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我的学系 国立清华大学
艺术与设计学系创作组
国立臺湾师范大学
设计学系视觉设计组
所属学群 建筑设计学群 艺术学群
艺术設計学类
建筑设计学群 艺术学群
艺术設計学类
所在校区

南大校区

新竹市东区南大路521号

校本部和平校区滨滨

臺北市和平东路一段129号

学系特色


本系創作組強調具人文素養之專業能力訓練,創作實踐與理論研究並重。創作教學兼重繪畫、水墨、複合媒材裝置、影像跨域等多元形式表現,並藉史論類課程引導學生獨立思考,透過實作、實習,養成策展、艺术評論能力。學生在各類比賽表現傑出,並積極參與國際展覽與交流。

設計學系以培育跨領域設計專業人才為招生目標,分為「视觉设计」及「產品設計」兩項設計專業,另開設「室內設計學分學程」及科技艺术相關課程提供有興趣的學生選讀。突破傳統單一的學科領域,符合時代趨勢,發展多元跨界的設計領域,實踐跨域設計的整合能力。

学科意涵

本系名稱為「艺术與設計學系」,創作組基本以「視覺艺术創作」為核心,並擴及當代與新興艺术的學習。

视觉设计是具有整合字体编排、图形设计、摄影展示、插画设计、影音媒体与电影电视等专业知能的领域,从以前肩负大眾传播领域中有关视觉造型传递解说功能的需求,到现今象徵着跨越纯粹与应用、美术与设计、商业与文化、平面与立体的分野和界限,形成统整美术、功能、媒体与空间次元的概念,进而呈现具有时代意义的精神内涵。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

不论是理论课程还是创作课程,皆重於思想的激盪与个人观点的陈述,教师引导、掌握课程运作,讨论分享令学生学习分析统整以及自我表达。

大量阅读国内外期刊杂誌、瀏览网站、观看展览,可与设计类相关但不限於设计类。
建立个人的资料库,也可保留并整理既有作品。
多思考多动手,增进手绘或电绘能力,提升能力来表达自己的想法。
可参加社团活动或竞赛,练习以口语或文字表达个人观点,学习与人合作。
提升英文能力,能够接触到更多更新的资讯,也能因应少数英文授课课程或工作坊活动。

与相关科系之异同

本系創作組重於純艺术的學習與創作,基本以各類繪畫和複合媒材的創作為主。在課程上雖與其他艺术相關科系有所重疊,但本組在各類創作的課程上安排上,具有更佳的深度與廣度。

艺术與設計相關學系,如設計學系、美術學系、圖文傳播學系等。
本系隸屬於艺术學院,課程著重應用設計專業能力養成,培養具備「策略思考」、「整合規劃」與「實踐知能」之跨領域思維的設計專業人才,學習內容多為平面設計製圖軟體之應用、字體設計、排版等專業技能與知識。
美術學系,陶冶文化艺术涵養,培養艺术創作能力。
图文传播学系,着重印刷出版,以及数位影像能力。
商业设计学系,着重商业设计。

生涯发展容易误解之处

以為本系畢業生只能在學校任教,擔任美術教師。本系學生畢業以後可以從事以下相關事業之工作,包括專業艺术創作、繪本創作/設計、艺术導賞與行政管理、才藝班經營/教學,學生在學表現一鳴驚人,未來成就潛力無限。

设计学系涵盖视觉设计及产物设计,毕业后可从事相关工作,亦可结合不同知识技能,跨足多个领域。

学习方法容易誤解之處

本系創作組課程以純艺术創作為主,並不適合以設計工作為職志的學生就讀。

設計學系與他校設計領域科系不同之處,在於跨域學習,本系包含「视觉设计組」、「產品設計組」,另開設室內設計學分學程及科技艺术課程,鼓勵學生建立跨域整合思維,獨立作業能力養成,與不同設計專業領域協同能力訓練,使成為全方位設計創意人才。另本系未提供服裝設計、珠寶設計、建築、室內設計等專業課程。

补充提醒与说明

1.创作组课程罢础皆為研究生学长姐,可协助课外术科辅导。
2.本系設有竹師艺术空間、竹師艺术空間二館、澤空間、跨域實驗空間,定期舉辦艺术家展覽,提供學生展覽空間。
3.本系提供李澤藩教授美勞教育獎學金、膠彩獎學金、春之清華卓越獎,並鼓勵學生參加校內外艺术創作比賽,豐厚學生創作能量。

