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校本部

32023 桃園市中壢區中北路二OO號

本系於1955年成立，為全國第一所通過工程及科技教育IEET認證大學土木工程学系。舉凡眼前所見之一切構造物，例如：房屋建筑、公路、橋梁等，乃至眼前看不見之涵管、下水道、水利設施等之興建，皆為土木工程之範疇。整合結構、水利、大地、運輸、營管、測量、材料相關課程，強調學用合一，重視在校學生訓練，培養具有專業素養，能融合理論與應用之土木工程專業人才。

中原大学建筑学系成立於1960年，是全台灣第二所建筑系，也是第一所五年制建筑学系。本系屢被媒體評選為台灣建筑系Top 4，系友橫跨產官學界，長年被公認為台灣最具影響力的建筑系之一。本系著重理論與實務的平衡，追求建筑與環境生態、地景、歷史文化的融合。不同於純藝術，建筑有公共性、社會性、文化性等多元面向，肩負著一定的社會責任，因此，本系並不追求狹隘的美學或數位科技，我們相信人與環境才是建筑的依歸。

土木工程含括之学科范畴广泛，本系课程含括土木工程各领域基础学科课程外，另规划有：土木永续、土木防灾、营造与管理、土木资讯与人工智慧等学程，符合土木未来发展趋势，有助於学生取得第二专长。

「建筑」是一門集結了「藝術」、「人文」與「工程」的學問，因此一個好的建筑，必須滿足「美觀」、「實用」與「堅固」的要求。「建筑」是一門講求「整合性」的專業，必須將建筑所涉及的各種專業（例如：結構、空調、機電、景觀...等等）整合，角色如同交響樂團的指揮。

本系课程以数学、基础科学、基本资讯技术為基础，以学习土木各领域中最基础之知识，进而选读土木进阶专业知识，以及选修各领域专业课程。
本系每学期举办专题讲座课程，邀请业界人士及系友至系上演讲，以及不定期邀请国外知名专家学者专题演讲，使学生拓展国际观并暸解国际研究现况及成果，认知国内外研究之差异，进而激励学习，提昇学习成果。
设置「专业证照跨领域学分学程」，鼓励学生毕业后能同时报考「结构」、「土木」、「水利」、「大地」及「运输」各领域的国家考试或专业技师证照。

涉獵建筑藝術相關書籍或照片或影片。

土木工程系：偏重学习民生有关之基础建设所需要面对的一切為学习范畴。
建筑系：對於建筑空間、美感、法規上之訓練，探討建筑與人及環境三者間之共存共榮關係而成立之系所。
环境工程系：以水污染与处理、空气污染防治与控制、废弃物处理、环境毒害分析与检测及工业卫生為主轴。
营建工程系：与土木工程系相同，但更着重於工程实务、施工管理等理论与实务。
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許多同學與家長會將建筑系與土木系、營建系混淆。建筑系是藝術、人文與工程三方面的整合，而土木系與營建系幾乎完全屬於工程的領域，在藝術與人文方面幾無涉及。「建筑设计」是建筑系最核心的課程，此課程並非訓練如何興建一棟建筑物，而是訓練學生如何在設計一個建筑作品時，把環境、美學、歷史、文化、機能、都市等面向納入考量，再以個人獨特的設計手法或創意，將上述面向融合在作品裡，使其面面俱到。

土木系的学生常常误解毕业后只能到营造公司或到公家机构服务，而且只能从事土木施工、监造等相关的工作，其实土木工程涵盖的领域从水利、交通、结构、大地、环境、防灾到都市规划等都有，学生的就业选项非常多元。
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許多同學認為讀建筑系，畢業了就只有當建筑師一條路。其實，建筑系畢業的選擇相當廣，除了建筑師，室內設計師與景觀設計師也是許多學生會從事的工作。由建筑跨到這兩個職業非常容易，也不需要通過國家考試。另外，到公家機關服務也是一種選擇。

土木系课程不只是一堆力学、实验课程，内容涵盖全工程週期之规划、评估、设计、施工、维护管理等专业，涵盖结构、大地、水利、运输、营管、测量、电脑绘图、材料、智慧型防灾等领域，近年更着重於跨领域知识之整合。

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許多同學會以為數理不好的人不能唸建筑，這是錯誤的觀念。建筑專業包括一半理性與一半感性，理性的部分包括了設計推演所需要的邏輯，以及幾個比較技術面的課程（建筑結構）。實際上，五年的建筑教育裡，需要用到複雜數理計算的科目幾乎沒有，絕大多數的課程仍是偏重在藝術與人文方面。自然組或社會組的同學都可以唸建筑系。

土木是工程之母，是推動經濟發展的火車頭工業。高科技產業也是需要土木工程人員幫忙建造廠房，才能進行製造，適合喜歡動手解決問題、對事物原理充滿好奇心的你來就讀。不要再有念工程学群只能去傳統產業的錯誤認知，現代的土木工程是很高科技的，土木人追求效率化、精準化以及對創新技術的堅持，絕不遜於任何新興科技產業。

建筑系是一種「空間」的藝術與創造，與繪畫、漫畫、雕塑等純美術雖有關聯，但也有相當的不同。擅長美術的同學進入建筑系「不一定」會比一般同學表現出色，因為建筑的學習過程，除了美學，還有其他非常多的學問必須整合。這也是為什麼建筑人的大腦需要一半理性一半感性的緣故。