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我的学系 中原大学
环境工程学系
中原大学
土木工程学系
所属学群 工程学群 地球环境学群
环境工程学类
工程学群
土木工程学类
所在校区

校本部

32023 桃園市中壢區中北路二OO號

资料準备中

学系特色

中原環工是全臺最年輕、最新設立的環工學系。本系契合聯合國永續發展、氣候治理、減碳與負碳科技及循環經濟等方向,積極培育「兼具綠色科技、智慧永續與環工技術之跨領域人才」,使學生具備能跳脫傳統環工就業框架之專業素養與能力。以紮實的基礎科學教育,引導學生獨立思考與創新思維,強化產業實務訓練,具備實事求是及團隊合作精神,期許學生畢業後能以永續發展的角度從事环境工程各項改善。畢業即具備環工技師考試資格。

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本系於1955年成立,為全國第一所通過工程及科技教育IEET認證大學土木工程学系。舉凡眼前所見之一切構造物,例如:房屋建築、公路、橋梁等,乃至眼前看不見之涵管、下水道、水利設施等之興建,皆為土木工程之範疇。整合結構、水利、大地、運輸、營管、測量、材料相關課程,強調學用合一,重視在校學生訓練,培養具有專業素養,能融合理論與應用之土木工程專業人才。

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学科意涵

中原环工设有四大就业学程,涵盖未来就业领域:净零排放就业学程、循环经济就业学程、环境础滨就业学程、高科技风险控管就业学程。


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土木工程含括之学科范畴广泛,本系课程含括土木工程各领域基础学科课程外,另规划有:土木永续、土木防灾、营造与管理、土木资讯与人工智慧等学程,符合土木未来发展趋势,有助於学生取得第二专长。


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学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

在阅读各个基础学科与知识时,除了基础的原理外,需要更深究其应用面,如何应用这个基础知识在材料的製程与应用上,此外,因為学科内容丰富且具一定广度,因為需要具备归纳与融会贯通的能力,可以透过参加科学专题来加强这项能力,透过自己发现问题,尝试解决回答它,将有助於提升自己的观察力,归纳与融会贯通的能力,同时也能培养动手做的实力,此外,与国际接轨一直是做个材料科技人需要具备的能力,因為需要提升英文的听说读写能力,以降低未来在面临英文授课时的压力。

本系课程以数学、基础科学、基本资讯技术為基础,以学习土木各领域中最基础之知识,进而选读土木进阶专业知识,以及选修各领域专业课程。
本系每学期举办专题讲座课程,邀请业界人士及系友至系上演讲,以及不定期邀请国外知名专家学者专题演讲,使学生拓展国际观并暸解国际研究现况及成果,认知国内外研究之差异,进而激励学习,提昇学习成果。
设置「专业证照跨领域学分学程」,鼓励学生毕业后能同时报考「结构」、「土木」、「水利」、「大地」及「运输」各领域的国家考试或专业技师证照。

与相关科系之异同

1. 環工 vs. 環科: 環境科學較重理論,討論環境問題的成因;环境工程的重點在解決環境問題。
2. 環工 vs. 土木: 环境工程是要解決環境問題,工程只是手段之一;土木則是以工程為本位,深入學習工程技術。
3. 環工 vs. 公衛: 環工問題廣泛,也包括防災、職安、環境衛生等議題。公衛則側重職業安全、醫療/疾病等議題。

土木工程系:偏重学习民生有关之基础建设所需要面对的一切為学习范畴。
建筑系:对於建筑空间、美感、法规上之训练,探讨建筑与人及环境叁者间之共存共荣关係而成立之系所。
环境工程系:以水污染與處理、空氣污染防治與控制、廢棄物處理、環境毒害分析與檢測及工業衛生為主軸。
营建工程系:与土木工程系相同,但更着重於工程实务、施工管理等理论与实务。
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生涯发展容易误解之处

一般容易误解环工系毕业就是要清水沟、扫垃圾。事实上环工系毕业生的就业选择非常多样,科技业、顾问业、检测业、代操作业、政府机关、研究单位,亦有海外工作机会,待遇亦不俗,很适合对环境有热忱的同学加入。

土木系的学生常常误解毕业后只能到营造公司或到公家机构服务,而且只能从事土木施工、监造等相关的工作,其实土木工程涵盖的领域从水利、交通、结构、大地、环境、防灾到都市规划等都有,学生的就业选项非常多元。
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学习方法容易誤解之處

一般容易誤解環工系就是處理垃圾、污水,終日與廢棄物為伍。事實上今日的环境工程早已跳脫傳統衛生工程的範疇,內容非常廣泛且具高度應用性,小至奈米科技,大到全球氣候變遷,乃至於時下熱門的大數據、物聯網、ICT(資訊與通信科技),都在環工系學生的涉獵範圍內。

土木系课程不只是一堆力学、实验课程,内容涵盖全工程週期之规划、评估、设计、施工、维护管理等专业,涵盖结构、大地、水利、运输、营管、测量、电脑绘图、材料、智慧型防灾等领域,近年更着重於跨领域知识之整合。

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补充提醒与说明

一、导师制度:本系将每年级学生平均分给9位教师,能让导师充分掌握每一位、每一届同学的状况,亦於每学期举行导师时间,增进师生关係。
二、公司实习:本系与产业界关係良好,产业界每年提供本系实习机会,让学生体验不同产业之工作。
叁、海外交流:每年与日韩大陆进行学术交流与学生互访,近年积极与印尼、越南、泰国、菲律宾等东南亚国家进行学术交流;亦有欧美教师至本系开设课程,拓展本系学生之国际视野。

