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我的学系 高雄医学大学
心理学系
国立臺湾师范大学
教育心理与辅导学系
所属学群 社会心理学群
心理学类
社会心理学群
辅导諮商学类
所在校区

校本部

80708高雄市叁民区十全一路100号

校本部和平校区滨

臺北市和平东路一段162号

学系特色

我们在1987年创立,是台湾第一个设在医学大学的心理系。老师的专长来自各种心理学领域,不论是基础心理学、应用心理学,还是临床与諮商心理学,都能学到丰富的知识和实际应用。近年来,因為心理健康概念的转变,本系亦重视正向心理学发展,希望培育应用心理、临床心理学等心理专业与健康促进人才。不仅如此,我们為了拓展学生的国际视野,与日本人间环境大学总合心理学部合作,提供短期交换计画,促进跨文化心理学学习。

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1.师资阵容坚强,多位教师获科技部杰出研究奖、特殊优秀人才奖、教学卓越教师奖等,在各专业领域研究教学服务的质或量都有杰出表现;2.丰富的教育心理与諮商辅导之基础与实务课程,并强化师资培育课程;3.先进的研究设备,进行教育心理学及諮商心理学之先端研究;4.与外国相关系所建立短期师生互访、双联学制、合作协定等;邀请国际知名教授来台讲学;举办国际学术研讨会,培养学生国际化视野与促进国际学术交流。

学科意涵

心理学是研究人类行為与心理过程的科学,探索我们如何思考、感受和行动。它不仅关注个体的心理,也关心社会与文化如何影响我们的行為。心理学帮助我们了解自己和他人的反应,并应用这些知识来改善生活品质,解决问题,甚至促进心理健康。这是一门结合理论与实践的有趣学科,适合对人性和行為有兴趣的你!

本系系名為教育心理与辅导学系,所指涉的學科定義主要為心理學、教育心理学、學習心理學、輔導與諮商理论與技術等,雖未與高中所學科目直接對應,但所需基礎能力包括國文、數學、英文等,較相近的科目則為生命教育與生涯規劃等。此外,本系修畢教育學程及專門課程之畢業生可擔任中等學校輔導科或高中生涯規劃科教師。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

高中課程跟心理學有關的很少,因此建議多從各種管道接觸心理學,以及充實心理系的基礎能力。雖然有很多影集、電影或書籍跟心理學有關,或甚至套上心理學的名稱,但要小心很多是為了戲劇效果的誇大之作。如果想比較有系統瞭解心理學,建議在國內的大學線上課程搜寻「普通心理学」。這是大學的心理學入門課,可以瞭解心理學基礎跟不同領域的概要。而各大學心理系舉辦的心理營也是不錯的選擇。若想閱讀書籍,首要推薦的是「這才是心理學」。這本書以各種例子,很有系統地說明為什麼心理學強調「科學」。比起市面上流行的各種心理學書籍,這本書能打破你對心理學的幻想,也能初步瞭解心理學如何研究人類。至於其他書籍的書單,請參考附檔。

1. 練習以口語或文字表達個人觀點,並與他人進行溝通與討論。
2. 練習主題式蒐集資料,並結構性地以文字及口語方式組織個人觀點。
3. 練習清晰表達自己觀點,並能夠具備接納他人觀點之胸襟。
4. 練習與他人合作,共同完成目標。
5. 練習進行後設性思考,能好奇並願意探索和覺知自己的想法、情感與行動。

与相关科系之异同

你可以從類似科系的名稱,大致知道強調的重點。本系是「心理学系」,重點在科學心理學。因此課程會從心理學的研究思考到實際進行實驗,且涵蓋心理學各個基礎領域的全方位訓練。其他相關科系,像是臨床心理系、教育心理與輔導系、教育心理與諮商系、諮商與輔導系、諮商與工商心理系、社会心理系等,在於相關科系會偏重某一領域。但有得必定有捨,因此會少某些基礎領域的培訓。
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1. 相較於心理系,本系強調心理學理論的應用層面,包括學習心理學、諮商心理學、教學心理等,兼重理論基礎及實務學習。
2. 相較於教育系,本系著重在教育心理的探究,瞭解學生的學習困難,並由心理輔導視角協助其學習成長。
3. 相較於臨床心理系以醫院為主要服務場域,本系著重諮商心理與輔導在學校及社區機構場域進行諮商服務。
4. 相較於社工系,本系以心理層面切入對個人的心理覺察,促進個人成長。

