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我的学系 东海大学
餐旅91黑料网
长荣大学
观光与餐饮91黑料网
所属学群 管理学群 游憩运动学群
餐旅管理学类
管理学群 游憩运动学群
餐旅管理学类
所在校区

校本部

407台中市西屯区台湾大道四段1727号

校本部

711301臺南市归仁区长大路1号

学系特色

东海餐旅系师资具国际教育视野,并有餐旅、食品营养及管理等相关实务背景。课程特色以培养餐旅管理人才為主,採单班招生,语言与技术课程皆以小班授课维持教学品质。重视学生外语能力,课程中皆有完备的英文授课计画。於修业期间可於海内外知名连锁观光饭店、餐饮连锁店进行320小时实习,以增进学生专业技能并增添就业竞争力。

學系教育目標: 培育具備管理能力與專業知能的觀光餐飲產業人才。
本系以「管理」為核心基础,并发展「观光旅游」与「餐饮厨艺」领域。
觀光旅遊: 包括「數位旅遊」與「永續觀光」特色课程。
餐飲廚藝: 包括中西餐烹调、中西式烘焙、咖啡與飲料調製。
觀光餐飲證照檢定輔導: 強化學生就業資格。
校外实习:储备学生就业力。
国际学习体验:含双联学位、国际交换、韩国文化研习。

学科意涵

餐旅管理(Hospitality Management),「Hospitality」有「誠摯、親切、殷勤地款待旅行者」之意。本系培養學生具備「餐旅顧客服務的能力與態度」、「餐旅產業營運管理的基礎能力」、「餐旅創業基本概念」、「適應國際外語環境的工作能力」、及「餐旅基礎分析研究能力」。

专业课程亮点
观光旅游:结合础滨技术与数位行销,提升学生在观光产业的竞争力与实务能力。
餐饮厨艺:融入础滨智能烹飪与低碳永续理念,培养学生低碳饮食知识与创新能力。
资讯科技:结合础滨技术,强化学生在"观光"与"餐饮"领域资讯应用能力与实务操作技能。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

建议对於餐旅系有兴趣的同学,可在高中时期累积以下各种经验,从中培养相关基本能力。
1.增加餐饮与旅馆产业的相关体验活动。
2.提升英语听说读写、沟通对话能力。
3.参加大学举办的餐旅相关营队活动,提前认识餐旅系所学课程。
4.多多阅读餐旅产业动态新闻,增加对餐厅与旅馆产业现况的敏锐度。
5.练习自己动手做餐点,学习各种烹调方式,增加对食材的认识。

建议同学多参与小组报告、实作课程/活动、修习电脑相关课程或是参加课外活动等,从中培养自信、团队合作与沟通表达、活动规划能力并增进实作技能。

与相关科系之异同

本系课程特色以培养餐旅管理人才為主,採单班招生,语言与技术课程皆以小班授课维持教学品质。重视学生外语能力,课程中皆有完备的英文授课计画。於修业期间至餐旅产业进行320小时实习,於海内外知名连锁观光饭店、餐饮连锁店实习,大四下学期可选修公司桥接实习加强与产业连结,增进学生专业技能及增添就业竞争力。

本系与相关学系之差异:
1. 致力輔導學生考取專業證照(丙級與乙級),強化職場競爭力。
2. 引領學生入門,建構「酒類知識」基礎。

(见附档)
下载详细资料

生涯发展容易误解之处

本系毕业生就业优势及未来发展:
1.饭店业:餐饮部、客务部、订房等、行销、财务等。
2.餐饮业:国内外餐饮连锁(如麦当劳、王品集团等)、独立餐厅等。
3.餐旅教育业:职业学校教师。
4.独立创业:网路商店或实体店面
5.政府机关:观光局、观光处等。
6.其他服务产业:航空业、旅游业等。

观餐系学生毕业职涯发展永远只有低薪?这是一种误解。
本系毕业生虽从基层员工、干部做起,但只要持之以恆,在3年内可能因实务经验的累积并具备管理知能、规划分析、沟通协调与问题解决等能力而擢升至更高管理职,薪资也将相对提升。

学习方法容易誤解之處

一般人容易对餐旅系的学习内容认為需进厨房从事粗重的烹调工作,或是端盘子担任餐厅服务生。本系教学目标乃是培养餐旅基础管理人才,提升学生餐旅服务涵养、培养学生餐旅经营知能、及发展基础研究能力。学生的未来发展丰富又宽广,举凡旅馆业、教育业、旅行业、航空业、微型创业,都是培养学生未来可以多元发展的方向。

1. 本系專業課程區分為 "觀光旅遊" 與 "餐飲廚藝" 領域,提供同學在符合志趣的專業領域進行深入學習之外,亦鼓勵同學修讀另一領域課程,兼備觀光專業知能及廚藝技能,提升職場競爭力.
2. 本系亦致力培養學生具備"管理能力",成為觀光餐飲產業管理專業人才。

