校本部

701 臺南市東區大學路1號

校本部

台中市南区建国北路一段110号

心理系基於成功大学整体教学与研究环境的特殊性，并考虑到南台湾的社会人力需求，而致力於与其他学科的整合，实践心理学知识与研究方法的应用。目前本系规划以感觉与知觉、注意力与意识、学习与记忆、语言与发展、判断与决策為主轴，进行理论建构与验证，由实作中应用所学，竟成学以致用之目标。

本系於民国91学年度创系，系所目标是要回应社会变迁医疗需求，培养具有心理学知识与人文关怀素养之优质心理健康照护人才，成為中部地区重要心理医疗服务之重要资源中心。鑑於社会需求、产业及领域发展趋势，再加上本校為医学大学之特质，所以本系的发展特色定位在「临床心理学」与「认知神经科学」。

心理系以结合社会、人文、医学、工程的跨学科教学，与研究為其创建与发展特色，冀望培养基础研究、生活应用及身心灵健康等之跨领域人才。

研究行為与心智的科学，涵盖对人类与动物行為与心理机制的探索与研究。

1.自我学习与规划能力：培养自发与独立省思能力，习得规划执行、调整、修正、创新等所获得之学习成效。
2.主动探索与创造的能力：在学习过程中於特定议题之既有观点进行不同面向的思考，或对於未知答案的问题，透过各式方法收集资料、文献整理、考察验证等逻辑思维将个人独立问题解决的成果清晰、简要的方式进行明确表达，并且能够展现个人对於自我探索歷程的反思与创新作為的评价。
3.社会关怀的能力：在校团体中互动、担任社团干部服务、或进行竞赛活动等成果，培养对他人或团体立场之尊重、同理心，以及高度的公民素养。
4.团队合作与沟通的能力：在校团体中互动或进行竞赛活动中，培养个人与他人互动沟通合作及对於团队意识发挥最大团队价值。

广泛阅读各类书籍，随时观察他人，并了解自己。

研究與人相關的學科都與心理學相近，如諮商輔導、社會工作、社會學、人類學等学类。心理學諮商輔導比更重視科學實驗、測驗方法、數據分析。比社工系或社會系更重視心理治療、個別差異與量化分析。

心理学是研究个人的内隐及外在行為之科学。
以微观的角度分析人类行為，可涉及自然科学(大脑、生理)与社会科学(助人素养、人与人的关係)。
社会系主要研究一群人，以巨观的角度来看社会、团体的结构、制度与权力等之操作。
社工系要具备理解与处理社会问题的基础知能，应用社会工作知能与方法於各个实务场域。
教育系主要培养中小学教育师资，除各学科领域专业知识也教导未来的教育工作者所应具备的专业素养。

(1) 心理系畢業就是要做心理師。
(2) 心理系最會處理與解決人際關係，可以當談判專家。
(3) 心理系畢業最會算命。

专业领域中没有「心理医师」职称，而是区分為临床心理师或諮商心理师，两者均需相关的研究所毕业并通过国家考试。另一方面，有精神科(或身心科)医师，需修读医学系，并接受相关专业训练。心理系师生并非拥有读心术，无法凭空猜测他人的内心世界。
然而，没有读心术没关係，透过了解心理学，可以知己知彼，立於不败之地。

心理系不是电视节目或电影上演的那种样子，心理学也有许多非常重要的基础科目，这些科目都需要花费很多时间与心力去认真学习，并不是只有好玩有趣而已。

没有教催眠、没有教市面上的心理游戏、不只有佛洛伊德、不是玄学。
有教放鬆技巧、有心理测验学、有许多20世纪重要的心理学家、是科学。

如对本系有兴趣者，欢迎瀏览本系网页丑迟迟辫://辫蝉测肠丑辞濒辞驳测.苍肠办耻.别诲耻.迟飞/

本系善用医学大学的优势，与其他相关科系合作，设立多样性跨域微学程，促进相关院系课程资源的跨领域整合，让学生更有系统地选修跨系专业课程，进一步大幅提升未来的竞争力与专业素养。

推荐书籍「这才是心理学」。