校本部

116011臺北市指南路二段64号

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藉由民族学(重理论掌握与整合)、民族誌(重现象纪录与描述)、民族史(重歷史材料运用与分析)的学科内涵，民族语言与质性研究的方法训练，培养具族群政治思维与文化视野人才。进阶学习：提供人文与艺术、社会与公共治理、环境与实作叁领域群修课程；研究区域：关注中国少数民族、台湾原住民族、台湾新住民议题，及东北亚、东南亚、大洋洲等区域之人群与文化现象。

本系創立於民國五十八年八月，以培育哲学人才及人文傳承為創系宗旨。七十九年八月，增設碩士班。八十八年八月，成立博士班，至今大碩博完備發展，歐陸、英美、東方哲学兼備，歐陸師資相較其他領域更為充沛，致力關懷人文社會科學基礎為核心目標，現為台灣數一數二的哲学研究重鎮。

民族学是关注个别民族文化、民族与民族间之关係，以及国家与民族之互动和公共治理典范的社会科学。民族学期望透过对於民族关係、族群差异、社会文化的深入探析，瞭解民族在当代国家中的文化变迁、社会适应与族群认同等重要现象，进而推动跨文化对话、促进民族发展、迈向多民族互惠共生社会。

古希臘人愛智，而創造了哲学，成為各科目的發展之源，本系以哲学基礎科目三史六論，做為必修課的編排重點，如哲学概論、伦理学、知识论、形上学，實踐希臘人的愛智手法。
選修課的部分，誠如黑格爾所述「智慧女神密涅瓦的貓頭鷹」的精神，以現象學、網路哲学、科學哲学、心靈哲学、照顧哲学等選修課，探究近代哲学領域。

藉由批判性阅读民族学经典着作，厚植学理及理解不同的民族文化，深化跨文化比较观点。可运用学习模式厂蚕3搁法进行阅读，先瀏览(厂耻谤惫别测)、略读文献，得到概括认识与瞭解，透过发问(蚕耻别蝉迟颈辞苍)引发思考。再经由阅读(搁别补诲)、背诵(搁别肠颈迟别)、复习(搁别惫颈别飞)统整知识，加深记忆与理解。并可瞭解社会科学的研究方法，熟悉社会科学知识的生产过程与工具。除阅读外，民族学与田野调查密不可分，田野调查方法也被社会科学各领域（甚至商业、科技介面等研究）广泛应用。可选择感兴趣的主题，寻找一个适洽的场域与主题，尝试运用田野调查方法加以观察纪录，磨练自身的能力与技巧，体会田野调查方法「研究者本身即為研究工具」的特殊性质。

持續閱讀與哲学有關之書籍，與同儕一起閱讀並討論哲学文本，修習與哲学有關之課程或參加與哲学相關之座談活動，以培養獨立思考、辯論反思與溝通整合能力。

本系是國內唯一的「民族学系」，承繼早期邊政研究的學術資產，著重基於民族学學科知識、發展民族政策，以解決民族問題的取徑，既強調民族学知識的紮根，也重視公共治理的實務投入。在族群文化研究方面，本系與人類學系、人文社會學系等科系共享相近的學識基礎，然而在地緣政治、國家尺度下思索民族關係，積極參與、影響公共政策，則是本系長期的特色。

哲学系雖然在文學院之中，但其實學科中，如逻辑學與知识论，需要用到計算方法（集合、歸納、內外項乘除）與科學方法（提出假說，如思想實驗）之處，因為閱讀原典及二手資料，如形上学、伦理学各項必修課目也對英語能力有所訓練，因為使用中文文本，無法達到精準傳授。

学生职涯发展是否仅限从事公职？
虽然本系的目标為培育民族政策人才，然而学生学习族群文化观，毕业后发展不仅在公共部门从事政策规划与执行，也有许多系友从事族群文化、博物馆、教育、观光、社会福利的相关产业，亦有在传播媒体、出版、娱乐等领域服务，相当多元。

哲学系被許多人當作是名校賺錢科系的跳板系，但其實不然，哲学系其實在起初找工作確實比較困難，但是哲学各選修領域，其實非常有助於對於各項專業的執行方式（如：科學實驗方法、美學意圖、法學執行帶來之倫理問題），提出問題，故能也能在將來的職業給予幫助，最終入職場五年後，其實薪水稍比平均薪水略高。

民族学是否只关心原住民族、少数族群？
民族学最初是為了证明一个民族的独特性的学科，演变為跨民族的比较研究学科，因此民族学不仅会关心原住民族、少数族群，也强调透过跨文化比较，对研究者自己所属的文化产生反思，且更关注如何解释「民族」这种社会文化现象。

同學可能因為認為哲学系注重於抽象思考，所以會被認為本系是教授算命的學系，但是易經等…有關「卜算天命」的課程，其實僅僅是本系一類課程中的領域。且因為哲学系常會認為是純文科，但若數學推理不夠好，則會有學逻辑學的困難，與歸納理論的困難。以及需要閱讀西洋哲学的文本，故閱讀英文也是重要的。

欢迎您来报考本系！若有任何问题请直接与我们联繫。

暂无，若欲了解，请电：(02)2938-7051
或參考政大哲学系系網：https://thinker.nccu.edu.tw/
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