校本部

32023 桃園市中壢區中北路二OO號

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413台中市雾峰区柳丰路500号

中原大学室内设计学系成立於1985年，爲全臺首創之大學室内设计学系，為臺灣室内设计產業培育人才無數。1993年，成立國內首創之室内设计研究所培養進階人才；1999年，再成立碩士在職專班，招收業界菁英回流學習，培養兼具專業能力與人文素養的高階設計人才；2004年，設計學院成立設計學博士班，以跨領域設計學視角培養設計研究人才，至此，完整建置從學士、碩士到博士的學程。

1国际移动力：
定期与义大利佛罗伦斯大学、英国创意艺术大学、美国旧金山艺术大学、香港大学等名校进行学生交换。
2特色实习：
与实务界合作建立叁年级生校外实习制度，提升就业準备。
3专业分组：
設立「商業空间设计學程」、「住宅空间设计學程」專業分組，對應產業需求及提升學生就業競爭力。
4专业竞图：
定期举办与实务结合之专业竞图，提升设计教学务实性。

本系以空间為设计对象，追求环境品质的真善美，因此学科内涵着重：「空间」的理解与感受，「美学」的品味与提升，「实践」的技术与品管。强调人文、社会、建筑等相关涵养，藉理论奠基础，以实践為目标。

室内设计（Interior design）是以人居空間為對象，進行空间设计、規劃與評估之專業，課程著重空間美學及人文藝術涵養，及實務面之工程概算與管理。畢業生可從事住宅、商業及展示空间设计外，亦可投身文化創意工作。

创意思考：颠覆既有想法，提出不同以往的观点
逻辑推理：循序渐进，环环相扣，进行系统化铺陈。
空间感受：用体验建立经验，用经验进行詮释。

最好的準备方式，就是不要為了準备而準备，最好能在平时就经常性地透过观察或亲自体验来进行反思，并将反思结果转化為自身的知识经验。

1. 與建築系之差異：室內空間以建築為載體，設計的部位與建築部分重疊，但室内设计在內容與細節的思考，更甚於建筑设计。
2. 與景觀系之差異：景觀系工作範圍在建築以外的都市開放空間、建築物周圍綠美化、社區總體營造與地景營造等，而室内设计常跨域到戶外景觀，因此具有一定業務重疊，但室內景觀著重於植栽與內外環境搭配，重視細節。

一般人较易将室内设计系与建筑系课程混淆。室内设计系与建筑系最大差异在於，室内设计能进一步掌握人居环境之人体尺度、傢饰材料及微物理环境调节，以提供更舒适之人居空间品质。另外在施工管理及估算上，室内设计专业需要更精準的掌控工程计画。
商業空间设计學程特別針對商業空間室内设计相關課程進行加強。

请参阅附档
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一般人認為室内设计系畢業後只能從事室内设计工作，事實上畢業生也可從事建築、景觀等有關空间设计之相關工作。另外，因核心課程強調設計思考訓練，因此將來也能從事文創相關行業。室内设计師即是生活美學的實踐家。

1. 手繪图学教學
2. 設計課3學分與3小時的學習
详阅附件
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外界常认為室内设计工作仍在台湾早期水电，卫浴等装修业务，或认為室内设计只是傢俱摆设等狭隘认知。室内设计主要解决人类室内空间各种相关问题。室内设计师应针对业主不同生活与预算需求，提出最适整体空间解决方案，营造独特空间。

為推动「健康」「永续」「乐龄」「乐活」的理念，本系以六大核心能力为培养目标，
包括：
（1）永续关怀创新能力
（2）设计理论发展能力
（3）设计实务执行能力
（4）室内构筑与规范应用能力
（5）室内材料与产物应用能力
（6）沟通与表达能力
并以此推动教学研究的发展规划，属致力培育「具关怀心、爱动脑想、能动手做、有世界观」的设计人。

亚洲大学室内设计学系強調以人為本之設計專業養成。掌握時代脈動如綠環境，永續與友善室內空間、智慧家居、老人照護中心、地方創生等國家重要室內空間政策。更關注未來趨勢如人工智慧應用、居家物聯網與居家安全照護資安區塊鍊等新世代室內空間發展議題。另外，強化國際大學交流合作，提升學生國際視野。