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生物医学工程研究范围极為广泛，除基础工程专业课程学习外，更特别着重实验课程，在大学部即可享有与医工所研究生一同使用顶级研究实验设备的机会，提供与其他工程科系不一样的养成教育。另外，由於本系设在於工学院下，為使学生对医学领域有更进一步的瞭解，尤其是医院的临床工作，本系课程中至成大医学中心见习与合作，让学生能确实瞭解实际临床医学的运作。

生物医学科技學系生医工程組主要在培育智慧醫療與精準健康產業所需的跨域高階人才，跨域課程包括：生醫、工程、資訊、法規，以問題導向訓練，著重專題實作之總結性整合式課程（Capstone Course），以因應日後生物医学基礎研究、智慧醫療器材開發、生醫大數據分析、國際人才流動的專業能力需求。

生物医学工程系(简称医工系)，广义而言，即是将工程技术应用於生物学与医学上，发展延伸出更新的技术与设备，以造福广大的人群；医工的领域為整合物理、化学、数学、生物医学科技与临床应用而形成的一项跨领域工程科学。

生物医学工程學為橫跨「生物医学」及「工程科學」兩項領域，歸類工程学类：生医工程，此学类學習層較廣是將生医材料、生医电子與資訊、化工、生物医学、生物資訊等相關科技應用於醫療診斷、臨床治療、人體工學。

在阅读各个学科与知识时，除了基础原理外，也需要探索其应用面，以了解如何应用基础知识在解决实际问题或治疗疾病
需要具备归纳与融会贯通的能力，可以透过和同学交流、撰写科学短文或实验报告加强此能力
英文的听说读写能力亦需要强化，可藉由长期阅读英文书籍、英文影片、聆听辫辞诲肠补蝉迟逐渐深化

本学系是一个跨领域的学科，所以学生需要具备生医科学与工程的基本知识，尤其在材料科学、电子电路、人工智慧与资讯科技等，建议学生以专题研究来加强自己所学的知识，透过自己发现问题，尝试解决回答它，将有助於提升自己的观察力，归纳与融会贯通的能力，同时也能培养动手做的实力，此外，与国际接轨一直是做个材料科技人需要具备的能力，因為需要提升英文的听说读写能力，以降低未来在面临英文授课时的压力。

医工系与生科及医学相关科系的差异在於其更注重工程技术原理的学习，如电子、电机、机械、材料、化学等工程专业，应用於创造生物医学技术的突破与革新。医学工程是成就医学领域的重要推手，没有医学工程的后盾，便无法实现医学普及的目标。

医学工程学系注重整合工程学知识，致力於医疗器械、影像技术等设备的开发与改进，强调工程技术在医学中的应用。生物科技系则侧重於生物科学研究，包括分子生物学、细胞生物学等，并应用於制药、生物製程等领域，专注於生物产物的製造和开发。

医工系的毕业出路常与医师、检验师、治疗师等混淆。因多元专业的缘故，超过半数的学生毕业后会继续进入研究所进修，而出路也较传统科系更為宽广，如医疗器材工程师、医用软体发展工程师或生医专利工程师等。

医学工程侧重于医疗器械和技术的研发，整合工程和医学知识以提升医疗水準。医事技术则着眼於临床实务，包括护理、放射科技等，提供病患基本照护。两者在医疗领域中扮演不同但相互补充的角色。

医工系常与医学系、生科系、生物医学等学系混淆。成大医工系隶属工学院，着重扎实的工程思维与训练，帮助学生在专业涵养上护得特定领域的培育，应用於解决生物医学及临床的议题，如生医材料、生医机械、生医电子等。

医学工程系学生注重工程技术应用，学习电子、机械等相关科目，并透过实验和研究解决医疗技术问题。医事技术系学生着重临床实务操作，学习如护理、放射科技等，强调在现场照护病患的应用。两者分别强调工程技术和临床实践，各自在医疗领域扮演重要角色。

台湾高阶产业目前正处於转型阶段，建康照护产业在高龄化社会，需求持续增高，以台湾现有工业基础，医工系培养的跨领域专业人才，正如同叁十年前台湾半导体产业起飞阶段，正可带领台湾迎接下一世代的产业挑战。

本系為跨领域的学系，所以特别适合喜欢动手做实验与勇於尝试创新的学生，特别是能团队合作与表达能力强的学生。