校本部

402 台中市南區興大路145號

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本學程由本校文學院台灣文學與跨國文化研究所、圖書資訊學研究所、歷史学系、外國語文學系、中國文學系、文化創意產業學士學位學程專任教師、以及業界兼任教師進行授課。本學程課程規劃結合專業知識與實務訓練，提供跨學科、跨領域、跨媒介的模組化學習。發展方向兼具在地特色與國際視野，培養能夠因應時代需求，揮創造性思考與實踐能力之人才。

本系區位條件在中臺灣，研究特色也立基中臺灣，在兼具在地化與國際化趨勢下，形成本校歷史系在中臺灣獨特的研究取向，除校內教學活動外，也重視學生田野調查與課外學習，城鎮部落，生態環境，課程涵蓋中西，結合理論與實務，兼及文創行銷與教育學程，鼓勵多元學習，生涯进路輔導機制完善。

「台湾人文创新」以台湾人文知识為核心，开展国际视野，进行实作训练。因应全球知识传播、文化产业型态的转变，培养学生针对在地歷史与文化资产进行深度思考、发展创意再造之能力。

以臺湾史、中国史与世界史為重心，将歷史学与科技资讯结合，在歷史研究与教学上，更加多样化，培养更多史学人才。

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在高中时期累积以下各种经验，从中培养相关基本能力。
一、接触歷史论着、歷史小说、歷史戏剧、歷史影片、纪录片等文艺创作，养成文字影视阅读与赏析能力。
二、练习以口语或文字，整理、归纳各种文字影视阅读文本的问题意识、结构安排与主要论点，并进行优、缺点之评论。
叁、练习以口语或文字表达个人观点，并与他人进行沟通与讨论。
四、练习以实物与数位化途径与工具搜集史料与研究论着。
五、关心时事发展，并进行社会参与，进而多做现在与过去之联想与对话。
六、尝试问题式探究，并以小论文之撰写，或以歷史小说之创作、歷史戏剧之展演、歷史游戏之设计、微影片与纪录片之製作等方式，具体呈现。

相较於其他台湾文学或台湾文化学系，本学程的台湾人文核心课群跨越歷史，文学与影像等学科，领域与媒介，并以全球、欧美、亚洲与第叁世界的社会与文化做為跨文化参照，进而透过写作，影像製作与数位等实作课程，培养学生发挥创造性思考与实践之能力。

本系特色优势：
1.师资阵容完整：
在传统歷史学领域上，涵括自上古至当代、两岸至臺湾的各断代史课程；
2.着重新兴领域：
本系近年致力於全球公司史、航运史、身体史、科技史等新兴领域之教学与研究；
3.公眾史学与文创应用：
重视学生课外学习，以提升学生关怀社会之智识，及文化应用与创作之竞争力。

一般认為人文科系毕业生不具有市场竞争力。本学程强调学用合一，着重写作、影像製作与数位等实作训练，培养学生统合专业知识进行创意再造之能力，未来出路相当多元广阔。

結合理論與實務，兼及文創行銷與教育學程，鼓勵多元學習，生涯进路輔導機制完善，提供充分公職考試、師資培育、輔系與雙學位資訊、座談與分享。

外界常以為台湾人文化相关科系侧重於语言与文化的静态学习。本学程的课程採用讨论、田野调查、小组作业、实作的方式，培养学生跨领域思考与论述的能力，并与全球知识传播、文化产业发展结合，进行创意性再造。

不仅有从书上知道歷史，因应目前史学研究的趋势，并充分配合和发挥本系师资专长特色，带领学生顺应社会走向及未来生涯发展，与产业结合，进行产学合作。

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