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我的学系 国立中兴大学
昆虫学系
国立中兴大学
园艺学系
所属学群 生命科学学群 生物资源学群
植物保护学类
生物资源学群
园艺学类
所在校区

校本部

402 台中市南區興大路145號

资料準备中

学系特色

昆虫学系以昆蟲為教學研究重點,從事昆蟲相關基礎科學與應用科學研究。除辦理大學部與研究所教育之外,本系更著重於將研究成果推廣應用於農業害蟲與病媒昆蟲之防治、生態環境與生物多樣性保育與生物醫學等領域,並協助政府辦理相關施政計畫。本系之大學部教育目標為培育基礎科學研究與實務能力之人才;碩、博士班之教育目標為培養具獨立研究、創新、明辨是非與邏輯思考能力之高級科學研究與應用人才。

以果树、蔬菜、花卉為园艺作物之三大主幹,配合育種改良、生物科技、園產品處理技術,以及栽培管理之科技化課程,培訓學生之專業技術。配合現代社會生活水準需求之提昇以及氣候變遷問題的考量,加強造园在環境綠化、美化及生態之設計與應用的功能。

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学科意涵

本學系歷史悠久,前身為植物病蟲害學系,其中昆蟲組於1960年與植物病理組分別獲准成立獨立學系,而成為台灣最早成立的昆虫学系;也是1998年之前台灣唯一的昆虫学系。

园艺屬於應用科學,學科內容涵蓋果树、蔬菜、花卉、觀賞樹木及種苗等作物栽培理論與管理技術,以及園產品保鮮處理、造园景觀規劃及植栽設計。


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学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.培养主动积极的学习精神与态度。
2.培養獨立思考的能力,可針對生命科学相關課題發表見解或寫作。
3.利用昆虫為材料进行观察试验或参加比赛、展览。

高中生須充分運用到自然、生物類科及英語等基本知識並訓練景觀美學規畫設計能力;團隊合作素養;园艺專業能力之靈活運用;英語聽、說及溝通能力;跨領域學習、創意發想、同理心、耐心及實作力。
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与相关科系之异同

昆蟲系與植病系之異同,昆蟲系以昆蟲學為核心,辦理大學部、碩士班與博士班之高階專業人才教育,並從事昆蟲學與相關生命科学的基礎與應用研究;同時將研究成果推廣應用於農業與病媒害蟲之防治、生物多樣性、生態保育與生物環境醫學等領域之維護研究,並協助政府辦理相關施政計畫。

本系研究領域為例如果树(水果)、蔬菜(蔬果、種苗)、花卉(蘭花、百合、草花、多肉)作物、基因編輯、分子育種、蔬果花卉冷鏈保鮮技術、景觀造园、园艺治療、樹木醫學與綠化技術(樹醫師)等,與農藝系研究領域之糧食作物(如水稻、小麥等)種類不同;另外,本系造與景觀系之不同在於強調园艺植物在景觀設計之應用並跨醫學、社會照護領域應用於园艺療育之整合應用。
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生涯发展容易误解之处

昆虫系学生毕业的发展很广,就业方面,在基础科学研究与教学服务上,有各级学校、研究单位及政府相关部门。在环境变迁与科技进步下,除着重於原有害虫防治管理,亦衍生出更多样的发展方向,如卖场商品占有一席之地的防蚊、杀虫、剋蟑、除蚁等环境卫生用药贩售研发。更可开发昆虫食材,并扩展至文学与艺术品的创作。

農業是未來世界最重要的領域,也是园艺系學生的擅長領域。包涵農業生技研發、分子農場、及AI農業;國際農業包涵貿易經營、行銷推廣;公職人員包涵教育、育種、農業政策;自行創業包涵農場、景觀設計、花藝;及所有農業相關產業如採後保鮮、加工、肥料等領域之投入。非一般認為园艺系畢業只能開花店或種植蔬果。
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学习方法容易誤解之處

昆虫系研究领域非常广泛,除了害虫為害农作物影响经济、病媒昆虫传染人、畜疾病影响生命安全、或造成环境卫生问题等,各种昆虫引发的问题,都需要昆虫专家处理,当然也有蚕、蜂等益虫,更有吃、喝、玩、乐相关的昆虫,与我们食、衣、任、行、育、乐、等产业息息相关。

园艺和農藝不同。農藝研究糧食作物如稻米、大豆、小麥等。园艺研究精緻農業,如水果、蔬菜、種苗、蘭花、百合、草花、多肉作物,可學到的技術有分子育種、因氣候變遷之耐熱耐旱耐淹水品種選育、植株營養元素缺乏診斷分析、基因編輯、蔬果外銷冷鏈技術、花卉組織繁殖、樹醫師、景觀與國土規劃、园艺活動設計及园艺療育等。
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补充提醒与说明


昆虫系常被误以為只是饲养昆虫与製作标本,其实昆虫系研究领域非常广泛,且与我们人类生活息息相关。除了害虫為害农作物影响经济、病媒昆虫传染人、畜疾病影响生命安全、或造成环境卫生问题等,各种昆虫引发的问题,都需要昆虫专家处理,而昆虫系则是培养昆虫专业人才的系所。当然也有蚕、蜂等益虫,更有吃、喝、玩、乐相关的昆虫,与我们食、衣、任、行、育、乐、等产业息息相关。

