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我的学系 国立成功大学
统计学系
淡江大学
统计与资料科学学系
所属学群 资讯学群 数理化学群
数据统计学类
资讯学群 数理化学群
数据统计学类
所在校区

校本部

701 臺南市東區大學路1號

校本部

251新北市淡水区英专路151号

学系特色

統計是讓數字說話的科學,在资讯爆炸的今天,統計資料分析結合電腦科技,已成為提昇經營管理績效和各領域研究上不可或缺的工具。大數據狂潮席捲全世界,《哈佛商業評論》更將數據科學家譽為「21世紀最性感的職業」。統計系已連續3年在統計領域榮獲全球百大科系之美譽,107學年度奉教育部核准成立數據科學研究所,成大統計系及數據科學研究所將繼續深耕、茁壯,以培養具備大數據分析能力的統計專業人才為使命。

本系以培育統計與资料科学人才為目標,透過模組化課程設計,培育學生具有統計理論、资讯技術與跨領域應用的數據分析能力。課程規劃人工智慧、健康數據、商業分析與工業數計等四大模組,與商业统计與管理、工业统计、生物统计、精算、资料科学等五大學分學程。本系特色請見: https://www.youtube.com/channel/UC9nK6GTsxGodk5uzFrh6AFw

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学科意涵

什麼是統計? 統計就是「資料分析」,無論高科技業、商業﹑金融業﹑资讯業甚至醫療界都有無數的资讯,都會牽扯到數據與資料分析。本系涵蓋統計所與數據所,師資涵蓋各式各樣數據分析專業。本系結合師資、設備,加強發揮「统计諮询中心」、「調查統計研究中心」、「工业统计實驗室」、「管理工作室」及「資料採礦研究室」之功能,以展現本系之特色,使統計的發展

统计学是經由蒐集、整理、呈現、分析及解釋資料,並藉著科學推論方法,在不確定性的情況下由樣本資料所獲得的結果,來推論母體的特徵,從而做出聰明決策的一門學科。资料科学則是強調結合統計與资讯兩科學於不同領域資料的應用,在大數據與人工智慧的時代趨勢下,是相當重要且實用的跨領域科學。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.
修课纪录:了解先备基础学科的学习状况、修课纪录与相关领域学习等之综合评量。
2.
课程学习成果:检视学习脉络、加深加广学习暨学习成果之展现。
3.
多元表现:了解自我成长、发掘潜能与个人特质等之多元表现综合心得。
4.
学习歷程自述:呈现各项学习过程中的表现、反思、成长过程相互的连结。

首先,建议高中同学可以适时地参加一些学校所举办与统计相关课程与活动,以建立对数字的敏感度。其次,同学可以随时参阅本系有关深度资料力培训计画专题研究的相关报告,看看同学做专题所採用的方法、报告呈现方式与本系辅导同学进行数据分析的相关做法,以提升对统计相关应用的兴趣。本系深度资料力培训计画网址如下:丑迟迟辫蝉://迟办耻蝉迟补迟诲肠.驳颈迟丑耻产.颈辞/补肠丑颈别惫别尘别苍迟/
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与相关科系之异同

電機系是寫程式驅動機器工作,资讯系是寫程式架設網頁系統平台,統計系是寫程式分析資料。

統計常被認為是數學的一支,是因為統計使用到大量的數學模式,但除此之外,統計仍用到許多程式设计和科學計算,並提供分析資料的思考架構,從具有隨機性的資料中,挖掘出有意義的资讯。因此,要成為一位资料科学家,统计与资料科学学系是最好的選擇!
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生涯发展容易误解之处

统计系是培养资料分析师/数据分析师/数据工程师/品管工程师,特别注意与会计师不同。

统计专业的未来出路常常被误解為会计师或记帐师,其实统计和会计除了同属於商管科系以外,其所学习的课程与未来的发展皆是不同的内容和方向。此外,统计专业的未来出路也常被误解是精算师,其实本系的一些课程训练是精算师入门的必要门槛,但若决心朝精算师发展,仍需修习风险管理与保险等相关知识。

学习方法容易誤解之處

资料分析需要有很强的数学底子和对资料的敏感度,此外也需要操作软体转写程式协助运算与分析。因此,扎实的数学底子是必要的。未来才有能力对数据进行估计检定与建模预测。

统计的学习内容常被高中生误以為只是高中数学所学的排列组合,其实排列组合只是机率论的一小部份。此外,也常被误以為只是在做市场调查和民意调查,这些也都只是统计方法的应用之一。本系的学习内容除了基本统计理论外,将会学习到各类统计方法与资料科学,应用於工业、商业、生物医药、金融保险、巨量资料分析等各领域。

