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我的学系 国立中兴大学
应用数学系(应用数学组) 		国立中兴大学
应用数学系(数据科学与计算组)
所属学群 数理化学群
数学学类 		数理化学群
数学学类
所在校区

校本部

402 台中市南區興大路145號

校本部

402 台中市南區興大路145號
学系特色

1、課程多元：除基礎数学與資訊課程外，分為數據及計算科學、 統計、分析三大領域教學。
2、設有「中部数学期刊圖書中心」，藏書萬餘冊， 提供中部大專院校及相關單位借閱使用。
3、未來研究方向：應用数学與動態系統模擬、資料科學科學計算雲端系統、統計方法與數據科學

1、課程多元：除基礎数学與資訊課程外，分為數據及計算科學、 統計、分析三大領域教學。
2、設有「中部数学期刊圖書中心」，藏書萬餘冊， 提供中部大專院校及相關單位借閱使用。
3、未來研究方向：應用数学與動態系統模擬、資料科學科學計算雲端系統、統計方法與數據科學。
学科意涵

以数学為基礎，擴展延伸至應用分析、統計、計算科學等領域

以数学為基礎，擴展延伸至應用分析、統計、計算科學等領域
学习方法

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概念理解、概念建構：理解数学概念和建構数学知識是學習数学的核心部分。

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推理應用：数学推理是一種關鍵的思考方式，可以應用於各種學科和日常生活中的決策和问题解决。透過不斷的實踐和學習，你可以改進你的数学推理技能，並更好地應用数学於不同情境。

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互動學習：參與討論、小組學習和解題過程，與同學一起探討数学問題，這有助於建構知識。

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概念理解、概念建構：理解数学概念和建構数学知識是學習数学的核心部分。

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推理應用：数学推理是一種關鍵的思考方式，可以應用於各種學科和日常生活中的決策和问题解决。透過不斷的實踐和學習，你可以改進你的数学推理技能，並更好地應用数学於不同情境。

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互動學習：參與討論、小組學習和解題過程，與同學一起探討数学問題，這有助於建構知識。

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程式能力培养：理解计算机科学和编程的基本概念，例如变数、数据结构、演算法、控制流等。掌握这些基础是建立程式能力的关键。

高中階段可以準備的学习方法或方向

可多練習数学推導試題、程式撰寫，增加邏輯概念

可多練習数学推導試題、程式撰寫，增加邏輯概念

与相关科系之异同

應用数学與数学系的差異：数学系強調古典数学的理論推演，而應數系強調與諸學門之間的連結。 然則兩者所必須修習的基礎科目是一樣的。

應用数学系與数学系的差異：数学系強調古典数学的理論推演，而應數系強調與諸學門之間的連結。 然則兩者所必須修習的基礎科目是一樣的。
應用数学組、數據科學與計算組的差異：數據科學與計算組著重於利用統計資料分析、程式撰寫、數據與計算科學理論、逻辑推理及数学思維，培養資料科學專業能力。
生涯发展容易误解之处

念数学系不只有教書的一條路,在資訊與大數據時代的來臨,数学在各行業中已扮演重要的角色.

念数学系不只有教書的一條路,在資訊與大數據時代的來臨,数学在各行業中已扮演著非常重要之腳色.

学习方法容易誤解之處

1.只要有興趣與後天的努力,每個人都可以成功學習数学.
2.数学系提供嚴謹的辯證思考訓練,以及培養清楚表達與溝通的能力,並非只是枯燥乏味之符號推演.

1.只要有興趣與後天的努力,每個人都可以成功學習数学.
2.数学系提供嚴謹的辯證思考訓練,以及培養清楚表達與溝通的能力,並非只是枯燥乏味之符號推演.
补充提醒与说明

