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我的学系 国立中兴大学
昆虫学系
国立高雄大学
生命科学系
所属学群 生命科学学群 生物资源学群
植物保护学类
生命科学学群
生命科学学类
所在校区

校本部

402 台中市南區興大路145號

校本部

811高雄市楠梓区高雄大学路700号

学系特色

昆虫学系以昆蟲為教學研究重點,從事昆蟲相關基礎科學與應用科學研究。除辦理大學部與研究所教育之外,本系更著重於將研究成果推廣應用於農業害蟲與病媒昆蟲之防治、生態環境與生物多樣性保育與生物醫學等領域,並協助政府辦理相關施政計畫。本系之大學部教育目標為培育基礎科學研究與實務能力之人才;碩、博士班之教育目標為培養具獨立研究、創新、明辨是非與邏輯思考能力之高級科學研究與應用人才。

本校位居南臺灣之傳統產業及新興產業廊道的樞紐,具有提升產業發展之地理優勢。以此地利之優勢,本系積極與南部地區之工業園區、生物科技園區、生物技術中心以及生物科技相關產業互動交流,建立互信互惠的關係,提供師生學習成長的機會。本系的研究發展特色,是以先進的生命科学技術進行研發,將研發技術及成果與產業應用結合,以期結合南臺灣在地資源,發展具有成為產業潛力的生物科技。







学科意涵

本學系歷史悠久,前身為植物病蟲害學系,其中昆蟲組於1960年與植物病理組分別獲准成立獨立學系,而成為台灣最早成立的昆虫学系;也是1998年之前台灣唯一的昆虫学系。

生命科学系是以經驗主義而從事生物科學的研究,屬於自然科學的一大分支,其研究對象包括植物、動物及微生物等,領域包括生命起源、演化、分布、構造、發育、功能、行為、生態、分類及生物技術等。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.培养主动积极的学习精神与态度。
2.培養獨立思考的能力,可針對生命科学相關課題發表見解或寫作。
3.利用昆虫為材料进行观察试验或参加比赛、展览。

培養備「觀察」、「探索」及「邏輯分析」之能力,充實生命科学專業知識,閱讀生命科学文獻及訓練口語表達能力。

与相关科系之异同

昆蟲系與植病系之異同,昆蟲系以昆蟲學為核心,辦理大學部、碩士班與博士班之高階專業人才教育,並從事昆蟲學與相關生命科学的基礎與應用研究;同時將研究成果推廣應用於農業與病媒害蟲之防治、生物多樣性、生態保育與生物環境醫學等領域之維護研究,並協助政府辦理相關施政計畫。

生命科学系的研究領域相當廣泛,研究主題可包括植物、動物、微生物、水產養殖、農藝、園藝、畜牧、生醫、生態、演化、生物科技等,本系主修普通生物学及實驗、生命科学概論、遗传学及實驗、微生物学及實驗、细胞生物学、生物化学及實驗、分子生物学等、所習得的基礎原理及實驗技術可以廣泛地應用在上述各項研究主題。

生涯发展容易误解之处

昆虫系学生毕业的发展很广,就业方面,在基础科学研究与教学服务上,有各级学校、研究单位及政府相关部门。在环境变迁与科技进步下,除着重於原有害虫防治管理,亦衍生出更多样的发展方向,如卖场商品占有一席之地的防蚊、杀虫、剋蟑、除蚁等环境卫生用药贩售研发。更可开发昆虫食材,并扩展至文学与艺术品的创作。

外界会问生科系的学生毕业后大多只能从事研究助理或学术相关的工作吗?答案是否定的。生科系毕业生的出路宽广,举凡与生物科技相关的产业皆是适合本系毕业生一展长才的领域,在校期间配合跨领域学习,未来不论从事生技产物研发、企划、销售或自行创业都是可能的出路。

学习方法容易誤解之處

昆虫系研究领域非常广泛,除了害虫為害农作物影响经济、病媒昆虫传染人、畜疾病影响生命安全、或造成环境卫生问题等,各种昆虫引发的问题,都需要昆虫专家处理,当然也有蚕、蜂等益虫,更有吃、喝、玩、乐相关的昆虫,与我们食、衣、任、行、育、乐、等产业息息相关。

外界常以為生命科学系的學習內容偏重基礎的生物學原理,較為枯燥乏味。但其實生科系的課程相當多元及活潑,許多課程與生物科技產業結合,成為本系前瞻創新生物科技跨領域菁英人才特色學程。因此,本系的教學可說是基礎與應用並重,理論與實際並行,適時分流,讓學術型及產業型學生能及早確立方向,習得必要的知識技能。