生涯发展容易误解之处

心理系毕业生无法参与医师考试,但就读特定研究所并符合规定者可以成為「临床心理师」及「諮商心理师」。其次,心理学是一门研究「人」的科学,与「人」有关的领域都能有所发挥,因此选择职业时不必侷限於「心理」二字。除了心理师之外,心理学仍有许多多样的未来出路,建议参考本系网站的未来出路。


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虽然本系為中学辅导教师培育的最佳选择科系,但本系的训练也不仅止於中学辅导教师,许多工作或者生涯发展都会需要助人相关概念与思维。

学习方法容易誤解之處

本系過去最常遇到學生誤解之處包括下列幾點: (1) 心理系畢業後可以當「心理醫師」嗎? (2) 临床心理师與諮商心理师有何差異? (3) 心理系可以學會催眠和夢的解析,占星術、讀心術或潛能開發嗎?由於上述議題需較多篇幅說明,有興趣之讀者請見附加檔案,亦可參照11題之說明。
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可能學生會誤解本系為第一類組,或者誤解為第三類組。但是事實上本系來自各類組學生,在進入本系後,也會學習輔導原理、統計方法、心理測驗、輔導與諮商等方面基礎課程。学习方法以人文關懷或覺察反思等訓練為主,因此希望學生的考量是要避免哪一類組或哪一學科而選擇本系,宜具備多元學習的開放性。

补充提醒与说明

想用艺术来帮助别人吗?本系开设「艺术治疗学分学程」,教你如何运用心理学与艺术的结合,帮助自闭症、忧鬱症等患者,让创作成為疗癒的力量!此外,对研究有兴趣的同学,大叁下就能申请预研生,提早修研究所课程,毕业后继续攻读本校研究所,不仅能抵免学分,还能省下一年学费,让你的学术之路更顺畅!
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助人工作并不容易,本系学风虽开放,但课程架构十分严谨,希望学生能循序渐进,具备助人工作者的工作能力。
本系之学习内容有助於培养学生了解自己及了解他人的能力,广义而言,相当有助於未来从事与人际互动有密切关联性之职业内容。

我的学系 高雄医学大学
心理学系
国立臺湾师范大学
教育心理与辅导学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 普通心理学
    • 心理及教育统计学
  • 大二必修
    • 心理实验法
    • 心理实验法實驗
    • 心理测验(含实习)
    • 生理心理学
    • 发展心理学
    • 认知心理学
    • 性格心理学
    • 社会心理學
  • 大叁必修
    • 知觉心理学
    • 变态心理学
    • 心理学系職涯規劃
  • 大四必修
    • 心理学实务与实习
  • 大一必修
    • 普通心理学(一)(二)
    • 教育统计学(一)(二)
    • 辅导原理与实务
    • 发展心理学
    • 教育心理学
  • 大二必修
    • 实验心理学
    • 心理与教育测验
    • 人格心理学
    • 行為科学研究法
    • 諮商理论
  • 大叁必修
    • 諮商技术
    • 团体辅导
专业选修课程
  • 基础心理学
    • 以本系基础心理学與方法課程延伸的专业选修课程,如:應用社会心理學、思考與问题解决、人力资源管理導論、正向心理學導論、常用統計軟體應用、消費者行為、亲密关係与家庭...等課程。
  • 临床心理学
    • 以本系临床心理学為核心的专业选修课程,如:临床心理学專題導論、临床心理学導論、艺术治疗、戲劇治療概論...等課程。
  • 职涯探索
    • 提供生涯职涯规划课程,并结合许多毕业系友的百大业师资源、职涯讲座、暑期研究、大专生计画等管道,协助学生探索未来。
  • 教育心理领域
    • 教育心理学名著選讀、幽默心理學、創造力心理學、青少年心理學、少年犯罪心理學、青少年問題與輔導、親職教育與親師合作、认知心理学、學習與教學心理學、學習輔導、行為動機研究、閱讀心理學、社会心理學、心理与教育测验實務、教育心理與輔導專題實作、綜合活動領域概論,及其他與教育心理相關課程等。
  • 諮商辅导领域
    • 輔導學名著選讀、人際關係、自我觉察与成长、生涯發展與規劃、生涯輔導、未來想像與生涯調適、生命教育、婚姻與家庭、諮詢理論與實務、生涯與職業資訊分析與應用、諮商倫理、变态心理学、心理衡鑑與診斷、學校輔導工作、危機處理、生態系統合作實務、學校諮商實習、人力資源運用與管理,及其他與諮商輔導相關課程等。
特色课程
我的学系 高雄医学大学
心理学系
国立臺湾师范大学
教育心理与辅导学系
适合从事工作
  • 临床心理师