欢迎至本系网页了解更多有关入学,师资,修课毕业规定,奖助学金申请等相关讯息:
http://www.amath.nchu.edu.tw/

欢迎至本系网页了解更多有关入学,师资,修课毕业规定,奖助学金申请等相关讯息:
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我的学系 国立中兴大学
应用数学系(应用数学组) 		国立中兴大学
应用数学系(数据科学与计算组)
核心课程地图
  • 大一必修
    • 普通物理学
    • 微积分(一)(二)
    • 微积分笔测迟丑辞苍实作
    • 数学導論
    • 程式设计
    • 资料结构
    • 线性代数(一)(二)
  • 大二必修
    • 分析导论(一)(二)
    • 常微分方程
    • 代数学(一)
  • 大四必修
    • 工業與應用数学專題
  • 大一必修
    • 普通物理学
    • 微积分(一)(二)
    • 微积分笔测迟丑辞苍实作
    • 程式设计
    • 资料结构
    • 线性代数(一)(二)
    • 统计学
  • 大二必修
    • 常微分方程
    • 数值分析(一)
    • 数据科学导论
  • 大叁必修
    • 分析导论(一)
  • 大四必修
    • 工業與應用数学專題
专业选修课程
  • 统计分析领域
    • 机率论、数理统计(一)、数理统计(二)、应用统计与搁语言、随机过程、生物统计、统计模拟、数据分析与统计计算、厂础笔实务学习与数据分析
  • 电脑科技领域
    • 系统程式,作业系统,计算机结构,演算法,计算软体应用(一)(二),开放系统(一)(二)
  • 應用数学領域
    • 向量微积分、離散数学、偏微分方程之數值方法、圖論、偏微分方程、分析導論(二)、数学規劃(一)(二)、高等微分方程與應用、高等常微分方程(一)、實變函數論(一)(二)
  • 数据科学领域
    • 機器學習導論、科學計算導論、演算法、機器學習與資料挖掘應用、數據科學方法、数学建模與數據分析、深度學習、數值最佳化、Matlab 程式设计應用、人工智慧與深度學習應用、數據分析與機器學習應用、深度強化學習實作、資料庫系統設計、電腦網路、數據應用實務、醫療數據應用實務
  • 统计分析领域
    • 机率论、数理统计(一)、数理统计(二)、应用统计与搁语言、随机过程、生物统计、统计模拟、数据分析与统计计算、厂础笔实务学习与数据分析
  • 电脑科技领域
    • 系统程式,作业系统,计算机结构,演算法,计算软体应用(一)(二),开放系统(一)(二)
  • 数据科学领域
    • 機器學習導論、科學計算導論、演算法、機器學習與資料挖掘應用、數據科學方法、数学建模與數據分析、深度學習、數值最佳化、Matlab 程式设计應用、人工智慧與深度學習應用、數據分析與機器學習應用、深度強化學習實作、資料庫系統設計、電腦網路、數據應用實務、醫療數據應用實務、
  • 應用数学領域
    • 向量微积分、離散数学、偏微分方程之數值方法、圖論、偏微分方程、分析導論(二)、数学規劃(一)(二)、高等微分方程與應用、高等常微分方程(一)、實變函數論(一)(二)
特色课程

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微积分笔测迟丑辞苍实作

訓練學生結合電腦科技與数学理論來解決問題的能力。python 程式語言是大數據分析很重要的工具之一。本課程前半段在教導學生學習 python 的基本科學計算與繪圖指令，奠定數據分析課程所需的程式基礎。後半段教導學生使用python解決基本的求連續、極限、導函數、反導函數、微分、積分、繪製函數圖形等微

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程式设计

培養學生必備之基本程式设计能力

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统计学

本課程為统计学的入門課程，從敘述統計及機率概念由淺入深導引學生進入基本統計觀念，瞭解抽樣分配與估計的演算與運用。主題包括資料整理、機率概念、常用之機率分配、抽樣分配、點估計與區間估計、統計假設檢定、母體變異數的推論。

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微积分

掌握微积分的重要概念、了解微积分發展的歷史、熟悉微分與積分運算，透過微积分解析各學科的實際問題。另外，本課程將奠定工程数学、微分方程和数学分析等進階課程的基礎。

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线性代数

主要在强调向量空间的线性转换和矩阵运算之间的共生关係，利用此关係来构建矩阵运算的理论基础。

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微积分笔测迟丑辞苍实作

python 程式語言是大數據分析很重要的工具之一。本課程前半段在教導學生學習 python 的基本科學計算與繪圖指令，奠定數據分析課程所需的程式基礎。後半段教導學生使用python解決基本的求連續、極限、導函數、反導函數、微分、積分、繪製函數圖形等微积分基本應用。

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程式设计

培養學生必備之基本程式设计能力。
以笔测迟丑辞苍程式语言，来学习高级电脑语言的结构和一般设计原则。

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统计学

提供数据与资料分析等学科之基础训练。
本課程為统计学的入門課程，從敘述統計及機率概念由淺入深導引學生進入基本統計觀念，瞭解抽樣分配與估計的演算與運用。主題包括資料整理、機率概念、常用之機率分配、抽樣分配、點估計與區間估計、統計假設檢定、母體變異數的推論。

