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我的学系 国立中兴大学
森林学系木材科学组
国立宜兰大学
森林暨自然资源学系
所属学群 生物资源学群
森林学类
生物资源学群
森林学类
所在校区

校本部

402 台中市南區興大路145號

校本部

26047 宜蘭縣宜蘭市神農路一段1號

学系特色

本系强调理论与实务结合,教学与研究并重,规划全方位之林产物与生物材料利用及相关研究发展基础课程、专业研究及实务训练等,以培育国家林产物与生物材料永续利用研究发展所需之专业人才為目标。本组同学就学期间必须接触木材组织与木材性质、木材物理及结构力学、木材化学及天然药物开发应用、木材保存、製浆造纸、胶合剂与生物质材料合成树脂开发、木材涂料及生物质材料於涂料开发利用、生物复合材料、生质能源开发等领域。

在台灣東北部地區結合森林生態系經營、保育與資源永續利用三大領域,在課程分為『生態保育学群』、『森林經營学群』及『林產利用学群』三個專業領域,培育學生森林生態保育、資源經營管理與合理利用森林資源之專業知識與技能,使本系在林業教育推廣、學術研究創新、技術服務及優質人力培育的發展上成為台灣東北部區域性重要的學術中心。

学科意涵

「木材组织与木材性质」:介绍木材构造特性、形成过程及其变异与缺点。「木材化学及天然药物开发应用」:树种二次代谢物(包括精油)之分离与鑑定,并筛选具抗氧化、抗肿瘤、抗细菌、抗腐朽等有效天然(药)物。「生物复合材料加工利用」:木质材料与生物复合材料之废料回收与利用。

结合森林生态系经营、保育与资源永续利用叁大领域之发展主轴及创思实作与科研创新

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

在阅读各个基础学科与知识时,除了基础的原理外,需要更深究其应用面,如何应用这个基础知识在应用上,此外,因為学科内容丰富且具一定广度,因為需要具备归纳与融会贯通的能力,可以透过参加科学专题来加强这项能力,透过自己发现问题,尝试解决回答它,将有助於提升自己的观察力,归纳与融会贯通的能力,同时也能培养动手做的实力,此外,与国际接轨一直是当代大学生需要具备的能力,因此需要提升英文的听说读写能力,以降低未来在面临英文授课时的压力。

本系課程著重實務與理論結合,又森林学門為一統合科學,重視經營管理、生態保育以及資源利用,建議未來有志於此之學生,多參與生物资源相關研習、活動或社團,了解人類與自然之永續議題。

与相关科系之异同

园艺系词主要是和水果、花卉,或者是景观设计有关。
農藝系~主要和經濟作物有關 。
生科系词主要和动物、植物、微生物有关。

森林暨自然资源学系是結合森林生態、森林經營與林產利用三大主軸並重的學系,學生能完整接受這三方面的學識、知識與實務技巧,並能整合三方面的技能,養成手腦並俱與獨立自主之專業人才。

生涯发展容易误解之处

要先找到兴趣的所在才能规划未来,本系相关工作并非与人群完全不用接触。可参考本系课程大纲以及森林系网页中的学士班课程,让你对於未来的志趣有更好的规划方向。另外,也可以透过询问森林系的学长姐或教授,一起讨论未来的方向!

一般而言,毕业出路并非只有公职,也包括森林副产物利用与开发、生质能源、绿建材、新产物创造、森林认证、环境管理、生态旅游规划导览、环境教育、生态环境场域经营、树艺师、攀树师、景观绿美化规划与林业合作社。

学习方法容易誤解之處

本组的研究方向如下:
1.针对传统木材加工利用,改进製造流程并提升生产效能。
2.加强新用树种性质研究及加工利用方法改良。
3.木材产物再生利用并开发木质复合材料。
4.配合医药、化妆用品等之需求,加强对於木材抽出成分与化学性质之研究。
5.配合石油短缺问题,加强木材在能源替代之开发。

本系发展特色為结合森林生态系经营、保育与资源永续利用叁大领域,教导学生资讯调查、分析、经营管理与合理利用森林资源之专业知识。森林学门為一综合科学,包括森林经营管理、自然资源保育以及森林产物永续利用,本系重视基础理论外,亦着重在实务能力养成,达成具有专业素养与职场就业能力之人才教育目标。

补充提醒与说明

你是否憧憬山林、對一草一木感到著迷?如果你選擇森林学类,你可以更深入的了解森林的動態發展是可適當導引的,以及利用森林原產物研發最新的生物材料以保護環境及創造經濟等等。