园艺是門綜合科學,應用範圍多元並與民眾生活品質息息相關。
本系培育果树、蔬菜、花卉、採收後處理及景觀規劃等园艺科學的基本知識之外,亦能加強實務操作能力,應用於商品化生產、病蟲害防治、產品保鮮貯藏及加工,並具有一定生產管理和經營能力的高階專門人才。更培育學生多元專業技能及國際化交流能力。本系目前學生畢業除擔任公教人員外,也在國內外農企業公司及景觀顧問公司就職,並培養出許多傑出青年農夫自行創業。
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我的学系 国立中兴大学
昆虫学系
国立中兴大学
园艺学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 普通昆虫学
    • 普通生物学
    • 昆虫学介绍
    • 微积分(一)
    • 普通化学
  • 大二必修
    • 应用昆虫学
    • 昆虫分类学
    • 昆虫生态学
    • 科学研究方法
    • 昆虫形态学
    • 生物统计学
    • 普通物理学
    • 有机化学
  • 大叁必修
    • 昆虫生理学
    • 生物化学
  • 大一必修
    • 普通植物学
    • 普通化学
    • 园艺學原理
    • 造园学
    • 造园学實習
    • 普通植物学實驗
    • 植物繁殖学
  • 大二必修
    • 果树学
    • 果树学實習
    • 蔬菜学
    • 蔬菜学實習
    • 花卉学
    • 花卉学實習
    • 园产物处理学
    • 园产物处理学實習
    • 植物生理学
    • 植物生理学實驗
    • 遗传学
    • 园艺作物育種學
  • 大叁必修
    • 生物化学
    • 园场操作
  • 大四必修
    • 专题讨论
专业选修课程
  • 植物医学
    • 包括农业害虫鑑定、虫害诊断防治、虫害经营与管制、农业药剂、昆虫与植物交互作用及防检疫等应用。
  • 昆虫资源与生物多样性保育
    • 旨在开发应用,包含养蜂学、科普教育、昆虫饲料与食品、生态多样性保育、昆虫处理废弃物之循环经济及跨领域各种昆虫产业。
  • 环境医学昆虫与生物医学
    • 包括环境卫生害虫、医学昆虫、病媒管制、人与动物传染病害虫的研究与防治。
  • 昆虫基础科学
    • 涵盖分类、演化、生理、生态、毒理、病理、行為、胚胎发育、分子生物等研究。
  • 一般基础课程
    • 計算機概論、微积分(一)、微積分(二)、 普通物理学、普通物理学實驗、普通化学實驗 有机化学、有机化学實驗、分析化學、分析化學實驗 水土保持學、生物化学實驗
  • 园艺基礎課程
    • 园艺植物分類學、植物生理学實驗 環境與园艺作物、植物保护學 土壤與肥料、植物營養學、园艺作物營養診斷技術 植物繁殖学、园艺植物組織培養 遗传学實習、园艺作物育種學實習、生物统计学 园艺作物種子學、園產品加工學 园场操作
  • 果树
    • 落葉果树学、常綠果树学 葡萄學 果實採後處理、果树生理學 果树產業永續經營
  • 蔬菜
    • 蔬菜学各論、蔬菜生長與發育、蔬菜特殊栽培 基因體農業新世代
  • 花卉
    • 經濟花卉栽培學(一)(二) 觀賞樹木、草坪栽培與管理 花卉產品處理技術、花卉裝飾、蘭花學、百合栽培學 智能綠金農場
  • 造园
    • 造园實務與施工、植栽設計、設施园艺技術 景觀設計(一)(二)(三)(四) 、景觀規劃、景觀生態學、健康园艺、园艺治療 景觀行政與法規、景觀維護與管理、景觀行政與法規 綠化技術與樹木醫學、园艺植物修剪學
  • 校外学习
    • 国外农业训练(一)(二)、假期实习
  • 毕业论文
    • 毕业论文
特色课程
我的学系 国立中兴大学
昆虫学系
国立中兴大学
园艺学系
适合从事工作
  • 植物医学

    从事生物、昆虫相关研究,发展医药与农业相关领域的实务应用。例如植物医师、有机农场、农化公司、农业部或农业局公职人员等。


  • 教师

    从事自生态教育、环境教育等工作,例如教育或研究人员、生态暨科普教育解说人员。


  • 环境相关研发人员

    从事教育工作、担任环境部公职人员、各县市卫生局人员、环境用药暨化学公司、病媒防疫公司、生技公司或农业药剂公司等。


  • 农业科技从业人员

    開拓有機园艺、精緻园艺及园艺產品保鮮貯運,以及加工利用等的研究領域或產業,以強化多元化農業發展及農業環境的永續利用。


  • 中學教师

    具有中等教师身分,擔任各國民中學、普通中學學校教师人員。依教學科目擬定各種課程的教材,進行課堂教學,並視學生學習情況給予支援。


  • 生物学专业与研究人员

    从事各种生命现象研究,藉以增进科学知识,并发展医药与农业等领域的学术与实际应用。


系友生涯

我的学系

国立中兴大学
昆虫学系
国立中兴大学
园艺学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
15% Complete
15%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%

性格特质

开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
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