补充提醒与说明


昆虫系常被误以為只是饲养昆虫与製作标本,其实昆虫系研究领域非常广泛,且与我们人类生活息息相关。除了害虫為害农作物影响经济、病媒昆虫传染人、畜疾病影响生命安全、或造成环境卫生问题等,各种昆虫引发的问题,都需要昆虫专家处理,而昆虫系则是培养昆虫专业人才的系所。当然也有蚕、蜂等益虫,更有吃、喝、玩、乐相关的昆虫,与我们食、衣、任、行、育、乐、等产业息息相关。

本系師資專長領域涵蓋 1.植物暨微生物生理及生物技術研發:植物逆境生理、植物訊息傳遞、酵素及抗菌活性物質研究開發、生物晶片應用、藥用植物生物技術。2.動物生理、病理及生醫技術開發:生物醫學與疫苗開發、動物病原檢測及防治、動物發育及生殖生理研究、藥物開發、生態環境與生物多樣性資源永續利用。3.天然物及植物新藥開發:保健產品、抗癌藥物、藥用植物與海洋天然物開發。

我的学系 国立中兴大学
昆虫学系
国立高雄大学
生命科学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 普通昆虫学
    • 普通生物学
    • 昆虫学介绍
    • 微积分(一)
    • 普通化学
  • 大二必修
    • 应用昆虫学
    • 昆虫分类学
    • 昆虫生态学
    • 科学研究方法
    • 昆虫形态学
    • 生物统计学
    • 普通物理学
    • 有机化学
  • 大叁必修
    • 昆虫生理学
    • 生物化学
  • 大一必修
    • 生命科学概論
    • 普通生物学 (一)
    • 普通生物学 (二)
    • 普通生物学實驗 (一)
    • 普通生物学實驗 (二)
    • 微積分 (一)
    • 普通化学 (一)
    • 普通化学 (二)
    • 普通化学實驗
  • 大二必修
    • 遗传学
    • 遗传学實驗
    • 微生物学
    • 微生物学實驗
    • 有机化学
    • 细胞生物学
    • 生物化学 (一)
    • 生物统计学
  • 大叁必修
    • 生物化学 (二)
    • 生物化学實驗 (一)
    • 生物化学實驗 (二)
    • 分子生物学
    • 动物生理学
    • 植物生理学
  • 大四必修
    • 书报讨论 (一)
    • 书报讨论 (二)
专业选修课程
  • 植物医学
    • 包括农业害虫鑑定、虫害诊断防治、虫害经营与管制、农业药剂、昆虫与植物交互作用及防检疫等应用。
  • 昆虫资源与生物多样性保育
    • 旨在开发应用,包含养蜂学、科普教育、昆虫饲料与食品、生态多样性保育、昆虫处理废弃物之循环经济及跨领域各种昆虫产业。
  • 环境医学昆虫与生物医学
    • 包括环境卫生害虫、医学昆虫、病媒管制、人与动物传染病害虫的研究与防治。
  • 昆虫基础科学
    • 涵盖分类、演化、生理、生态、毒理、病理、行為、胚胎发育、分子生物等研究。
  • 動物科學学群
    • 無脊椎動物學、动物生理学實驗、動物組織培養學及實驗、寄生蟲學、 昆蟲學、免疫學、動物組織學及實驗、免疫學特論、比較解剖學、脊椎動物學、 實驗免疫學'胚胎學、內分泌學、魚類學概論
  • 植物暨微生物科學学群
    • 植物組織培養學及實驗、植物生理学實驗、植物光合作用及實驗、藥用植物學、生物技術與作物育種、應用微生物学及實驗
  • 不分领域
    • 生物技術概論、生物统计学、生物统计学實習、學士論文、生態學、生態學實驗、生物系統學原理與實務,生物科技英文、細胞週期、分子生物学導論、生物化学導論、生物多樣性概論、病毒學、中國傳統醫學導論、光譜學導論、天然物生合成路徑概論、基因體學概論、专题研究
特色课程
我的学系 国立中兴大学
昆虫学系
国立高雄大学
生命科学系
适合从事工作
  • 植物医学

    从事生物、昆虫相关研究,发展医药与农业相关领域的实务应用。例如植物医师、有机农场、农化公司、农业部或农业局公职人员等。


  • 教师

    从事自生态教育、环境教育等工作,例如教育或研究人员、生态暨科普教育解说人员。


  • 环境相关研发人员

    从事教育工作、担任环境部公职人员、各县市卫生局人员、环境用药暨化学公司、病媒防疫公司、生技公司或农业药剂公司等。


  • 材料研发人员

    从事材料、元件之研发、实验、分析、改善与应用工作。


  • 农作物栽培工

    从事各种食用作物之播种、栽培及採收等工作。


  • 水产养殖工

    从事水产动植物,如鱼类、贝类、甲壳类、藻类及其他水产动植物之繁殖、饲养及採取等工作。


系友生涯

我的学系

国立中兴大学
昆虫学系
国立高雄大学
生命科学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%

性格特质

开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
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