
資料更新時間:2024/10/14 上午 10:31:15
学系特色
在台灣東北部地區結合森林生态系經營、保育與資源永續利用三大領域,在課程分為『生态保育学群』、『森林經營学群』及『林產利用学群』三個專業領域,培育學生森林生态保育、資源經營管理與合理利用森林資源之專業知識與技能,使本系在林業教育推廣、學術研究創新、技術服務及優質人力培育的發展上成為台灣東北部區域性重要的學術中心。
学科意涵
結合森林生态系經營、保育與資源永續利用三大領域之發展主軸及創思實作與科研創新
学习方法
本系课程着重理论与实务结合,因此安排实习课程,另规划四个学期的林场实习,以便验证课堂所学,另外寒暑假有校外实习课程,已可透过外部单位实习课程,让学生深入瞭解本系叁大领域课程的精神与实际应用。
图解:延文实验林场学生实习操作现场
版權:國立宜蘭大蘭森林暨自然资源学系
本系在暑假规划两门校外实务实习,学生报名相关公私立单位实习1词2个月,增广视野与经验,探索个人未来的工作方向。
图解:罗东处实务讲习(本系卓志隆教授)
版權:國立宜蘭大蘭森林暨自然资源学系
本系规划两个学期的专题讨论(专题研究),学生分组并寻找指导老师,透过合作与实际动手,在一个学期或一学年中完成小组的专题研究或实务製作,并於期末综合报告。表现优秀者可代表系上参加生资院的专题竞赛(海报论文与实务製作)。
图解:学生专题报告练习
版權:國立宜蘭大蘭森林暨自然资源学系

无人机的技术日渐成熟,亦与前瞻科技与各种感测器结合,在农业形成新的科技技术领域,未来无人机在农业应用将是无人机市场的主流之一,本课程除讲授无人机基本原理概念,及介绍无人机在农业领域的应用,探讨未来无人机科技在农林业的发展;并在本校实验林场进行无人机之森林林相调查及映像判读训练。
图解:无人机技术应用
版權:國立宜蘭大蘭森林暨自然资源学系

针对目前森林研究与发展的趋势、台湾林业的现况等,本系不定时邀请专家学者演讲,或鼓励同学参加在校内举办的研讨会,让同学充分了解台湾林业的实际发展与究境况,而不只是把知识侷限在所规定的课程内,也能藉此啟发同学的研究潜力或创意,為台湾林业发展注入活力。
图解:栖兰山檜木林研讨会
版權:國立宜蘭大蘭森林暨自然资源学系
高中階段可以準備的学习方法或方向
本系課程著重實務與理論結合,又森林學門為一統合科學,重視經營管理、生态保育以及資源利用,建議未來有志於此之學生,多參與生物资源相關研習、活動或社團,了解人類與自然之永續議題。
与相关科系之异同
森林暨自然资源学系是結合森林生态、森林經營與林產利用三大主軸並重的學系,學生能完整接受這三方面的學識、知識與實務技巧,並能整合三方面的技能,養成手腦並俱與獨立自主之專業人才。
生涯发展容易误解之处
一般而言,畢業出路並非只有公職,也包括森林副產物利用與開發、生質能源、綠建材、新產品創造、森林認證、環境管理、生态旅遊規劃導覽、環境教育、生态環境場域經營、樹藝師、攀樹師、景觀綠美化規劃與林業合作社。
学习方法容易誤解之處
本系發展特色為結合森林生态系經營、保育與資源永續利用三大領域,教導學生资讯調查、分析、經營管理與合理利用森林資源之專業知識。森林學門為一綜合科學,包括森林經營管理、自然資源保育以及森林產物永續利用,本系重視基礎理論外,亦著重在實務能力養成,達成具有專業素養與職場就業能力之人才教育目標。
补充提醒与说明
1.以專業修習学群概念、校際間學術合作與產業實務實習交流等,提供學生實務學習機會,養成手腦並俱之專業人才,提升學生就業能力。
2.結合實驗林場針對森林教學、資源保育管理及生态教育推廣三方面同步進行,可藉此提升本系學生專業能力,並提高學術上之競爭能力。
核心课程地图
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大一必修
- 森林学概论
- 普通植物学
- 普通动物学
- 树木学一
- 普通化学一
- 微积分一
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大二必修
- 树木学二
- 育林学一、二
- 林产学一、二
- 统计学一
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大叁必修
- 专题研究ㄧ
- 林场实习一、二
- 森林生态學
- 森林经营学一
- 森林经营学实习一
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大四必修
- 森林经营学二
- 森林经营学实习二
- 林政学
- 林场实习叁、四
- 专题研究二
专业选修课程
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生态保育学群-必選課程
- 土壤學、保育生物學、植物生理學、野生動物經營管理、陸域生态調查技術與評估。 以上為生态保育学群必須選修課程12學分, 另加選生态保育学群選修課程16學分,共計28學分
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生态保育学群-選修課程
- 普通化学實驗、普通化学二、土壤學實習、環境倫理、森林特產物、脊椎動物分類與生态、統計學二、森林測計學、無人機應用技術導論、林木遺傳與育種、人工林育林技術綜論、森林土壤性質與管理、野生動物研究實務、熱帶雨林學、森林資源儀器分析、育林試驗計量方法、無人機於林業之應用 以上為生态保育学群選修課程
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森林經營学群-必選課程
- 地理资讯系統、森林測計學、自然資源與環境经济學 以上為森林經營学群必須選修課程9學分,另加選森林經營学群選修課程16學分,共計28學分
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森林經營学群-選修課程
- 普通化学實驗、微積分二、普通化学二、经济學、水文與氣象、測量學、環境倫理、森林特產物、統計學二、環境教育、濕地與經營、決策科學、林木收穫作業、空間资讯分析、遙感探測應用、無人機於林業之應用 以上為森林經營学群選修課程
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林產利用学群-必選課程
- 設計概論、木材化学、木質材料加工與應用 以上為林產利用学群必須選修課程9學分, 另加選林產利用群選修課程19學分,共計28學分
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林產利用学群-選修課程
- 綠色林木產品實作、普通化学實驗、普通化学二、木工機械、木材鑑別與檢尺分等、森林特產物、森林測計學、木材塗裝學、木材膠合學、紙漿造紙學、林木收穫作業、家具設計與製造、林木抽出物及實習、林木二次代謝物特論、森林資源儀器分析、木材保存科學與實務、生質能源與生物精煉程序 以上為林產利用学群選修課程
特色课程

