校本部

80708高雄市叁民区十全一路100号

校本部

701 臺南市東區大學路1號

1.擁有堅強的師資陣容，除基礎研究、胸腔內外科臨床專任老師，亦是全國唯一具專任新生兒呼吸治疗領域教師的學系。
2.国内实习合作场域达29间，其中12间為医学中心，合作医院遍及全台。
3.与美国约翰霍普金斯医院、新加坡中央医院等院合作，提供学生丰富的海外实习机会，拓展国际视野。
4.呼吸治疗師考照率全國第一，擁有最多全國榜首。
5.具备临床技能多功能学习中心及校级模拟医学教育中心。

本系注重物理治疗臨床專業之發展，並以研究理論為基礎，使理論與臨床實務更加緊密結合。同時與成大臨床學科、基礎醫學、以及醫學工程等系所均有良好的合作關係，可發展跨領域學習與人才。
本系师资阵容坚强，专长领域包含：
?骨科物理治疗、運動醫學、動作科學
?神經物理治疗、動作障礙
?小兒物理治疗、動作發展
?心肺物理治疗、運動與健康科學、體適能
?高齡物理治疗、科技輔具、婦女健康

呼吸治疗是具系統性的醫療專業領域，在臨床醫學診治扮演重要角色。醫療單位中若有呼吸專業照護需求患者，經醫師照會後，由具國家證照的「呼吸治疗師」執行與呼吸系統有關之治療與照護。

物理治疗是評估、鑑別、規劃、和執行改善或恢復人體動作功能，以達到最大限度地發揮運動能力，緩解疼痛症狀，治療或預防受傷，以及對於疾病和其他機能損傷的恢復重建。物理治疗的核心會應用廣泛多樣性物理性治療技術或程序，如運動治療、徒手治療、和儀器治療等模式進行治療，改善個體之動作問題或動作障礙。

一、培養人與人間的友善互動：呼吸治疗為醫療照護的成員之一，除了關懷、同理受照護的對象外，亦需要團隊合作、跨領域溝通。同學在學期間，可藉由擔任班級幹部、參加社團活動、至校外擔任志工，培養友善互動、有效溝通的能力。
二、準备基础技能：医学知识日新月异，主动寻找学习资源、阅读理解為学习之基本能力。可以针对国文、英文与自然、数学等领域科目进一步学习，替未来打下扎实基础。
三、拓展專業知能：呼吸治疗除了在醫院工作，亦能走入社區講授預防保健、健康促進。也能從事醫學研究、仪器研发、大學教授等工作。同學可以多注意呼吸治疗相關新聞、參加呼吸治疗線上課程或呼吸治疗營隊等，了解呼吸治疗的專業與學習內容。

建議可著重醫學、健康與體育或其他與物理治疗相關科目之修課，並將學習的過程與成果記錄下來。因應本系教學鼓勵服務學習與團隊合作模式，因此若有參與須具備溝通協調與團隊合作能力的課程或活動可將個人於團隊中的工作任務、貢獻度，及與團隊討論過程中的溝通情形詳細記錄。另外，本系也具有許多實作練習，因此學生若能展現實作的興趣與能力，也會是在日後的學習的強項。

呼吸治疗是一項具有獨特專業的臨床應用學科，要成為搶救呼吸的高手，需具備主动学习、獨立思考、同理心、責任感及終身學習能力之特質。
物理治疗是以一種利用聲、電、水、冷、熱、力、光等物理因子來預防、治療、及處理因疾病或傷害所帶來的動作問題的醫療專業。
职能治疗师会运用经设计而有治疗性的活动，使患者藉从事活动的过程，以预防、矫治残障，改善功能，提昇生活适应力及生活品质。

物理治疗是利用物理儀器、徒手治療、運動治療、功能訓練與科技輔具來預防、評估、及改善病患的機能損傷與功能障礙的醫療專業，試圖通過增加活動性，矯正姿勢關節或減輕疼痛來改善損傷，進而增加功能及家庭社會參與。職能治療是利用具目標性與治療性的活動，配合代償性工具應用，以幫助病患達到生活獨立性與生活品質。物理治疗可以說是更專注於評估和診斷動作功能障礙以及治療疾病本身。
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一般大眾以為本系只能以「臨床呼吸治疗師」為唯一出路，然一位接受長期專業養成培訓的呼吸治疗師，多具獨立思考能力的職別特質，故除考取證照至醫療院所就業外，增進自我的研究、語文、學術專業能力後亦可於教育界裡嶄露頭角；若為喜愛創新與發明者，則可投入研發先進實用的醫療設備，對於醫學發展與社會貢獻亦不容小覷。
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1.不行當醫師 (復健科)：僅可參與物理治疗師執照考，取得物理治疗師執業資格
2.未來出路侷限在醫院：由出生到死亡都可以是物理治疗可以參與治療與預防疾病的一環，未來執業種類多樣化如：學校防護、健身產業、職場防護、早療特教、診所等等
3.物理治疗師在有醫師開具之診斷、照會或醫囑情況下，可以獨立開業

一般大眾以為學習過程多為憑空想像學習，實則本系為教材式學習。本學系教材式教學為初期學生基礎學習奠根基，並以数位学习方式增進學習動力及與趣，導入課程核心後，再依學期大網一一排入相關實作演練，如臨床儀器實做、情境演練及小組討論。到基本能力擁有後再進入醫療機構實習並於臨床教師指導下執行部份能力的實作。
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學生容易認為物理治疗需要非常好的物理基礎，其實物理治疗只是用物理性與非侵入性的方式評估處理人體功能上的障礙或失能。學習範疇中仍以醫學為基礎，以人為中心，強調運動治療、徒手治療、和儀器治療等學習。高中之物理基礎足以符合物理治疗之學習。

呼吸整合性照護包括加護病房、亞急性呼吸照護病房、 慢性呼吸照護病房及居家照護等四階段漸進式照護體系，呼吸治疗師在不同分級照護之場域可發展其專才。另外，與全民健康與福祉為使命之國家政策發展相關之安寧緩和照護、高齡社會健康照護、健康促進與產業發展、智慧醫療、呼吸器創新開發、醫療耗材研究開發、創新創業管理，都是呼吸治疗師未來可發展之領域。
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成功大學物理治疗学系是真正坐落於一個綜合性大學校本部中的學系。與工、商、理、文等等學院都有聯繫，學生可獲得更多元之學習機會。本系採小班教學，師生比率高，師生感情融洽。本系承襲成醫重視人本精神的傳統，重視學生紮實物理治疗的理論基礎及負責務實的工作態度。本系有多元且跨領域之服務學習課程，讓學生在實際行動中學習。