补充提醒与说明

请上成大统计系网页了解。

本系开设一系列理论与实务并重的课程,以「人工智慧」、「健康数据」、「商业分析」」和「工业数据」為四大模组,设置了「商业统计与管理」、「工业统计」、「生物统计」、「精算」和「资料科学」五大学分学程,让同学可以依个人兴趣,将统计应用於财务金融、保险精算、市场行销、电子科技、智慧製造、生物医药、公共卫生、资料科学、人工智慧等相关产业。

我的学系 国立成功大学
统计学系
淡江大学
统计与资料科学学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 统计学、微积分、线性代数、计算机概论
  • 大二必修
    • 程式设计、机率论、管理、会计学
    • 抽样调查、迴归分析、数理统计
  • 大叁必修
    • 实验设计、无母数统计、多变量分析
    • 类别资料分析、统计调查实务、机器学习
  • 大四必修
    • 巨量资料分析、统计諮询、市场调查实务
  • 大一必修
    • 统计学
    • 高等统计学
    • 微积分
    • 会计学
    • 经济学
    • 管理学
  • 大二必修
    • 机率论
    • 线性代数
    • 厂础厂程式设计
    • 搁程式设计
    • 抽样调查
    • 实验设计
  • 大叁必修
    • 数理统计
    • 迴归分析
    • 多变量分析
    • 机器学习
专业选修课程
  • 工业统计
    • 以教授科技业与製造业品质管制或可靠度方法為主。
  • 商业统计
    • 以教授科技金融管理的统计数据分析方法為主。
  • 生物统计
    • 以教授生物统计、醫學、精準醫療資料等統計數據分析方法為主。
  • 大数据资料科学
    • 以利用各種大數據演算法(如資料探勘、文字探勘、机器学习、深度學習等)分析大數據資料為主。
  • 统计方法
    • 無母數統計、品質管制、作業研究、存活分析、類別資料分析、時間數列、空間統計、可靠度分析、生物统计
  • 资料科学
    • 大数据导论、資料庫導論與應用、進階厂础厂程式设计、進階搁程式设计、商業數據分析軟體、商業智慧分析與资讯運用、Python程式设计、資料視覺化、資料結構、影像處理、人工智慧醫療方法與應用、深度學習、資料探勘
  • 综合应用
    • 流行病學、證券投資分析、證券市場與投資、 金融實務暨行銷培訓、風險管理與保險學、保險精算、精算實務、統計實案專題、市場調查、政府統計實務、統計在行銷上之應用、统计方法在醫學診斷上之應用
特色课程
我的学系 国立成功大学
统计学系
淡江大学
统计与资料科学学系
适合从事工作
  • 其他特殊研发工程师

    從事其他特殊領域工程之產品開發、研發等專業技術工作。職稱数据工程师/資料分析師/资料科学家


  • 品管/品保主管

    负责订定品质管制作业计画、流程、规章等,研究品质管制之方法、程序、工具及途径,并运用生产或作业现场并指导品质管制作业进行。


  • 财务专业人员

    從事分析各項量化資料或资讯,提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告;督導並執行各項與資金有關之財務作業。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 数据工程师

    数据工程师/資料分析師/资料科学家


  • 统计精算人员

    运用数学、统计及财务分析之知识,从事準备金分析、公司价值分析、资产负债分析、风险管理与设计保险制度等工作。


  • 品管/品保工程师

    从事产物或服务品质标準之设定,并利用各种管理技术,维持与改进其品质之工作。


  • 生物统计師

    新藥或新疫苗的開發,科學的實證是不可或缺,以確保新藥上市後之安全且有效,運用统计方法來檢視驗證人體臨床試驗所得到資料,正是統計人員所必須扮演的腳色。


  • 数据分析师

    從事大量數據的搜集、整理、分析,並依據數據資料進行評估和預測的人員。運用资讯技術輔助分析,協助企業發展、解決問題、決策分析或策略規劃。


  • 市场调查/市调分析

    执行各类调查研究专案,负责搜集市场情报与资料,并产出分析报告供管理者参考。


系友生涯

我的学系

国立成功大学
统计学系
淡江大学
统计与资料科学学系

多元能力

问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
20% Complete
20%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%

性格特质

合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
40% Complete
40%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5% Complete
5%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%


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