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和平校区

80201高雄市苓雅区和平一路116号

設計學系以培育跨領域設計專業人才為招生目標，分為「視覺設計」及「产物设计」兩項設計專業，另開設「室内设计學分學程」及科技艺术相關課程提供有興趣的學生選讀。突破傳統單一的學科領域，符合時代趨勢，發展多元跨界的設計領域，實踐跨域設計的整合能力。

本系強調以設計創作為導向的教學目標，在此目標中著重艺术人文與數位科技的學習研究，提升學生對傳統內涵與潮流時尚的掌握契機。並積極地與設計業界進行產學交流合作機會，藉以增進學生的實務經驗，進而提升其設計水準與態度。本系至外國舉行畢業交流展，曾至神戶艺术工科大學、廈門大學、韓國東國大學、日本大學、泰國曼谷艺术中心展覽館bacc等地，增加學生國際視野及作品能見度。

产物设计是工业设计的一个环节。产物设计者的设计构思，应该包括产物的整体外型、各种细节特徵的相关位置、顏色、材质、音效；还要考虑产物使用时的人因工程学。它也是一个策略性解决问题的过程，推动创新，建立公司的成功，藉由创新的产物、系统、服务和体验，进而增进更好的生活品质。

视觉设计是以平面绘图与设计為基础，课程包括：标誌、包装、字型编排、绘画、平面设计、插画、色彩学、及电脑绘图等。

大量阅读国内外期刊杂誌、瀏览网站、观看展览，可与设计类相关但不限於设计类，留意各种家具电器用品建筑物设计细节，建立个人的资料库。
多思考多动手，增进手绘或电绘能力，并尝试製作模型，提升能力来表达自己的想法，也可以累积作品并整理成简易的作品集。
可参加社团活动或竞赛，练习以口语或文字表达个人观点，学习与人合作。
提升英文能力，能够接触到更多更新的资讯，也能因应少数英文授课课程或工作坊活动。

建議對於艺术設計有興趣的同學，可在高中時期累積以下各種經驗，從中培養相關基本能力。
一、接觸設計與艺术相關展演活動，養成視覺美感與感官體驗賞析的能力。
二、透過圖像整理、歸納，練習從各種視覺艺术與設計的創作中，發現並充實美感意識。
叁、关心社会脉动发展，多尝试社会参与，进而掌握时下设计流行趋势发展。
四、自主学习一种以上数位化创作工具，试着以假设性议题的方式进行设计与创作累积。

艺术與設計相關學系，如設計學系、工業設計學系等。
本系隸屬於艺术學院，課程著重應用設計專業能力養成，培養具備「策略思考」、「整合規劃」與「實踐知能」之跨領域思維的設計專業人才，課程內容注重造型、材質、立體模型設計與製造的相關知識。
工业设计学系，着重工业设计教育。

本系「強調以設計創作為導向的教學目標，艺术人文與數位科技素養並重，與設計業界交流合作，增進實務經驗提昇設計水準。」本系強調基本手工繪製訓練為一、二年級的核心課程，除了电脑绘图、3D电脑绘图等基本課程外，本系也導入多媒體設計、數位遊戲設計進行動態擷取、互動網路技術的教學活動。就學理課程部份規劃有色彩学、造型原理等課程，同學能依照個人性向選擇專攻課程，創造出自我價值觀。

设计学系涵盖视觉设计及产物设计，毕业后可从事相关工作，也可培养跨域知识及技术，跨足多个领域。

一般认為该系毕业后只能担任公司中的美编一职，可能还需要分担设计额外的工作，出路狭隘。其实并不然，本系课程多元，并包含不同领域之专业教学，毕业出路可以多方发展，亦可担任广告、包装、视听设计、电脑动画等与平面设计相关之专业设计师，也可考取本校师培资格，成為国高中美术科教师，或者研究所进修、出国深造等。

设计学系与他校设计领域科系不同之处，在於係跨域学习，包含「视觉设计组」、「产物设计组」，另开设室内设计学分学程，鼓励学生建立跨域整合思维，独立作业能力养成，与不同设计专业领域协同能力训练，使成為全方位设计创意人才。另本系未提供服装设计、珠宝设计、建筑、室内设计等专业课程。

一般人容易對视觉设计学系的學習內容需要畫動漫、插画等創作課程，但其實並不拘限以上內容。本系的課程領域涵蓋包括：標誌、包裝、字型編排、繪畫、平面設計、插画、色彩学、及电脑绘图等。

本系為非师资培育系所，有意修习教育学分的学生，可参加本校中等学校教育学程甄选。
設計系系學會Instagram: @ntnudd
設計系系學會Facebook: @臺師大設計學系系學會

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