英才校区

40402臺中市北区学士路91号

校本部

406040臺中市北屯区经贸路一段100号

中国医药大学 生物醫學影像暨放射科學系 (簡稱: 醫放系)

本系辦學成果優良，歷屆國家考試医事放射师考取率平均高達88%以上，就業更是表現優異，散佈國內、外各大醫院醫學影像部門、核子医学部門的放射師、放射腫瘤部門的医学物理师，已有無數畢業生在臨床醫院擔任主管，除外，尚有核能會的辐防师及海關公務員及學術界在學校任教教授等多元的專業發展。本校校區有三區，本系新生在北港校區，二年級後會在英才校区。

公共卫生学院大一不分系採「大一不分系、大二分流」的方式。
學生大一上修習相同必修課，而後依個人之興趣、專長選填志願，並依當學年度分流辦法於大二正式進入本院所屬之「公共卫生學系」或「醫務管理學系」或「職業安全與衛生學系」就讀，學生畢業時取得該學系之學士學位。
「延后分流」的设计，可以让学生更加了解自我兴趣及方向，入学后再选填学系时，可有更适合的选择。
各学系之特色介绍如附档。

生物医学影像暨放射科学学系(簡稱醫放系): 學習領域包含放射诊断、放射治療、核子医学。選修領域: 人工智慧、醫學工程。相對應之高中基礎科目為物理、生物、數學、化學。

公卫系：主要培养生物统计、流行病学、环境卫生、卫生政策与管理学实务工作之专业能力。
医管系：医务管理為应用公司管理、医疗政策、基础医学专业於医疗照护产业。
职安系：為防止职业灾害，保障工作者安全及健康。
详细如附档

与生物、数学、物理较為相关，具备基础理论基础即可。

因應防疫、預防醫學、健康促進、環保以及長期照護管理等各方面的需求，公共卫生專業進一步精進，學生可多關心與公共卫生、醫務管理、職業安全與衛生學系相關訊息及活動。並充分了解自身興趣。

醫放系與醫技系最大差別在: 醫放系重視物理，醫技系重視化學。
医放系学习专业多元，未来在超音波、放射诊断、放射治疗、核子医学、核能、海关..等职场也能依据自我的兴趣有更多的多元选择。

公卫系：污染物傳輸模擬及暴露評估課程，透過傳輸模式的實際模擬，培養學生面對環境污染衍生的健康風險之評估能力。
医管系：企業管理為商業管理通才教育，醫務管理為運用管理方法於醫療產業之專業訓練，能瞭解管理與醫療。
职安系：職業安全衛生為專業主軸，重視通識、基礎以及安全衛生專業技術之全人教育。
详如附档
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大部分人会认為就读放射系未来只能当放射师，实际上只要与生物医学、放射影像、医学工程等科学都是相关领域，未来可从事医事放射师、医学物理师、辐射防护师、医学剂量师、医学工程师等多元方向发展。

公卫系：除了公務人員外，另可擔任環職衛領域的專業人員、統計諮詢的顧問等工作。
医管系：可能誤解醫管是管醫師或做掛號批價工作，其實是動腦筋的智囊團。
职安系：就業領域涵蓋政府職業安衛機關、科技業安衛部門、營造業勞安、營造業工安、醫療院所職安、職業衛生技師、工業安全技師等出路。
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就读放射系只学习放射相关课程，实际上除了学科学习外，技能学习也是非常重要的学习，所以二年级暑假一个月需要到各教学医院临床见习，四年级上学期需到教学医院临床实习放射诊断部门、核子医学部门、放射肿瘤部门，学习临床技能。

公卫系：培育公共卫生之專業人才，發揮所學貢獻於疾病預防、健康促進等相關領域。
医管系：醫管系學習管理方法，以提昇醫療品質、控制成本，協助醫院永續經營。
职安系：對職安系認為與工地安衛管理等刻板印象，甚至認為女生不適合念職安系為錯誤觀念。學習領域涵蓋衛生、安全、工业管理、環境、共通之領域等課程。
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本系在教学方面已订定核心能力：
大学部核心能力指标：
(一)、医事放射师基礎與專業知識 。
(二)、医事放射师本质技能与专业素养。
(叁)、沟通能力与团队合作。
(四)、創新與實踐 。
(五)、终身学习与社会关怀。

公卫系：具備大學、碩士及博士班完整專業教育之學制。鼓勵學生參與國際衛生志工服務、推動與國外姐妹校簽訂雙聯學位等。
医管系：醫管就業職場包括醫療事務室、管理中心、企劃室、品管中心、人事室、總務室、公關室、財務室等。
职安系：就業領域涵蓋政府職業安衛機關、科技業安衛部門、營造業勞安、營造業工安、醫療院所職安、職業衛生技師、工業安全技師等出路。
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