本系為非师资培育系所,有意修习教育学分的学生,可参加本校中等学校教育学程甄选。
設計系系學會Instagram: @ntnudd
設計系系學會Facebook: @臺師大設計學系系學會

我的学系 国立清华大学
艺术与设计学系创作组
国立臺湾师范大学
设计学系视觉设计组
核心课程地图
  • 大一必修
    • 色彩学
    • 素描一、二
    • 媒材与应用一、二
    • 油画一、二
    • 基础水墨一、二
    • 台湾美术史
  • 大二必修
    • 西方美术史
    • 东方美术史
    • 人文與艺术創作
    • 現代艺术
  • 大叁必修
    • 當代艺术
  • 大四必修
    • 毕业製作一、二
  • 大一必修
    • 设计概论
    • 基础设计(一)(二)
    • 色彩学
    • 设计素描(一)(二)
    • 电脑绘图
    • 设计史
  • 大二必修
    • 媒体设计(一)(二)
    • 视觉传达设计(一)(二)
    • 字体设计(一)(二)
    • 3顿电脑动画(一)(二)
  • 大叁必修
    • 包装设计(一)(二)
    • 广告设计(一)(二)
  • 大四必修
    • 品牌策略
    • 设计毕业製作(一)(二)
专业选修课程
  • 创作组选修课程
    • 水彩、視覺艺术工作坊、實驗影像、圖文創作、現代與當代艺术專題、艺术專題工作坊、書法、數位立體動畫、中國畫史與畫論、城市美學、美學、艺术心理學、艺术法規、創作專題工作坊、空間美學、艺术實踐工作坊、數位軟體與應用、艺术市場概論、艺术職涯、艺术行政專題、創作思維、艺术與文化行銷
  • 创作组进阶选修课程
    • 进阶水墨一二、物件与创作一二、素描:图像与媒材一二、进阶油画一二、绘画综合媒材一二、影像美学一二、版画、复合形态版画创作
  • 創作組专业选修课程
    • 古典油畫技法一二、繪畫:圖像與構成一二、複合媒材創作一二、水墨創作一二、膠彩畫一二、策展實踐、當代影像專題一二、艺术產業實習、繪畫:結構與表現一二、裝置艺术創作一二、造形艺术創作一二、現代水墨創作一二、艺术評論、跨領域創作實踐
  • 视觉设计
    • 系共同选修:图学、色彩计画、版画、设计方法与创意思考、工厂安全与卫生、数位媒材整合设计、广告理论与实务、毕业专题企划、设计策略与企划...等等。
    • 视觉组选修:摄影、版面构成、网页设计、表现技法、印前作业、广告影片设计、视觉识别系统、影音媒体创作、3顿动画创作、绘本创作、品牌设计...等等。
特色课程
我的学系 国立清华大学
艺术与设计学系创作组
国立臺湾师范大学
设计学系视觉设计组
适合从事工作
  • 美术老师

    负责教授学生使用各式的绘画工具及指导绘画技巧,并设计及开发相关课程。


  • 研究助理

    协助研究计画的进行,并处理与计画相关的行政工作。


  • 艺术指導/創意總監

    对品牌、广告、影像等之设计风格进行把关,并对设计工作进行指导、监督与管理。


  • 公司形象设计师

    负责将公司经营理念与精神文化融入设计中,使公司内部与社会大眾,对公司产生认同感或价值观,从而达到形成良好的公司形象。


  • 广告设计人員

    设计美观的造形与画面,并指定製作方法、选择适当之传播媒体以对外发表及宣传。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 多媒体/动画设计人员

    藉由电脑或其他数位、电子工具来整合文字、图片、声音、影像等多项元素,製作成动画、特效等产物。


  • 商业设计人员

    為了达成创造销售与增加利润的商业目的,以美学和工程学為基础,设计产物外观造型及宣传公司形象的广告品。


系友生涯

我的学系

国立清华大学
艺术与设计学系创作组
国立臺湾师范大学
设计学系视觉设计组

多元能力

敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
50% Complete
50%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
50% Complete
50%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30% Complete
30%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
30% Complete
30%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%


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