    這份工作超適合擁有溫暖心靈的人。考取临床心理师證照後,你就能像偵探一樣,透過觀察、面談和心理測驗,深入了解個案的心理狀態、情緒反應,甚至生活中的適應問題。你還可以為他們設計專屬的療程,並且一路追蹤他們的進步,像是陪他們一起走過成長之路。


  • 人力资源/市调研究

    想成為公司裡的伯乐吗?这份工作让你负责制定员工政策,像是招募新人才、培训与晋升合适的人,或是搞定薪资问题,帮助每位员工在公司中成长茁壮!
    如果你对数据分析有兴趣,不如考虑市调研究。会让你运用统计专业,进行民调和各类市场调查,分析有趣的资讯,了解消费者的想法。


  • 諮商心理师

    想成為心理健康的守護者嗎?這份工作需要你考取諮商心理师證照,運用你的專業知識和技巧,幫助人們解決各種心理困擾!你將進行心理評估,深入了解每位個案的情況,並提供專業的心理諮詢與治療,幫助他們改善行為、調整心態。


  • 研究人员

    如果你对某个心理学基础领域充满热情,為什麼不考虑继续深造呢?攻读研究所甚至博士班,可以让你深入研究特定议题,强化你的研究能力,让你成為该领域的专家。未来,你可以在大学或研究机构发挥所长,与其他爱好心理学的人一起探索未知的心理世界,还有机会培育下一代的心理学家。


  • 使用者介面设计师

    想成為人与科技的桥梁吗?使用者经验(鲍齿)设计正是你大展拳脚的舞台!这个领域融合对人性、科技与商业的深刻理解,让你能透过精确的问题解决和逻辑推理,设计出超棒的使用者介面。毕业后,你将有机会创造让人们使用起来更顺手、体验更愉快的产物,让科技更贴近生活。这不仅是设计,更是让每个人都能轻鬆享受科技的机会。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任中等学校辅导(专长)教师,或是高级中等学校生涯规划科教师。


  • 心理學研究人员

    擔任心理學基礎研究人员,從事人類心理及行為研究、分析之工作。


  • 人力资源助理

    协助人力资源相关业务、人力资源行政工作,以及执行部门主管交办事项。


  • 行政人员

    擔任公職人員,如心輔員、心測員、教育行政人员、人事行政人员、少年保護官、少年調查官等。


  • 辅导员

    擔任社會機構諮商辅导员,如兒童福利機構、青少年福利機構、婦女及家庭服務機構、老人福利機構、醫療社會服務機構、就業服務機構等。


系友生涯

我的学系

高雄医学大学
心理学系
国立臺湾师范大学
教育心理与辅导学系

多元能力

敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
30% Complete
30%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
30% Complete
30%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15% Complete
15%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30% Complete
30%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
30% Complete
30%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
5% Complete
5%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
5% Complete
5%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5% Complete
5%


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