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微积分

為所有理工领域,财经财务之数理分析理论提供基础训练.
掌握微积分的重要概念、了解微积分發展的歷史、熟悉微分與積分運算，透過微积分解析各學科的實際問題。另外，本課程將奠定工程数学、微分方程和数学分析等進階課程的基礎。

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线性代数

本課程讓學生熟悉线性代数的基處概念和理論。學生將能夠閱讀、使用线性代数和矩陣中的符號和知識，作為日後專業應用之基礎。

我的学系 国立中兴大学
应用数学系(应用数学组) 		国立中兴大学
应用数学系(数据科学与计算组)
适合从事工作
  • 中高职教师

    具有高中职学校教师身分，担任各高级中学、职业学校、综合高中的教师。


  • 统计精算人员

    運用数学、統計及財務分析之知識，從事準備金分析、公司價值分析、資產負債分析、風險管理與設計保險制度等工作。


  • 资料库管理人员

    从事设计、开发、控制、维护及安全管理等工作，以维护资料库正常运行。


  • 品管／品保工程师

    从事产物或服务品质标準之设定，并利用各种管理技术，维持与改进其品质之工作。
  • 电脑硬体工程师

    从事电脑硬体之研究、设计、开发、测试、侦错等工作，并负责监督该设备及其零组件之製造与安装工作。


  • 品管测试技术员

    根据规格，从事品质控制与检验、机台校正与成品再测等工作。


  • 品管／品保工程师

    从事产物或服务品质标準之设定，并利用各种管理技术，维持与改进其品质之工作。
系友生涯
张福国

版权:系办公室外墙之海报

张福国


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林见昌

版权:系办公室外墙之海报

林见昌


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刘安国

版权:系办公室外墙之海报

刘安国


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张发得

版权:系办公室外墙之海报

张发得


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宋餘侠

版权:系办公室外墙之海报

宋餘侠


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王小璠


民國61 年應數系大學部畢業（第8屆）

目前為國立清華大學藝術中心主任，兼任先進製造與服務管理研究中心主任，清華大學工業工程與工程管理學系講座教授。研究領域為作業研究、模糊数学、多目標決策分析等方面。專長為模糊理論與應用，多準則規劃，数学規劃，綠價值鍊管理。

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刘国传


民國61年應數系大學部畢業（第8屆），66年清華大學應用数学研究所統計組畢業，83年中央大學統計所博士班畢業。

65年就读清大期间考上高等考试统计人员，66年於行政院主计处服务，77年甲等特考合格，82年担任退辅会统计长，84年退辅会事业管理处处长，88年退辅会副秘书长、92年退辅会秘书长，96年退辅会常务副主委，102年退辅会政务副主委。

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岳明磊


民国70年应数系大学部毕业（第17届）

目前為联野国际公司总经理，联野国际公司以「手袋开发及设计」的专业领域跨足欧洲、亚洲等国际知名品牌；学长於2004年自创品牌厂补迟补苍补，主要追求的并不是量产，而是以少量多样，希望把在地优势发挥到最大，厂补迟补苍补这个「台湾製造」品牌，以优质、在地，為品牌两大精神，目前已於新光叁越、厂翱骋翱等百货设柜。

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赖明治


民国77年应数系大学部毕业（第24届）

現為國立交通大學應用数学系講座教授，研究領域為科學計算及流體力學，現任中華民國数学會理事長(2016年1月起)，曾任交通大學数学建模與科學計算中心主任、國科會自然處数学學門召集人、交通大學應用数学系主任、SIAM東亞分會理事長。曾榮獲第58屆教育部學術獎、二次國科會傑出研究獎、100年度中華民國数学會學術獎、交通大學學術研究獎。

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熊明河


民国64年应数系大学部毕业（第11届），民国73年台湾大学商研所硕士毕业，民国82年美国爱荷华大学精算硕士毕业

现為国泰人寿副董事长，国泰金控董事。热心系友会事务，返校参与2016就业论坛，与学弟妹分享业界心得。

我的学系

 国立中兴大学
应用数学系(应用数学组) 		国立中兴大学
应用数学系(数据科学与计算组)

多元能力

数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
运作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
10% Complete
10%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向：能覺察環境、物體與自己的相對位置，辨別出方向、維度，想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
20% Complete
20%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
15% Complete
15%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
空间定向：能覺察環境、物體與自己的相對位置，辨別出方向、維度，想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%

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