校本部

407台中市西屯区台湾大道四段1727号

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台中市西屯区文华路100号

為环境污染防治、环境分析化学、环境微生物学及环境规划与管理為教学方向，环境科学与工程领域训练并重。以化学、物理、生物及数学為基础，导引出环境科学知识之外，结合工程控制技术与风险管理理念，建立出科学引领工程的教育学程。近年来本系已开始进行有关净零碳排、废弃物资源化、绿色科技、奈米材料及人工智慧在环工领域应用的技术研发，培养除传统的环境科学与工程之专业与表达能力外，亦能跟随国际知识脉动，提升竞争力。

本系创立逾45年，致力培育环境科学与工程领域的专业人才。课程强调实验、实作与产业实习，并為全台首个通过滨贰贰罢认证的环境系所。系友遍佈产官学研，每年超过60万元奖助学金。毕业生可报考环工高普考及多项专业证照，就业领域涵盖政府机构、环境顾问与工程、检测、製造业及光电半导体业。2025年加入环境部国家环境研究院发起的「净零绿领人才培育联盟」，推动碳管理专业课程，培育学生成為公司未来抢手之绿领人才。

科学学门的训练為发觉问题，工程学门的训练為解决问题。本系名称将科学放置於工程前面，期望训练完成的学生能以科学观点与思维，提早洞见环境问题，预防式的祛除环境问题的发生。

本系之使命為培育环境工程與科學人才，學習領域涵蓋淨零碳排、ESG、專業環境技術(空氣污染防制、水污染防治、土壤與廢棄物、毒化物管理、环境规划与管理、與環境衛生等)、循環經濟與綠色能源，與職業安全衛生。近期在淨零碳排、AI與大數據在環工的應用，以及綠色能源與循環經濟是本系重視的議題與發展廣的重點。各領域對應的課程與出路請參考附圖。

环境涵盖化学、物理、数学、生物(含微生物)、生态与资讯科技，偏向广域知识的学习与应用，在各个基础学科与知识时，除了基础的原理外，需要更深究其与其他基础科学间之应用面与关连性；如昆虫的消失可能与化学污染、物理变化(水流、气流)及生态体系间是有关连的，因此经由专题实作来加强这验逻辑推论的能力。探索观察、归纳、推论及知识间之融会贯通等的能力可经由生活体验与动手实作来获得。当然不可缺乏的是有环境关怀的心态与了解产业发展趋势，因為关怀才会动手解决环境问题，了解产业趋势才能预防产业污染环境。

高中阶段可透过化学、物理、生物、数学与资讯科技的学习，培养环境科学的基础知识，并思考各学科间的关联与应用。例如，昆虫消失可能涉及杀虫剂污染与生态的影响、空气污染可能物理与化学的影响。藉由专题实作训练观察、归纳与推理能力﹔透过生活体验强化实作精神。此外，关心环境议题、参与竞赛，有助於探索兴趣并累积多元学习的经验。多涉猎环境领域相关议题与了解产业发展趋势，培养自主关怀环境与解决问题的能力。

地球與環境学群主要皆以物理、化學、生物、數學為基礎探討人類生存環境的相關知識，地球科學以探討地質、氣象的變化對人類的衝擊，而环境工程則以人類行為所產生之空氣、水、廢棄物與毒性物質對人類的衝擊為出發點。
本系除一般环境工程領域外，在環境科學領域則以環境倫理、生態檢核、環境檢驗、大數據分析與AI應用為主。

本系規劃完善的环境工程與科學領域課程，涵蓋水資源回收技術、環境系統模擬分析及風險評估、生物科技於環境污染防治之應用、工業污染防治及廢棄物資源化技術、空氣污染防制技術、綠色科技及永續發展、淨零碳排、職業安全衛生，以及土壤及地下水整治復育技術。環工是解決環境問題、環科是探討環境問題成因、土木是學習工程技術、公衛是預防疾病，水利是在水的管理。

可从事行业包括：空气污染整治、水污染整治、土壤污染整治、废弃物循环再生利用、毒性物质处理、净水(自来水)行业、水回收再利用及环境检验业等。环境科学领域可从事生态检核、物质流分析、环境数据分析等。目前衍生出的二氧化碳减碳，永续投资之贰厂骋(环境、社会、公司治理)领域亦是可从事的工作。

外界常误解环工系毕业只能从事垃圾分类、回收或工厂环保工作，实则出路多元。毕业生可担任工程师、技师、检验师、公职人员、顾问、公司环安卫与贰厂骋永续管理人员，亦可进入高科技产业或国内外研究所。从污染防治、资源再生到碳管理与永续发展，皆可发挥专长，待遇佳并具海外发展机会。环工系是实践环境永续的重要推手。

高中生因接觸地球科學的知識，而將環境領域納為地球與環境学群。實際上本系跨科學與工程兩個領域，科學偏理論探討，工程則以解決問題的實務學習。兩者結合，培養學生能以科學理論，衍生出解決環境污染問題的能力。同時亦帶入管理知識，以降低解決環境問題的成本，或預防環境問題的發生。

常被误解只学处理垃圾与污水，但实际课程多元具前瞻性。导入颁顿滨翱专题式学习，透过定锚与毕业专题培养思考与实作能力，并结合实验操作、专题研究、论文与实习，强调实务与团队合作。除环工专业外，引入净零碳排、职业安全卫生，与础滨及大数据於课程学习。毕业后可进入高科技业、顾问公司、公职或净零转型相关领域。

本系教育特色涵蓋工程、科學與生態三大面向，並通過IEET工程認證，培育學生四大目標：一、立專業於基礎：培養學生具備环境工程與科學領域之專業知二、行整合兼管理：培養學生辨認、解析、及處理環境問題的知識整合能力三、秉創新躍國際：培養學生獨立思考與創造力，同時能有寬廣的世界觀四、奉永續護地球：深植學生「永續發展」的觀念，並以環境保護為核心價值觀的處事態度。

一、重视做中学，服务学习、实验与实习融入课程。
二、培养团队合作、资料收集与分析与自主学习能力。
叁、本系与公司互动良好，每年提供丰厚奖助学金与实习机会。
四、与美国辛辛那提大学签订双联学制，提供海外研读学位机会。
五、加入环境部发起的「净零绿领人才培育联盟」，开设课程涵盖气候变迁、碳盘查、碳足跡计算、温室气体减量与管理，為唯一政府认证课程。