热带雨林学(陈子英老师与毛俊杰老师合授)
本校及本系特色课程,為移地教學(馬來西亞沙巴山打根熱帶雨林),以英文教授,包括植物(陳子英老師)及動物(毛俊傑老師)兩部分。
图解:山打根移地教学
版權:国立宜兰大学
森林特产物(张资正老师)
森林特產物亦稱為非木質森林產物,可作為飲食、醫藥、香料及工艺之用。臺灣蘊含許多特有之物種,其中亦有許多高经济價值森林特產物,值得開發利用。本課程依可利用方式,介紹具经济價值之森林特產物(如染料植物、油料植物、藥用植物、食用菌),並介紹這些森林特產物之抽出成分與用途。

脊椎動物分類與生态(毛俊傑老師)
講授並介紹動物分類的原理與原則,並探討生态因子對動物分類特徵之影響,利用本系標本館現有之哺乳類、鳥類、爬行類及兩棲類之收藏標本,提供學生進行動物分類之實務的練習。
无人机应用技术导论(钟智昕老师)
无人机与各种前瞻科技及感测器结合形成新的科技技术领域,成為现代林业、农业、商业与工业等各大领域普遍应用的重要工具。本课程讲授无人机基本原理概念,提供学生实务操作训练。课程内容包括了无人机的构成、种类、现行法规、操作安全、无人机遥测技术与各大专业领域的应用,并进一步探讨未来无人机科技的发展趋势。

绿色林木产物实作(郭佩鈺老师)
本課程是為本系大一新進學子設計的課程,目的是幫助本系學生了解森林系的課程除了大家熟知的植物生态和森林管理之外,還有木質材料在產業界的廣泛應用。透過參訪、演講、密室逃脫遊戲一系列的課程設計,進一步幫助學生快速熟悉森林系在木材工業上的就業機會,以及帶入一些林產學基本的知識,並激發學生在林木產品上的興趣。
适合从事工作
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政府机关
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林业相关国家考试
1.高等及普通考试
2.林业技师考试
3.木工或测量技术证照
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林產加工業、造林業與生态調查與環境評估
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林產加工業、家具產業、造林業與環境評估、循環经济產業
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生态調查及生态旅遊、環境教育
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生态調查及生态旅遊、環境教育
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系友生涯发展

林進龍 榮民森林保育事業管理處 總技師
气候变迁及全球暖化之议题发酵,森林资源经营及管理已备受关注,各位后学倘能珍惜把握优渥的学习资源、勇於尝试,奠定专业知识基础;未来在职场上以诚待人,必能贡献所长,服务社会。共勉之。
森林保育处总技师(现任)、退辅会彰化农场副场长、森保处企划组技师兼组长、森保处栖兰山工作区主任

吳思儀 林務局羅東林區管理處 育樂課課長
求学於宜兰大学的森林科及硕士班,一路走来有幸能学以致用继续投身在相关行业-林务局罗东林管处!这是一个很有意义的事情,因為是以公益為基础,来推动自然环境相关政策及工作。
1999年公务人员普通考试林业科及格,2001年公务人员高等考试叁级考试林业科及格。自2009年於林务局罗东林区管理处报任职至今近20年;2011年起於罗东林管处育乐课担任技正及课长期间积极堆动业务。

游婉婷 羅東林區管理處 約僱森林護管員
螺絲哲学中提到「從不起眼處扎根本事,小小螺絲,不起眼卻支撐整個世界。找出自己獨特價值與自信,便會是不可缺少的齒輪」,共勉之。
不论将来从事哪一行业,就算只是担任基层人员,只要秉持初衷,尽心尽力做好自身份内工作,并随时充实本职学能,必能够在职场发挥所长。

宋梧魁 植群生态研究有限公司 負責人
在學習伐木、造材、集材、運材、銷售等的林產收穫基本技能時,將資源調查資料配合地理资讯系統,進而規劃效能更好的林產收穫方法。
由於林產收穫實務技術,隨林業工作日益減少及工作人員老齡化等因素,使得林產收穫生產的核心技術已面臨嚴重的斷層危機。在學習傳統技術體系外,也要引進創新技術與安全的作業方法,藉以提升現場人員專業知識和技能,實現高经济效益的森林經營管理,促進國產材產業鏈的實質成長。

廖伟健
出生於香港,是一位香港人。高中時曾經參加過攀樹的活動,因此對樹木產生熱愛,而當時缺乏樹木相關的资讯及知識,於是便來到台灣求學,最終選擇国立宜兰大学森林暨自然资源学系就讀,系上提供了豐富的資源以及在實驗林場進行各種實習。
畢業於2015年,目前從事园艺相關行業,了解業界的運作及生态後,從中看到市場缺乏的樹藝技能、攀樹技術及樹木風險評估等資源。因此決定自行創業,創設了與樹木保護、樹藝有關的公司。
多元能力
运作分析:分析特定需求并规划合适的运作流程,运用技术调整、组装、设定设备,让设备及系统正常运作。
性格特质
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。
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