1.以專業修習学群概念、校際間學術合作與產業實務實習交流等,提供學生實務學習機會,養成手腦並俱之專業人才,提升學生就業能力。
2.结合实验林场针对森林教学、资源保育管理及生态教育推广叁方面同步进行,可藉此提升本系学生专业能力,并提高学术上之竞争能力。

我的学系 国立中兴大学
森林学系木材科学组
国立宜兰大学
森林暨自然资源学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 木材组织学
    • 森林学
    • 普通化学
    • 木材组织学實驗
    • 微积分
    • 普通物理学
  • 大二必修
    • 木材化学及实验
    • 木材物理及力学
    • 木材物理及力学實驗
  • 大叁必修
    • 木质结构设计学
    • 木材胶合剂学
    • 木材胶合剂学實習
    • 造纸学实验
    • 木质结构设计学實習
    • 造纸学
  • 大四必修
    • 专题讨论
  • 大一必修
    • 森林学概論
    • 普通植物学
    • 普通动物学
    • 树木学一
    • 普通化学一
    • 微积分一
  • 大二必修
    • 树木学二
    • 育林学一、二
    • 林产学一、二
    • 统计学一
  • 大叁必修
    • 专题研究ㄧ
    • 林场实习一、二
    • 森林生态学
    • 森林经营学一
    • 森林经营学实习一
  • 大四必修
    • 森林经营学二
    • 森林经营学实习二
    • 林政学
    • 林场实习叁、四
    • 专题研究二
专业选修课程
  • 林产物加工及可再生之生物材料与生质能源。
    • 木材组织与木材性质、木材物理及结构力学、木材化学及天然药物开发应用、木材保存、製浆造纸及特种纸研发、胶合剂与生物质材料合成树脂开发、木材涂料及生物质材料於涂料开发利用、生物复合材料与机能性生物材料开发、生质能源开发与利用。
  • 生態保育学群-必選課程
    • 土壤學、保育生物學、植物生理學、野生動物經營管理、陸域生態調查技術與評估。 以上為生態保育学群必須選修課程12學分, 另加選生態保育学群選修課程16學分,共計28學分
  • 生態保育学群-選修課程
    • 普通化学實驗、普通化学二、土壤學實習、環境倫理、森林特產物、脊椎動物分類與生態、統計學二、森林測計學、無人機應用技術導論、林木遺傳與育種、人工林育林技術綜論、森林土壤性質與管理、野生動物研究實務、熱帶雨林學、森林資源儀器分析、育林試驗計量方法、無人機於林業之應用 以上為生態保育学群選修課程
  • 森林經營学群-必選課程
    • 地理資訊系統、森林測計學、自然資源與環境經濟學 以上為森林經營学群必須選修課程9學分,另加選森林經營学群選修課程16學分,共計28學分
  • 森林經營学群-選修課程
    • 普通化学實驗、微积分二、普通化学二、經濟學、水文與氣象、測量學、環境倫理、森林特產物、統計學二、環境教育、濕地與經營、決策科學、林木收穫作業、空間資訊分析、遙感探測應用、無人機於林業之應用 以上為森林經營学群選修課程
  • 林產利用学群-必選課程
    • 設計概論、木材化學、木質材料加工與應用 以上為林產利用学群必須選修課程9學分, 另加選林產利用群選修課程19學分,共計28學分
  • 林產利用学群-選修課程
    • 綠色林木產品實作、普通化学實驗、普通化学二、木工機械、木材鑑別與檢尺分等、森林特產物、森林測計學、木材塗裝學、木材膠合學、紙漿造纸学、林木收穫作業、家具設計與製造、林木抽出物及實習、林木二次代謝物特論、森林資源儀器分析、木材保存科學與實務、生質能源與生物精煉程序 以上為林產利用学群選修課程
特色课程
我的学系 国立中兴大学
森林学系木材科学组
国立宜兰大学
森林暨自然资源学系
适合从事工作
  • 应用科学研究员

    从事应用科学领域的研究工作。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 材料研发人员

    从事材料、元件之研发、实验、分析、改善与应用工作。


  • 政府机关

    林业相关国家考试
    1.高等及普通考试
    2.林业技师考试
    3.木工或测量技术证照


  • 林产加工业、造林业与生态调查与环境评估

    林产加工业、家具产业、造林业与环境评估、循环经济产业


  • 生态调查及生态旅游、环境教育

    生态调查及生态旅游、环境教育


系友生涯

我的学系

国立中兴大学
森林学系木材科学组
国立宜兰大学
森林暨自然资源学系

多元能力

逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%


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