行销管理、科技與創新管理、營運與商業數據分析、组织行為/人力资源管理、财务管理等管理專業知識。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

我們建議若未來想往会计学系發展的同學,在高中階段可以試著做看看以下幾件事,建立相關背景知識及培養所需能力:
一、多接触有关英文的内容,增强未来必需的外语能力。
二、查询商管科系在未来职场的出路,知悉需要具备的能力,增加可準备的时间。
叁、增强自己的逻辑能力。
四、参与团体协作活动,增加沟通能力及口语表达。

建议学生需具备逻辑分析能力、问题解决能力、数据分析能力、团队领导能力、语言能力。
除了学科上的学习,可参与社团、活动等增进面对问题、团队领导的能力。

与相关科系之异同

会计学系是管理教育中,最具專業性與競爭力之科系,著重於藉由分析公司之財務資訊,以達成有效之管理、評價、投資等決策。因此,透過本系完整與嚴謹之課程與訓練,除了会计專業知識外,本系學生將同時具備管理、經濟、和法律等方面的知識和能力。

相对於管院其他科系,工商91黑料网强调五管并重,各项均衡发展,不单单只是重视专业知识的养成,更强调知识整合与运用能力。本系是提供基础商业教育,训练逻辑思考能力,鼓励学生创新求变,探索自己无限可能的最佳学系。

生涯发展容易误解之处

誤解:会计系畢業生僅能到公司從事瑣碎的会计工作。事實上,本系以培育具有会计專業而在商管領域具有社會影響力的領導者為目標。本系校友在各方面均有傑出表現,包括擔任四大会计師事務所之領導人,金融機構之董事長/總經理、公家單位首長(例如財政部長、主計長)、私人企業財務/会计主管、自行創業、大學会计系教授等。

本系强调整合性知识,同时兼具专业能力,毕业生依其性向专长,发展出路充满无限的可能。

学习方法容易誤解之處

誤解:会计人員將被AI所取代。事實上,会计工作中重複性高、較不需判斷的項目,雖會隨著AI時代的來到,漸改由AI處理,而使会计工作不再繁瑣。但許多商業交易之会计處理,需具備高度專業判斷,此部份仍有賴会计人員的專業知識。此外,会计人員若同時具備会计與资讯科技兩項專業,將可立於AI之上,成為AI的設計者。

本系不仅教导学生管理的专业知识,并结合优秀的师资与最先进的课程理论与实务,生动的上课方式,藉此训练学生解决问题、整合组织、沟通表达的技巧、团体合作等技能,适合各种性向能力与人格特质的同学就读本系。

补充提醒与说明

本系与国外5所学校签订双联学位合约,前3或4年於本系就读并修完毕业所需学分,再花1年到合作的学校就读,即可取得本校学士学位及国外合作学校硕士学位。另与香港城市大学合作,在本系就读1年之后,到对方学校就读2年,再回到本系就读1年,即可在4年内同时完成双方学校规定的必修学分和选修学分,而取得两个学校的学士学位。

学生在大一大二修习完基础理论课程后,大叁至大四可以自由修习模组专业、管理专题等课程;另可修习辅系或双主修或学程等,培养自身坚实的专才与通才知识、解决管理问题之跨领域整合能力,适性发展并发挥所长,以推动公司组织的永续发展。

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核心课程地图
  • 大一必修
    • 会计學原理
    • 个体(总体)经济学原理与实习
    • 微积分
    • 会计專業入門
  • 大二必修
    • 中級会计學
    • 管理会计與數據分析
    • 统计学
    • 民法概要
    • 商事法
  • 大叁必修
    • 中級会计專題
    • 高等会计學
    • 审计学
    • 财务管理
  • 大四必修
    • 税务法规
    • 会计資訊系統與數據分析
  • 不分年级必修
    • 领域专长
  • 大一必修
    • 微积分
    • 公司管理
    • 经济学
    • 会计學
    • 程式设计
  • 大二必修
    • 统计学
    • 民法概要
    • 资料库管理
    • 管理決策会计
    • 组织行為
    • 管理科学模式
    • 作业管理
    • 线性代数
  • 大叁必修
    • 财务管理
    • 行销管理
  • 大四必修
    • 策略管理
专业选修课程
  • 财金
    • 投资学、策略性财务分析等、财报分析与公司评价、公司併购实务
  • 资讯科技
    • 商業應用軟體、科技創新與会计實務、会计資訊系統與數據分析研討、機器學習與資料分析在会计領域之應用、商管程式设计
  • 法律
    • 公司法專題研究、證券交易法、会计人國際稅務管理新思維、税务法规應用
  • 行销管理领域专长
    • 培養同學有關行銷專業知識、嫻熟相關理論與實務。先修課程:统计学、公司管理、经济学,理論課程:行销管理,方法課程:多變量分析、行銷研究,應用課程:消費者行為、品牌與通路管理、價格與競爭策略、新產品開發與行銷、消費者心理與產品判斷、數位科技與顧客管理、國際行销管理、行銷創新、整合行銷傳播、社群媒體行銷
  • 營運與商業數據分析领域专长
    • 培養同學有關營運、運籌管理、資料分析之專業知識以及相關理論實務。先修課程:统计学、公司管理,理論課程:作业管理,方法課程:管理科学模式,應用課程:物流管理、供應鏈管理、商管統計資料分析、商管程式设计或程式设计、多變量分析
  • 人力資源與組織管理领域专长
    • 培養同學有關人力资源管理之專業知識,以及组织行為與組織管理之相關理論與實務。 先修課程:统计学、公司管理,理論課程:组织行為,方法課程:多變量分析、商管統計資料分析,應用課程:職場心理學、跨文化管理、人力资源管理、團隊與組織管理、組織設計與發展、判斷與管理決策
  • 科技與創新管理领域专长
    • 培養同學有關科技管理和創新管理之專業知識,以及創新和創業運營模式之相關理論與實務。先修課程:统计学、公司管理,理論課程:策略管理,方法課程:多變量分析、管理科学模式,應用課程:科技管理、專案管理、產業競爭分析、智慧財產權法、全球創新管理、創新與創業管理、高科技產業趨勢與策略分析
特色课程
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适合从事工作
  • 会计師

    具有会计師資格,從事会计事務之規劃與執行,或提供個人、企業、團體或政府機關等会计問題諮詢、業務審計等服務工作。


  • MIS程式设计師

    规划惭滨厂系统运作之架构,决定系统引用之主要技术,确定系统之规格要求。设定系统发展条件、发展方式及分工协调原则,并撰写系统设计使用说明规范、设计测试资料及验收程式。


  • 总务主管

    於组织或公司内部从事总务相关工作之规划、协调、指导、管制及考核的管理工作。


  • 经营管理主管

    负责公司或组织的营运策略规划,并指导及协调各项相关工作事宜。


  • 行销企划部门主管

    确认产物需求、竞争者和潜在客户,研订行销策略及规划行销活动等,并负责部门协调、指导、管制及考核等的管理工作。


  • 财务主管

    从事公司或组织内部的财务业务之规划、协调、指导、管制及考核的管理工作。


  • 人力资源主管

    协助公司或组织内部之人力资源业务规划、协调、指导、管制及考核的管理工作,并确保员工召募任用、薪资奖酬、训练发展、人事规章等功能之完备与合於法令规范。


  • 其他资讯专业人员

    数据分析研究人员、软体工程师。


系友生涯

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多元能力

逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%


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