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本系78年起成立及招生修業4年，學理與臨床實習並進，是南台灣第一所國立大學之护理学系。

护理是一種藝術也是一種科學。本系护理教學特色著重有效的學習情境之設計，教導學生思考社會變遷對全民健康及护理專業的影響；應用整體性連性的概念於個人，包括個人、家庭、團體與社區照顧；訓練學生應用护理過程解決個案的健康問題，並加強學在領導及护理研究方面的能力。

本學系成立於民國四十五年，為國內第一所大學护理学系，特色如下：（一）學習環境優良，相關資源豐沛：一流的師資、完善的實習場所，學生尚可自由選修大學內各課程。（二）教學、服務與研究相互配合：重視研究以改善护理業務，務期使教學、臨床與研究。（三）積極發展校際及國際學術合作：目前已與美國西雅圖華盛頓大學、泰國Mahidol大學、香港中文大學、日本高知大學等校簽約進行學術合作及交流。

护理為關懷與照護人群的學科，以滿足所服務人群之身體、心理、社會、靈性等需求之跨生物醫療與人文社會等領域的專業學科。

本系所之教學宗旨，大學部以理論知識應用為主，加強學生思考及问题解决能力，期使畢業生欣賞並勝任护理專業工作。研究所碩士班著重專科領域學術理論之探討與應用，以培育臨床專科护理及領導人才。

勤奋学习生物、化学和英文，能够在基础医学的学习中打下坚实的基础，使我们对相关知识更加熟悉。而深入掌握英文，则能為未来阅读英文文献提供更大的便利，让我们的学术研究更加得心应手。

「护理是熟練技術的手，冷靜看出細節的頭腦，愛與溫暖的心」，想成為助人的护理師的您，要怎麼準備這三個能力呢? 若您進入护理学系後，我們會用四年的時間來培育您這些能力，但若您能先自我準備，相信未來的學習將事半功倍。在熟練技術的手方面，您還不用急著操作醫療相關技術，但您可以從打理自己的日常生活所需的各種操作開始，訓練自己動作技能與組織能力; 在冷靜看出細節的頭腦方面，增廣自己的生活經驗、如參加社團或營隊、聽演講、旅行、讀小說…等，常與他人交談討論、多聽聽他人的想法、學習他人如何思考，並訓練自己的思考; 在愛與溫暖的心方面，了解自己、用心體會、換位思考，每天做一件小小的利人的事情，相信您會從中得到更多。

护理学系為醫療專業中最具跨領域的學科，主要以照護人之健康需求為主，所學習的照護知能含成人內外科护理、產科护理、兒科护理、精神科护理、社區护理等。學生畢業後可經國國家考試取得护理師執照。其不同於長期照護系，長照系僅培育學生照顧需要長期照顧的族群為主且畢業後不能取得國家認證考試。

著重專科領域學術理論之探討與應用，以培育臨床專科护理及領導人才；培育能拓展护理專業理論、研究及實務技能之高素質护理領導人才及培養具跨專業及國際間領導潛能之护理人才。

未來出路是否只能在醫院：护理強調全人照護，由出生到死亡都是护理可以參與照護的一環，因此，未來執業種類多樣化。

只能在醫院當护理人員?
护理学系畢業之後出路多元，如护理學校教師與研究人員、中央與地方政府之衛生行政部門之公職人員…等。若是進入醫院工作，除了當基層护理師之外，亦有許多進階管道，如專科护理師、研究护理師、麻醉护理師、個管師、衛教師、护理長…等進階护理角色可發展。

學生易混淆护理師與醫師之差異，醫師以疾病治療為導向，护理師以照護為本，強調全人照護。

進护理学系後一直在練習技術或是以為都在學校上課?
护理是照顧人的應用科學與藝術，因此除了技術操作流程，更強調學生需有紮實的基礎生物學及相關理論為基礎，瞭解原理及機轉。就學期間至少有1016小時之臨床實習，主要的實習場所是全國一流的臺大醫院，讓學生在最優質的環境，學習成為一位優秀的护理師。

在大一和大二期间，建议同学们优先完成系上必修课程和通识学分，这段时间也可以灵活安排社团活动和休閒娱乐。待到大叁和大四，由於实习课程的比例将显着增加，学习时间相对紧凑，因此提前做好基础课程的学习将更有利於后续的学业安排。

护理学系的課程紮實，不適合在學重考。
护理是一門科學，我國护理教育系統完整，除了大學之外，亦有护理碩士班及博士班可供進階及深造。