土木是工程之母,是推動經濟發展的火車頭工業。高科技產業也是需要土木工程人員幫忙建造廠房,才能進行製造,適合喜歡動手解決問題、對事物原理充滿好奇心的你來就讀。不要再有念工程学群只能去傳統產業的錯誤認知,現代的土木工程是很高科技的,土木人追求效率化、精準化以及對創新技術的堅持,絕不遜於任何新興科技產業。

我的学系 中原大学
环境工程学系
中原大学
土木工程学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 环境微生物学
    • 环境化学
    • 微积分
    • 普通物理
    • 程式语言与设计
  • 大二必修
    • 水文学
    • 流体力学
    • 工程数学
    • 统计学
    • 环境工程實驗
    • 污水工程
    • 水及废水分析
  • 大叁必修
    • 固体废弃物处理
    • 给水工程
    • 空气污染工程
    • 环境规划管理
    • 污水工程
  • 大四必修
    • 环境工程專題
  • 大一必修
    • 测量学
    • 电脑辅助绘图
    • 普通物理
    • 工程材料学
    • 工程材料学實驗
    • 测量实习
    • 微积分(上)
    • 微积分(下)
    • 应用力学
    • 英语听讲(一)
    • 英语听讲(二)
    • 英文(一)
    • 英文(二)
    • 文学经典阅读
    • 语言与修辞
    • 运算思维与程式设计
    • 自然科学与人工智慧导论
  • 大二必修
    • 实用英文(一)
    • 实用英文(二)
    • 工程数学(一)
    • 工程数学(二)
    • 材料力学(一)
    • 水文学
    • 土壤力学实验
    • 流体力学
    • 工程伦理
    • 土壤力学
    • 工程统计学
    • 结构学(一)
    • 结构学(二)
    • 程式语言
  • 大叁必修
    • 流体力学實驗
    • 基础工程
    • 水资源工程学
    • 钢筋混凝土学
    • 运输工程学
    • 工程地质学
    • 土木工程实务专题(一)
  • 大四必修
    • 土木工程实务专题(二)
专业选修课程
  • 循环经济就业学程
    • 公司社会责任、绿色科技实务、资源循环工程、资源循环产业
  • 净零排放就业学程
    • 对应当前全球对环境保护和可持续发展的迫切需求,并呼应政府2050净零排放路径与策略。随着各国政府和公司积极致力於减少碳排放并达成净零目标,这一专业领域的知识和技能需求急剧增加。
  • 环境础滨就业学程
    • 结合了环境科学和人工智慧(础滨)两个前沿领域,提供了跨学科的教育机会,使学生能够掌握最新的科技知识和环境管理技术。随着全球环境问题的日益严重,利用础滨技术进行环境监测、数据分析和预测已成為解决环境问题的重要手段。
  • 高科技风险控管就业学程
    • 結合了高科技風險控管與环境工程,提供跨學科的教育機會。學生將學習到如何利用先進技術,如人工智慧、大數據和物聯網,來識別、評估和管理環境風險,提升其技術水準和專業素養。
  • 结构领域核心课程
    • 動力學 材料力學(二) 結構矩陣分析 鋼結構設計 彈性力學 初等有限元素法 硬固混凝土行為 初等結構動力學 地震工程 結構穩定學
  • 水利工程领域核心课程
    • 理論流體動力學 渠道水力學 流体力学(二) 應用水文学 地下水理論 計算流体力学
  • 大地工程领域核心课程
    • 中等土壤力学 岩石力學 土壤動力學 高等基础工程 隧道工程 大地工程困難案例分析 海域風機結構基础工程 土壤力学與行為實務應用
  • 运输工程领域核心课程
    • 交通工程 運輸規劃學 作業研究 軌道運輸系統
  • 营管领域核心课程
    • 工程經濟與財務 營建管理 鋪面設計與實務
特色课程
我的学系 中原大学
环境工程学系
中原大学
土木工程学系
适合从事工作
  • 工安/环工主管

    从事釐订职业灾害防止计画,规划、执行、督导及评估各部门之劳工安全卫生管理工作,负责减少或控制工作中潜在之危害。


  • 环境工程人員

    規劃及設計給水、排水、廢物處理系統、空氣污染防治、噪音防治等环境工程設施及其設備,並計畫及監督此等設施之構造、操作、維護及修繕等工作。


  • 环保工安专业人员

    从事环境品质及公害防治之检验、监测、调查及研究发展等相关工作。


  • 行政主管

    在公司或组织内负责行政相关功能之规划、指导、协调、管制及考核等管理工作。


  • 安全/卫生相关检验人员

    从事职业工作场所、产物生产、使用及销售等安全卫生检验或检查工作。


  • 其他特殊工程师

    考取专业证照(土木、结构、大地、水利、水保、交通等相关技师)的坚实基础,或作為一般土木与防灾工程专业人员的就业知能,以与工程业界所需接轨


  • 工地主任

    营造相关产业


  • 资料分析师

    公务人员
    土木工程师
    结构工程师
    水利工程师
    大地工程师
    交通工程师
    品管工程师
    资料分析师
    营建专案管理人员


系友生涯

我的学系

中原大学
环境工程学系
中原大学
土木工程学系

多元能力

数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
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说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
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