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人类民族 学类 加入比较清单
社会心理学群

資料更新時間:2025/6/9 上午 09:32:42

這個学类學什麼?

人類學及民族学类的任務是研究各種時空脈絡下的人類生物演化與文化發展的多樣性,並透過對異文化的認識,瞭解人類社會的可能性與潛能;透過對異文化的理解,反思自己的文化與社會。
本学类是研究人類行為與文化社會變遷的基礎學問。著重於描述、分析、詮釋或解釋人類社會與文化之間的相似性與相異性。並透過對差異的尊重與理解來檢討、改進各種與生活、生命相關的政策與社會規範。
如果你學習人类民族学类,可以透過文化或考古的田野工作接觸到平常未曾接觸的人群或過去文化的物質殘留。在互動、發掘過程中,認識到不同的生活方式與精神思維,翻轉我們習以為常的社會規範,建立起一種寬廣與多元的視野, 敦促我們去想像另類可能的未來。

相似学类比一比

本学类強調人文和社會科學之基礎訓練的重要性並培養具備民族文化知識內涵之人才,不易與其他学类混淆,但有可能困惑本学类下學系的異同。
文化人類學、田野調查是本学类共通學習方法,不同學科各有不同角度與切入方法,大抵分為三類領域,各有比例上的偏重如下所述。
第一类:是以民族与考古為核心,如国立臺湾大学人类学系着重在语言学、文化人类学、体质人类学、考古学与世界民族誌的知识。
第二類:著重民族與文化為核心,如政治大學民族学系著重在民族學、民族誌、民族史的知識。国立东华大学族群關係與文化学系則注重文化人類學、社会学、台灣原住民史。國立交通大學人文社会学系:注重人類學、社会学、客家研究的研究。
第叁类:强调法律、法律与民族关係,如国立东华大学民族事务与发展学系主要学习公共行政学、民族法学。

就要你这款

就要你熱衷於好奇與觀察人類行為的多樣性,如觀察不同的人類行為與人際互動行為如何形成、表現等,並能對不同的價值觀與生活習俗,保持一種開放的心態,願意去挑戰自己、挑戰既有的成規與權威。這樣的你很適合人类民族学类!

你所不知道的大学生活


●与以往较少接触的民族进行互动交流,如访问台湾原住民族或中国少数民族,到东南亚与大洋洲做长期的驻点
●进到考古挖掘现场,学习考古的实务流程及文物标本的辨识
●在一個田野場域long stay或者換工住宿,進行訪談與調查
●修习不同的语言,如越南文、泰文、西班牙文、法文、满、蒙、藏语、阿美语、赛德克等等。
●可选修不同的学问课程,搭配出自己的独特方向,如可修习文化人类学加上民族法学,未来可往律师或民族法庭法官等法律相关工作;修习考古学加上博物馆学课程,未来可从事考古挖掘或博物馆设相关工作;学习人体解剖与生物遗传,结合考古学与体质人类学,成為法医或犯罪鑑识人员

不可不知的知识领域


社会人类 歷史文化 本国语文 外国语文

必修或核心课程?


●人類學:體質人類學、文化人類學、語言學、考古學概論、考古與人類學史,世界民族誌、與政治人類學、经济人類學等分支訓練。
●民族学:民族学、民族理论、民族学研究方法
●社会学:社会学、社會福利概論、客家社會與文化導論
●公共行政:公共管理、行政学、民族政策
●民族语言:基础族语、赛德克语、阿美语、满语、蒙语、维语、藏语、壮语

有哪些可能的误解?

人类民族学类即學習民族舞蹈 !?


民族舞蹈僅是作為研究民族活動的素材,會有相關討論、活動,但並非專門教導民族舞蹈的学类。

只重視學術研究 !?


其實也著重實務與理論的結合,培養具備民族文化內涵的行政管理人才,在经济開發與發展組織擔任研究人員,從事使用者經驗取向的設計工作,跨文化溝通能力的培養等等。

只能從事公職 !?


生涯發展多元,舉凡人類學、社会学、歷史學、艺术學、消費研究、廣告業、傳播新闻、博物館等相關領域皆可為發揮長才之處。

只研究邊緣少數族群 !?


经常选择到东南亚、拉丁美洲、中国大城市做田野调查,并研究复杂文明、现代国家与全球化现象。

学类內之各系選才指標仍有差異,若想了解特定科系資料,請點選至【对应校系】頁面進一步查詢。

适合从事工作


核心素养


多元文化与国际理解
23.00% Complete
23.00%
道德实践与公民意识
21.00% Complete
21.00%
系统思考与解决问题
15.00% Complete
15.00%
符号运用与沟通表达
13.00% Complete
13.00%
规划执行与创新应变
9.00% Complete
9.00%
人际关係与团队合作
7.00% Complete
7.00%
艺术涵養與美感素養
5.00% Complete
5.00%
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高中课程领域


国语文
22.00% Complete
22.00%
公民与社会
22.00% Complete
22.00%
英语文
17.00% Complete
17.00%
歷史
13.00% Complete
13.00%
地理
8.00% Complete
8.00%
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加深加广课程


族群、性别与国家的歷史
16.00% Complete
16.00%
探究与实作:公共议题与社会探究
16.00% Complete
16.00%
专题阅读与研究
13.00% Complete
13.00%
语文表达与传播应用
10.00% Complete
10.00%
英文阅读与写作
7.00% Complete
7.00%
探究与实作:地理与人文社会科学研究
7.00% Complete
7.00%
探究与实作:歷史学探究
6.00% Complete
6.00%
各类文学选读
6.00% Complete
6.00%
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圖表來源為学类內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

多元能力


问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
28.00% Complete
28.00%
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
12.00% Complete
12.00%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
12.00% Complete
12.00%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
9.00% Complete
9.00%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
7.00% Complete
7.00%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
6.00% Complete
6.00%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
6.00% Complete
6.00%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
6.00% Complete
6.00%
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性格特质


主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
20.00% Complete
20.00%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
15.00% Complete
15.00%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
14.00% Complete
14.00%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
14.00% Complete
14.00%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
8.00% Complete
8.00%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
8.00% Complete
8.00%
亲和接纳:总是愿意关怀他人情绪与感受,乐於接纳与照顾他人困扰与情绪,表现和蔼友善、易於亲近。
6.00% Complete
6.00%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
6.00% Complete
6.00%
乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
5.00% Complete
5.00%
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圖表來源為学类內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

這個学类會不會是你很棒的選擇呢?投入體驗與這個学类有關的活動,會讓你更了解這個学类是否適合你喔!

這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動,你可以選擇自己有興趣的活動去體驗, 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢?


养成广泛阅读的习惯:人类民族学类博大精深,所涉學問眾多,及早養成廣泛閱讀不同領域書籍或文章的習慣,將大大有助跨领域學習的理解與吸收能力。


观察生活周遭的事件或议题:社会研究的开端来自於事件的观察,多关怀你周围发生的事,不懂就要开口请问,不要当个旁观者,要主动介入理解,并透过实际参与来体验甚至改变现实。


练习访谈:可寻求家人的配合,设定一议题(如家族史)对其进行访谈,提早学习访谈问题的编写、访谈的时间掌握、录音档及文稿的整理等操作细节。


尝试写专题报告:可关注并设定一族群议题,试着自己找资料去比对、整理、叙述并写出自己的看法与见解,及早习惯专题报告甚至小论文的写作。


锻鍊强健体魄:人类民族学类注重實地參與的戶外田野調查,不時須長途跋涉或面對突發狀況,維持一個可以上山下海的體魄,有備無患。試著為自己制定些體能訓練。


進一步規劃学类體驗


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