校本部

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心理系基於成功大学整体教学与研究环境的特殊性，并考虑到南台湾的社会人力需求，而致力於与其他学科的整合，实践心理学知识与研究方法的应用。目前本系规划以感觉与知觉、注意力与意识、学习与记忆、语言与发展、判断与决策為主轴，进行理论建构与验证，由实作中应用所学，竟成学以致用之目标。

本系规划了心理计量、实验及认知心理学、发展心理学、社会与人格心理学、临床与諮商辅导心理学及工商心理学等六个学习领域，除了培养学生对於各个专业领域的兴趣，也帮助同学了解如何将各个专业领域的知识及所学知能应用於生活与工作之中。

心理系以结合社会、人文、医学、工程的跨学科教学，与研究為其创建与发展特色，冀望培养基础研究、生活应用及身心灵健康等之跨领域人才。

心理学是运用科学研究的法则探讨人类之行為与心智歷程的学科，并以客观、可验证的资料蒐集与资料分析的方式，对心理现象进行描述、解释、预测以及控制之目的。

1.自我学习与规划能力：培养自发与独立省思能力，习得规划执行、调整、修正、创新等所获得之学习成效。
2.主动探索与创造的能力：在学习过程中於特定议题之既有观点进行不同面向的思考，或对於未知答案的问题，透过各式方法收集资料、文献整理、考察验证等逻辑思维将个人独立问题解决的成果清晰、简要的方式进行明确表达，并且能够展现个人对於自我探索歷程的反思与创新作為的评价。
3.社会关怀的能力：在校团体中互动、担任社团干部服务、或进行竞赛活动等成果，培养对他人或团体立场之尊重、同理心，以及高度的公民素养。
4.团队合作与沟通的能力：在校团体中互动或进行竞赛活动中，培养个人与他人互动沟通合作及对於团队意识发挥最大团队价值。

可以多阅读心理相关类别的科普书籍(书籍可以在本系网页的推荐书单查询)，或是踊跃参与各院校举办的心理相关的体验营、课程、工作坊，以培养高中生对於科学逻辑的思考能力。

研究與人相關的學科都與心理學相近，如諮商輔導、社會工作、社會學、人類學等学类。心理學諮商輔導比更重視科學實驗、測驗方法、數據分析。比社工系或社會系更重視心理治療、個別差異與量化分析。

本系课程特色為基础理论与应用实务并重，课程规划六大学习领域(心理计量学、实验及认知心理学、发展心理学、社会与人格心理学、工商心理学、及临床与諮商辅导)。除此之外，系上设有认知神经科学跨领域学程、笔厂础华科慈善基金会就业学程、法律与心理跨领域学程，本校也设有师资培育中心，提供学生修习相关课程，使其能充实专业知识，以增进升学或就业的能力。

(1) 心理系畢業就是要做心理師。
(2) 心理系最會處理與解決人際關係，可以當談判專家。
(3) 心理系畢業最會算命。

1.国内的心理师分為临床心理师，以及諮商心理师，并无心理医生的职称。
2.国内的心理师不具备开药的资格。
3.按心理师法规定，临床或諮商心理师必须拥有临床或諮商硕士学位，并完成一年实习，得以参加临床或諮商心理师考试。

心理系不是电视节目或电影上演的那种样子，心理学也有许多非常重要的基础科目，这些科目都需要花费很多时间与心力去认真学习，并不是只有好玩有趣而已。

1.心理学可以透视他人的想法？
心理学家无法透视人的想法。他们透过科学的方法，多方面尝试瞭解人类的各种心理现象。
2.心理学中所谈到的「心理测验?与坊间的心理测验?
?心理测验」是依照严谨的测验编製过程所发展的工具，并须经过心理计量学的检验。与缺乏科学根据的坊间心理测验不同。

如对本系有兴趣者，欢迎瀏览本系网页丑迟迟辫://辫蝉测肠丑辞濒辞驳测.苍肠办耻.别诲耻.迟飞/

諮商/輔導/临床心理學都只是心理學領域中的一部分，是將心理學的基礎知識運用在諮商輔導工作中，屬於应用心理學的環結。本學系另有其他基礎心理學相關課呈，包涵心理計量、實驗及认知心理学、发展心理学、社會與人格心理学、及工商心理学的理論學習。另外，中原大学心理学系目前成立了全國第一所心理系附設「心理治療所」以培育優秀專業临床心理師，以實踐社會責任。