校本部

402 台中市南區興大路145號

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昆虫学系以昆蟲為教學研究重點，從事昆蟲相關基礎科學與應用科學研究。除辦理大學部與研究所教育之外，本系更著重於將研究成果推廣應用於農業害蟲與病媒昆蟲之防治、生態環境與生物多樣性保育與生物醫學等領域，並協助政府辦理相關施政計畫。本系之大學部教育目標為培育基礎科學研究與實務能力之人才；碩、博士班之教育目標為培養具獨立研究、創新、明辨是非與邏輯思考能力之高級科學研究與應用人才。

本系强调理论与实务结合，教学与研究并重，规划全方位之林产物与生物材料利用及相关研究发展基础课程、专业研究及实务训练等，以培育国家林产物与生物材料永续利用研究发展所需之专业人才為目标。本组同学就学期间必须接触木材组织与木材性质、木材物理及结构力学、木材化学及天然药物开发应用、木材保存、製浆造纸、胶合剂与生物质材料合成树脂开发、木材涂料及生物质材料於涂料开发利用、生物复合材料、生质能源开发等领域。

本學系歷史悠久，前身為植物病蟲害學系，其中昆蟲組於1960年與植物病理組分別獲准成立獨立學系，而成為台灣最早成立的昆虫学系；也是1998年之前台灣唯一的昆虫学系。

「木材组织与木材性质」:介绍木材构造特性、形成过程及其变异与缺点。「木材化学及天然药物开发应用」:树种二次代谢物（包括精油）之分离与鑑定，并筛选具抗氧化、抗肿瘤、抗细菌、抗腐朽等有效天然（药）物。「生物复合材料加工利用」:木质材料与生物复合材料之废料回收与利用。

1.培养主动积极的学习精神与态度。
2.培養獨立思考的能力，可針對生命科学相關課題發表見解或寫作。
3.利用昆虫為材料进行观察试验或参加比赛、展览。

在阅读各个基础学科与知识时，除了基础的原理外，需要更深究其应用面，如何应用这个基础知识在应用上，此外，因為学科内容丰富且具一定广度，因為需要具备归纳与融会贯通的能力，可以透过参加科学专题来加强这项能力，透过自己发现问题，尝试解决回答它，将有助於提升自己的观察力，归纳与融会贯通的能力，同时也能培养动手做的实力，此外，与国际接轨一直是当代大学生需要具备的能力，因此需要提升英文的听说读写能力，以降低未来在面临英文授课时的压力。

昆蟲系與植病系之異同，昆蟲系以昆蟲學為核心，辦理大學部、碩士班與博士班之高階專業人才教育，並從事昆蟲學與相關生命科学的基礎與應用研究；同時將研究成果推廣應用於農業與病媒害蟲之防治、生物多樣性、生態保育與生物環境醫學等領域之維護研究，並協助政府辦理相關施政計畫。

园艺系词主要是和水果、花卉，或者是景观设计有关。
農藝系~主要和經濟作物有關 。
生科系词主要和动物、植物、微生物有关。

昆虫系学生毕业的发展很广，就业方面，在基础科学研究与教学服务上，有各级学校、研究单位及政府相关部门。在环境变迁与科技进步下，除着重於原有害虫防治管理，亦衍生出更多样的发展方向，如卖场商品占有一席之地的防蚊、杀虫、剋蟑、除蚁等环境卫生用药贩售研发。更可开发昆虫食材，并扩展至文学与艺术品的创作。

要先找到兴趣的所在才能规划未来,本系相关工作并非与人群完全不用接触。可参考本系课程大纲以及森林系网页中的学士班课程，让你对於未来的志趣有更好的规划方向。另外，也可以透过询问森林系的学长姐或教授，一起讨论未来的方向！

昆虫系研究领域非常广泛，除了害虫為害农作物影响经济、病媒昆虫传染人、畜疾病影响生命安全、或造成环境卫生问题等，各种昆虫引发的问题，都需要昆虫专家处理，当然也有蚕、蜂等益虫，更有吃、喝、玩、乐相关的昆虫，与我们食、衣、任、行、育、乐、等产业息息相关。

本组的研究方向如下:
1.针对传统木材加工利用，改进製造流程并提升生产效能。
2.加强新用树种性质研究及加工利用方法改良。
3.木材产物再生利用并开发木质复合材料。
4.配合医药、化妆用品等之需求，加强对於木材抽出成分与化学性质之研究。
5.配合石油短缺问题，加强木材在能源替代之开发。

昆虫系常被误以為只是饲养昆虫与製作标本，其实昆虫系研究领域非常广泛，且与我们人类生活息息相关。除了害虫為害农作物影响经济、病媒昆虫传染人、畜疾病影响生命安全、或造成环境卫生问题等，各种昆虫引发的问题，都需要昆虫专家处理，而昆虫系则是培养昆虫专业人才的系所。当然也有蚕、蜂等益虫，更有吃、喝、玩、乐相关的昆虫，与我们食、衣、任、行、育、乐、等产业息息相关。

你是否憧憬山林、對一草一木感到著迷？如果你選擇森林学类，你可以更深入的了解森林的動態發展是可適當導引的，以及利用森林原產物研發最新的生物材料以保護環境及創造經濟等等。