补充提醒与说明

东海餐旅系主要在培养餐旅基础管理人才,具备「餐旅服务涵养」、「餐旅经营知能」以及「基础研究能力」的理想餐旅人,期望能养成具备有优良餐旅顾客服务的能力与态度、适应国际外语工作环境、具备餐旅产业营运管理与创业的基础能力、并且有基本研究逻辑分析能力的学生。

1. 本系教師同時擔任導師,重視班級經營,關懷輔導學生不遺餘力,導生關係融洽。本系教師以分組或是一對一導談方式關心學生平日學習與生活(工讀)狀況,並給予適切的生涯規劃及就業發展方向建議。
2. 系學會舉辦多元且有趣的活動(如: 抽直屬活動、感恩餐會、制服趴交換禮物、小畢典授旗授帽儀式等)凝聚學生間的向心力。
3. 本系畢業生表現優良,在各行各業深受肯定。

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核心课程地图
  • 大一必修
    • 旅馆业概论
    • 饮食文化
    • 客房作业管理
    • 饮务管理
    • 餐旅服务技能
    • 厨艺基础
    • 餐旅英文
    • 餐饮卫生安全
    • 餐饮业概论
  • 大二必修
    • 餐饮营养学
    • 餐旅资讯系统
    • 餐旅行销管理
    • 实习(一)
    • 日文(一)(二)
  • 大叁必修
    • 餐旅管理会计
    • 餐旅消费行為
    • 餐旅人力资源管理
  • 大四必修
    • 专题讨论
    • 餐旅财务管理
  • 大一必修
    • 观光概论
    • 餐饮概论
    • 观光餐饮英文滨、滨滨
    • 管理学
    • 经济学
    • 会计学
    • 观光餐饮行销管理
    • 办公室应用软体与程式设计
  • 大二必修
    • 观光餐饮英文滨滨滨、滨痴
    • 观光餐饮组织行為
    • 观光餐饮人力资源管理
    • 观光餐饮成本与採购管理
    • 国际礼仪
    • 餐饮卫生与安全
  • 大叁必修
    • 观光餐饮英文痴、痴滨
    • 应用统计
    • 市场调查
    • 门市经营实务
    • 公司伦理
  • 大四必修
    • 校外實習 (與觀餐專題 擇一)
    • 觀餐專題 (與校外實習 擇一)
专业选修课程
  • 无领域区分
    • 西餐烹调
    • 餐旅连锁经营
    • 点心製作
    • 调酒学
    • 银髮族营养与照顾
    • 中餐烹调
    • 香草与辛香料
    • 异国料理
    • 俱乐部与博弈管理
    • 旅馆前檯管理
    • 餐旅产业管理
    • 餐旅职涯规划
    • 公司桥接实习
  • 观光旅游领域
    • 领队导游实务、航空票务与订位资讯系统、酒类知识与鑑赏、咖啡文化与调製、导览解说实务、旅馆经营管理、观光地理资讯系统、节庆文化、生态旅游
  • 餐饮厨艺领域
    • 中餐烹调I、麵包製作、烘培原理、中餐烹调II、西點蛋糕製作、咖啡與飲料調製、餐服實作、宴席料理、中式點心、歐陸料理、歐式甜點
特色课程
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适合从事工作
  • 饭店、餐厅主管

    掌管饭店或餐厅的整体营运,如菜单设计、採购、人员募集训练房务制度建立及管理房间安排事宜等,并协调各部门活,并监督所提供的服务品质。


  • 中/西餐烹飪厨师

    从事食材的準备、处理及烹调中/西式菜餚并负责研发新料理。


  • 柜檯服务人员

    在饭店/旅馆柜檯接待旅客,协助旅客办理住房与退房的登记,并提供旅馆、观光等的諮询服务。


  • 餐饮创业创办人

    自行创业研发餐饮品牌,餐饮创办人。


  • 中高职教师

    高职学校教师,担任各高级职业学校的教师。


  • 中/西餐烹飪厨师

    从事食材的準备、处理及烹调中/西式菜餚并负责研发新料理。


  • 西点、麵包烘焙人员

    製作、研发各式蛋糕及西点食品。


  • 调酒师/吧台人员

    负责调製各式含酒精或不含酒精的饮料,并製作与供应简单的餐点。


  • 柜檯服务人员

    在饭店/旅馆柜檯接待旅客,协助旅客办理住房与退房的登记,并提供旅馆、观光等的諮询服务。


  • 翱笔/旅行社人员

    负责招揽旅游业务及為旅客代办出国及签证手续,或协助旅客安排行程、食宿、交通工具等。


系友生涯

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多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
20% Complete
20%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
15% Complete
15%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
25% Complete
25%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
25% Complete
25%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
25% Complete
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%


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