校本部

402 台中市南區興大路145號

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500207彰化市进德路1号

本系创立於1965年，具优秀学术传统，培育眾多文学、语言及学术思想的专业人才，以古典与现代并重、通俗与雅正相融、乡土关怀与国际发展兼顾之办学特色，亦重视资讯能力的培养与就业市场的链结。目前近20位具博士学位专任教师，具研究能量与教学热忱。本系位在学校人文大楼八楼，教学设备齐备，乃优良之求学环境。

本系宗旨在培养优秀中等教育学国文科教师、国语文研究人员，以及文史创作或应用之相关人才。兼顾学术思想、歷史文化、古今文学、语言文字、国文教学、华语教学、创作展演与跨域应用等多种领域之发展，既有丰富的师资培育及学术资源，并因应未来趋势推动系所转型，以培育学生「国文為体、跨域為用」的综合型职能為目标。

「中国文学系」主要定義教學、研究與推廣之範疇，包括中國學術思想、古典與現代文學、語言與文字、文化與應用等四大領域。除專業必修外配合院之數位課程，以及豐富且與時俱進的選修課程，強化學生中文之知識涵養，進而可從事學術研究工作，或申請教育學程，成為中學國文教師或華語教師，另有應用為主之課程，強化文創與傳播能力。

本於系所以師範教育為本，過往以培育台灣中學國文科教師為使命，故名為「国文学系」。其後因應時代變革，本校亦以綜合型大學為發展方向，除了延續中文學術、創作應用及國語文教學等主要學科範疇，如今也開展出華語教學、國際漢學與數位人文等多元領域。

参与和文学或语文相关之校内社团，担任职务并有相关作品，或修习本校大学与语文、文学有关之先修课课程并取得学分。

应培养多元广泛且具思辨性的阅读习惯，并鼓励以书写、多媒体工具或口语表述作為自我练习或展示的媒介或平台。
以下学习方向皆可展现相关素养：
1.撰写各体艺文作品的阅读心得或专题小论文。
2.尝试艺文创作或相关展演。
3.累积各类语文实作或表达的经验与能力。

本系课程「义理思想」有经部与子部之国学常识及学术知识等；「语言文字」含文字、声韵及训詁及语言学；「古典与现代」则指古典与现代文学；「文化与应用」则以文化相关之文案与文艺活动等企画撰写和执行。核心课程与各大学中文系相似，但选修则更多元兼重古今及应用外，本院尚需必修数位课程，达到课程得以与时俱进的目标。

国文学系既包含一般大學「中国文学系」之學科範疇，且擁有專業師資培育的豐厚資源，因此本系學生除了中文本業職能的習得，在教育推廣與研究進修方面，較一般大學中文系更具有就業之優勢。

本系毕业生并非只能从事学术研究或是教学工作。由於各种阅读、赏析与写作的经验丰富，接触各种文本所能获得的文化涵养亦厚实，因此能够有多元发展的可能性，举凡编辑採访、企划与宣传文案、品牌与产物故事撰写、艺文活动规划与执行，甚至数位新传媒的新生工作等均可发挥其才。

1.本系以培养中等教育国文科师资為主，不包含小学教育师资。
2.未修习教育学程的学生，亦可经由本系专业课程或相关学制、学程，定向自我职涯发展。

本系透过基础课程之建构，进而学习新媒材等多元文化与文本的创作。触及文学及学术之文本由远古近近现代；展现的文本类型，含文字呈现的书籍文献，口语、多媒体传播；并提供各式和语文应用有关的活动供学生参与；本系為国内极少数推动叙事结合数位能力课群以因应就业需求的系所，提供欲从事相关产业的同学修读。

与相关科系之异同：国文学系包含一般大學「中国文学系」學科範疇，且擁有專業師資培育資源，因此學生除了中文本業職能的習得，在教育推廣與研究進修面，較一般中文系更具有就業優勢。学习方法容易誤解之處1.均衡學科視野，古典與現代領域並重。2.紮實學術知能，鼓勵創新應用。3.培養多元視野，邁向數位化與國際化。

本系仍保留传统中文系所修习的课程，乃為建构厚实语文应用、文化鑑赏能力之基础，就此开发和进行学生多元的创意发展，才能具备争取更多表现机会的「实力」。

1、本系学制完整，设有学士班、硕士班与博士班，学士班可申请硕士先修课程。
2、本系拥有健全的师资培育机制及实习辅导平台。
3、本系与臺湾文学研究所联合招生，可以报考本校国文所、臺文所，或修习本土语学程，更具就业与进修优势。
4、本系与美国克里夫兰大学合作开设中文教师硕士学位学程先修课程，对於取得华语教师资格、考取相关证照等更有助益。