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資料更新時間：2025/6/9 上午 09:32:42
這個学类學什麼？
辅导諮商是運用心理学原則，在對個體的認識、同理的基礎上，探究與協助個體面對社會、人際、個體的困擾與阻礙，以助於身心發展與情緒處理，可以透過個人晤談、團體討論的介入方法，或是採取社會科學的相關研究方法來研究人，讓人更良好的身心發展。
学习内容以普通心理学、諮商理论、教育与心理统计学、人格∕发展∕社会∕认知心理学等理论為其根基，在对个体心理学上有所了解后，深入不同层面之主题探讨人与人之间的关係，如：儿童与青少年辅导、婚姻与家庭治疗、公司的组织心理学等。
如果你學習辅导諮商，你可以學到如何有效傾聽、理解對方，陪伴對方度過低潮，或是如何幫助對方朝向潛能優勢發展的理論與方法。
相似学类比一比
本学类以從人群服務之整體觀點出發，以尊重、友善、包容為主要精神，分別以教育、諮商與輔導為經，家庭、社區、学校及企業為緯，透過家庭教育、各種心理学學派諮商的方式實務演練，規劃完整服務培育課程。
本学类容易與社会工作学类、心理学类混淆。
社会工作学类：主要強調社會資源的提供與轉介。
心理学类：較著重心理学理論的學習，取向上更強調生理層面或科學的探究，在助人應用向度上另包含臨床、工商等領域。
皆為了瞭解人、帮助人的专业领域。
就要你这款
就要你熱衷於協助人渡過生活中的難關，期待你能夠觀察、理解他人，接納多元觀點，願意幫助他人度過低潮，協助他人發展自身的優勢長才，那你會很適合就讀諮商與輔導学类喔。
你所不知道的大学生活
●除了传统心理科系具备的基础心理学、心理测验、研究方法等课程外，尚提供丰富、有系统的心理学应用领域课程，例如：諮商辅导、学校辅导、社区心理服务、或员工协助等
●大叁、大四开始有较多的实习与督导，例如：个别諮商实习、团体諮商实习等，着重体验、操作、问题反思、对话与社会场域参访和实作之实务教学，强化心理学理论与应用之整合学习。课餘时间或专业学习之外，也鼓励大家参加相关的机构志工服务、学校或社区实务实习等，增加实务经验
●课程注重培养你的内省与人际合作能力，因此有较多反思与心得作业，协助你整理自己生命经验，能让你在助人时不被自己的经验干扰。团体讨论的报告也很多，尝试表达、汇整彼此观点并取得共识，这也是未来在助人工作中很重要的部分
●各大學可能會依照自己学校擁有的系所開設不同領域的跨领域學程，如朝向「員工協助方案」、「國小輔導教師」、「中學輔導教師」、「社區諮商輔導」或「人力資源與管理」等方向，結合諮商輔導在学校、社區或企業組織的對人的關懷和實務運用
必修或核心课程？
●心理学：普通心理学、發展心理学、教育心理学、人格心理学、變態心理学、社会心理学
●测验与研究：心理与教育统计、心理测验与评量、社会科学研究法、专题研究
●諮商：辅导原理、諮商理论与技术、助人专业伦理、团体辅导、团体諮商与实务、諮商实习、辅导方案设计与评估、危机处理
有哪些可能的误解？
學習讀心術 !?
事实上是透过不同的理解、倾听、陪伴，去了解他人。
只能當心理諮商師 !?
若在学期间取得师资培育生资格，可担任辅导教师或一般教师，若非师资培育生毕业后可担任家庭教育专业人员、社区辅导预防人员、生涯辅导师、职涯辅导人员、观护人、监狱官、人事行政人员等。而在台湾心理諮商师须具备諮商相关系所的硕士学位才能报考专门职业及技术人员高等考试心理师考试。
学类內之各系選才指標仍有差異，若想了解特定科系資料，請點選至【对应校系】頁面進一步查詢。
适合从事工作
核心素养
身心素质与自我精进
高中课程领域
国语文
加深加广课程
语文表达与传播应用
圖表來源為学类內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
多元能力
语文理解与表达：能透过语文理解他人想法形成特定概念，且能说明特定想法或因果关係。
性格特质
亲和接纳：总是愿意关怀他人情绪与感受，乐於接纳与照顾他人困扰与情绪，表现和蔼友善、易於亲近。
圖表來源為学类內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
| 学校 | 系组名称 | 比较清单 |
|---|---|---|
| 国立臺湾师范大学 | 教育心理与辅导学系 |
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| 国立清华大学 | 教育心理与諮商学系 |
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| 中国文化大学 | 心理辅导学系 |
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| 国立彰化师范大学 | 辅导与諮商学系学校輔導與諮商組 |
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| 国立彰化师范大学 | 辅导与諮商学系社区辅导与諮商组 |
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| 国立臺中教育大学 | 諮商與應用心理学系 |
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| 国立臺北教育大学 | 心理与諮商学系 |
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| 国立臺南大学 | 諮商与辅导学系 |
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| 臺北市立大学 | 心理与諮商学系 |
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| 国立屏东大学 | 教育心理与辅导学系 |
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| 国立暨南国际大学 | 諮商心理与人力资源发展学系諮商心理组 |
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| 南华大学 | 生死学系諮商组 |
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| 国立嘉义大学 | 辅导与諮商学系 |
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這個学类會不會是你很棒的選擇呢？投入體驗與這個学类有關的活動，會讓你更了解這個学类是否適合你喔！
這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動，你可以選擇自己有興趣的活動去體驗， 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢？
擔任学校輔導工作的協助者：你可以主動爭取至学校輔導室進行志願服務，觀察学校的心理健康推廣都在做些什麼，並了解辅导老师對於受助者的幫助來自哪些心理学原理。嘗試使用這些想法或是觀點，來觀察生活周遭的他人。
写下对自己的观察与记录：此时最好的研究对象就是你自己，观察自己的正、负向情绪以及思维想法，对自己的想法和情绪有所觉察，你可以更敏锐地觉知别人的状态。
关心社会环境对人的影响：多了解公共議題、歷史脈絡、人文風情，譬如：性別平等議題、勞工權益問題、社會階級经济結構對人造成的影響，藉此，你可以感受到一些需要協助的對象，所面對的壓力遠高於你的想像，將這些觀察跟学校的辅导老师分享，並且嘗試獲得辅导老师的回饋。
多看科普心理学知識：科普心理学知識是你對心理学原理入門的好方式。你可以將這些知識用來觀察你周遭的他人，讓你對人的觀察和理解更加深刻。
尝试发言或观察他人发言的逻辑：练习表达自己的想法，并且观察自己的想法逻辑与他人的差异，语言逻辑的捕抓能力，以及对於语言所指涉的意义范围的指认，是有助於你观察到他人在思考什麼的起点喔，这需要长久的培养，建议你现在可以开始记录下你与他人的对话，试着分析看看，你会有意想不到的收穫喔。
