公馆校区

臺北市文山区汀州路四段88号

校本部

10617臺北市大安区罗斯福路四段1号

本系是國內唯一同時涵蓋天文學、大气科學、地质學、地球物理和海洋科學等地球科学五大學術領域之學系。教育目標首重致力培養有志從事地球科学之專精人才，以培育優秀之地球科学研究人才和實務工作的專業人才為主軸，並以培養優良的中學地球科学師資為輔。

本系探索地球的奥秘与各种地质环境现象的成因，课程丰富多样，学理与实作并重，与社会、环境互动性高。本系虽规模不大，但系风开放，研究与教学国际化，并鼓励创新思维；老师与学生亦热心服务，乐於贡献所学於社会。

地球科学涵蓋了地质學、大气科學、海洋科學、天文學和地球物理學等五大學術領域。

本系為地质科学系，屬於地球科学相關系所。本系研究之重點領域包含基礎地质學（例如：礦物岩石、地體構造、構造地质、古生物、地质资源等方面）、地球物理、地球化学、地质災害（山崩、土石流、火山、地震等）、環境地质學，以及日益重要的全球變遷、人类世研究等。

地球科学系之核心價值是具備五大領域專業知能及跨領域思維，及強化地球科学與防災科技的連結，了解「跨層圈」的交互作用推動永續地球。因此，高中生除了地球科学的知識外，物理、化學、生物等領域也皆與地球科学互有關聯，並可透過科學展覽、探究實作課程，以強化科學知識與實作的連結。另外，學習也不侷限於校內，走出戶外探索自然，如登山、觀星、溯溪、露營…等，有助於培養觀察力、思考力以及創造力。未來進入大學，由於理工科學課程往往需要閱讀專業原文課本，或是第一手的外文期刊文獻，故強化外文能力，聽、說、讀、寫等技能皆有助於大學生涯的學習，亦能與國際接軌。若想繼續深造挑戰學術殿堂，更常會需要電腦運算相關的能力，以面對分析大量資料、建模研究等

1. 學習各項基礎數學與理科知識，並探索與發展個人興趣
2. 訓練寫作、口說、資料整理與繪製圖表等表達能力
3. 培養健康生活好習慣，以具有健康的身體與心理

本系是國內唯一同時涵蓋地质學、大气科學、海洋科學、天文學和地球物理學等地球科学五大學術領域的系所。本系學生可依其志趣選擇專攻單一領域或跨領域學習。本系以培育優秀地球科学研究人才為主軸，培育優良的中學地球科学師資為輔。

地质科学是地球系统中的重要一环，着重在固态地球（地圈）的实体特性，以物理学、化学、生物学的原理及野外观测為基础，探索地球内部的组构，了解地球内营力在近地表所造成的各种地质现象以及地球的发展变化。
本系不同於研究大气圈的大气科学以及海洋圈的海洋科学，而地理系则较偏自然人文。亦不同於聚焦在人类歷史的人类学，本系研究涉及的时间尺度远自太阳系的形成甚至更早。

本系毕业生出路过去主要分布於教职、公职、国营事业人员及学术单位。近年来由於气候变迁产业、风力、地热、洋流发电等市场的需求扩大，许多数值模拟与资料科学的专案皆因应而生，也带动了资料库与软体开发、大数据分析、风险分析、气候调适等就业市场
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本系毕业生在国内外学术界、产业界、学校与政府机构均佔有重要的地位。学生经过大学部的训练后，多对地质领域深感兴趣而选择在相关系所继续深造，或是积极考取地质技师执照，凭专业於公家机关与私人公司任职。新兴的产业如能源与材料、防灾议题(风险管理与灾害评估等)、环境保育等，亦与地质相关，不必将视野限缩於一处。

地球科学研究範圍從地球內部延伸至宇宙，著重於探究各種現象的機制；而地理較側重地表現象及人文的涵養。天文研究屬於應用科學，和會不會拍美美的星空照片沒有太大關係。若在大一大二培養好數學物理化學基礎，則日後修習天文課程或進行相關天文研究更能得心應手。大學階段著重主動發問與學習、團隊合作及跨領域知識的應用。

高中生常误以為地质系课程内容仅限自然现象，且仅以背诵的方式学习。本系其实讲求实地观察、实作与独立思考的能力；且地质领域相当宽广，除了岩石、矿物、地震与火山，还延伸至与人类生活密切相关的防灾、资源、工程、材料与环境，亦涵盖古生物、地球物理、地球化学等面向，可依个人兴趣与专长选择研究领域。

本系是唯一同時涵蓋五大地球科学研究領域，並擁有師範大學在科學教育專業基礎的高等學術機構，此為本系之特色。若志在從事中等學校地科教學，本系亦可提供地科教學知能和教育專業知識，充分培育健全之地球科学師資。
本系学生的未来发展，将更具时代性与面对挑战时的竞争力，进一步达到「博而精、广而深」的终极目标。近来本系更积极增聘优秀外籍专任师资，以全英语教学方式授课，期能增加学生之国际观与国际竞争力。

地质科学的学术与应用层面皆有，进入本系将有许多机会参与各式国际交流活动以及野外调查，对於喜欢探索自然，观察自然中细微变化，或是喜好野外活动的学生，是相当欢迎的。