双溪校区

111台北市士林区临溪路70号

校本部

10617臺北市大安区罗斯福路四段1号

一、本系課程分成数学、計算與統資三個課群，連結理論與應用，建構特色课程，並引進業師授課，引導學生跨領域學習，拓展数学應用視野。
二、核心课程小班教学并有专任助教负责演习课，训练学生表达与实作。
三、教師專長完整涵蓋各数学專業領域及AI大數據相關課程之應用。
四、学生电脑教室软硬体设施新颖完善。
五、建置数学超夯實驗室與線上學習輔助教材。

本系歷經六十餘年教學研究與經營，培育了許多世界知名的数学家與統計學家，其中有十位為中央研究院院士。除了學術界之外，在其他領域亦有許多表現非常傑出的系友。為了延續並增長畢業系友在國內外傑出表現的成績，本系對於增聘教師、提昇學術風氣、改善教學環境以及培育學生不遺餘力，冀望藉由如此努力來提升臺大数学系在國際上的知名度，走出臺灣是我們追求的目標。

数学本體可衍生出強大應用能力與韌性，本系著重数学基礎的養成訓練，同時強化學生在應用領域的視野與實作能力；課程規劃也呈現現代数学系的面貌–理論與應用兼重：著重代数学、数学分析、几何学、机率统计、計算科學、資料分析等基礎数学領域，同時涉及應用領域如：數據處理、資訊安全、金融工程、人工智慧、資料科學、通訊與影像處理等。

数学探討數與形的結構，是一切科學與工程的語言與基礎。本系大學部的課程與訓練致力於培養學生的「基礎数学能力」，談論的對象既是数学理論研究的基本物件，又常是基礎科學與應用學科中處理許多問題極有威力的工具、許多現象的絕佳模型。

1. 關注科技脈動，觀察其概念與工具–察覺其底蘊中的数学。
2. 關注高中数学所學的主題、性質、計算方法-培養数学感。
3. 具備討論的經驗。
4. 了解與電腦的互動，利用豐富的網路資源培養自主學習的能力。
5. 課堂專心聽講，寫下重點摘要，遇到問題與同學或老師討論。

尽量修习高中学校开设的加深加广课程，并利用我们系上的线上课程培养独立学习的能力。

财务金融工程相关学系
相同之处：微积分、线性代数、机率、统计為必修课程
相異之處：本系較注重数学模型推導及理論與應用之配合。

数学系以嚴格邏輯訓練為主要原則，在各個課程中展現不同的邏輯推演方式來解決真正自然的問題，對的事一定給證明而錯的事一定給反例，接受数学系訓練後的學生深受工商業界研發部門的喜愛。

数学為基礎學科，職涯方向多元而非單一職涯傾向。一般大眾對本系的生涯發展不易對焦，並常以自己所遇過的数学人-深受歡迎老師為数学系出路定格。事實上，現代数学系畢業生，除學研術界外，有許多從事財務金融、資訊工程、資訊安全、訊號與影像處理、資料分析等跨領域相關工作，且因為其数学背景很受重視，可說出路非常寬

以為讀数学系後，未來只能當数学老師或研究人員，殊不知数学系畢業生是業界研發部門的最愛，且轉唸研究所的領域也非常多元。請參考台大数学系数学沙龍網站有關数学系可能之生涯規劃。http://www.math.ntu.edu.tw/~salon/

高中数学的學習內容以計算居多。因此，一般高中生容易將之誤解成「数学系只是學習複雜的計算」。
事實上，大學数学系著重理論架構、逻辑推理，兼及應用。
学习方法是手腦並用。

低估数学的內容和抽象程度，所以在中學基礎學習時輕忽證明的訓練。

本系课程大多以英文原文书為主，所以未来需调整在高中时期的学习方式。

数学系的課程都需要基礎，所以想要就讀的高中生一定要多修習加深加廣的相關課程。