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資料更新時間：2024/9/23 上午 08:43:18
学系特色
中国医药大学 生物医学影像暨放射科學系 (簡稱: 醫放系)
本系辦學成果優良，歷屆國家考試医事放射师考取率平均高達88%以上，就業更是表現優異，散佈國內、外各大醫院医学影像部門、核子医学部門的放射師、放射腫瘤部門的医学物理師，已有無數畢業生在臨床醫院擔任主管，除外，尚有核能會的辐防师及海關公務員及學術界在學校任教教授等多元的專業發展。本校校區有三區，本系新生在北港校區，二年級後會在英才校区。
学科意涵
生物医学影像暨放射科學學系(簡稱醫放系): 學習領域包含放射诊断、放射治療、核子医学。選修領域: 人工智慧、医学工程。相對應之高中基礎科目為物理、生物、数学、化学。
学习方法
生物醫学类: 學習人體構造，如解剖學、生理學、病理學等基礎医学。
放射專科類: 學習放射領域知識，如放射物理、放射诊断、放射切面解剖、臨床核醫技術、輻射安全、放射生物等。
非游離輻射類: 學習其他非輻射之領域知識，如磁振造影技術、超音波等
儀器技術類: 學習儀器基礎原理與操作，如放射诊断儀器、放射治療儀器、核子医学儀器、醫用電子等。
医学影像技術: 學習如何處理影像，如医学影像處理、医学影像分析等。
大二暑假须到国内各大医院见习，也可以另外加选至海外出国见习。大叁暑假及大四上学期须到国内各大医院实习28週，另外也可加选至海外实习4週。
高中階段可以準備的学习方法或方向
與生物、数学、物理較為相關，具備基礎理論基礎即可。
与相关科系之异同
醫放系與醫技系最大差別在: 醫放系重視物理，醫技系重視化学。
醫放系學習專業多元，未來在超音波、放射诊断、放射治療、核子医学、核能、海關..等職場也能依據自我的興趣有更多的多元選擇。
生涯发展容易误解之处
大部分人會認為就讀放射系未來只能當放射師，實際上只要與生物医学、放射影像、医学工程等科學都是相關領域，未來可從事医事放射师、医学物理師、輻射防護師、医学劑量師、医学工程師等多元方向發展。
学习方法容易誤解之處
就讀放射系只學習放射相關課程，實際上除了學科學習外，技能學習也是非常重要的學習，所以二年級暑假一個月需要到各教學醫院临床见习，四年級上學期需到教學醫院臨床實習放射诊断部門、核子医学部門、放射腫瘤部門，學習臨床技能。
补充提醒与说明
本系在教学方面已订定核心能力：
大学部核心能力指标：
(一)、医事放射师基礎與專業知識 。
(二)、医事放射师本质技能与专业素养。
(叁)、沟通能力与团队合作。
(四)、創新與實踐 。
(五)、终身学习与社会关怀。
核心课程地图
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大一必修
- 微积分(一)
- 微积分(二)
- 生物学
- 普通物理学实验
- 普通物理学(叠)
- 普通化学(E)
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大二必修
- 放射生物学
- 放射物理学(一)
- 解剖学(叠)
- 解剖学实习(叠)
- 辐射度量学
- 辐射度量学實驗
- 應用数学
- 医学影像處理
- 生理学(颁)
- 生理学实验(叠)
- 放射切面解剖学
- 放射化学含實驗
- 放射物理学(二)
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大叁必修
- 放射治疗仪器学
- 放射诊断技术学(一)
- 放射诊断技术学实验(一)
- 放射诊断仪器学
- 放射影像原理
- 核子医学儀器學
- 病理学(顿)
- 电脑断层学
- 磁振造影技术学
- 临床见习
- 放射诊断技术学(二)
- 放射诊断技术学实验(二)
- 放射诊断学
- 保健物理学
- 特殊摄影技术学
- 超音波学
- 临床放射治疗技术学
- 临床核医技术学
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大四必修
- 齿光心导管技术学实习
- 齿光电脑断层技术学实习
- 一般及特殊齿光诊断技术学实习
- 牙科放射线技术学实习
- 放射治疗技术学实习
- 核医造影技术学实习
- 核医药物暨放射性同位素治疗实习
- 超音波技术学实习
- 磁共振技术学实习
- 模具製作暨模拟摄影实习
- 医学物理學實習(治療計劃)
- 医学物理學實習(劑量學)
- 医学物理學實習(輻射安全)
- 放射技术特论
- 书报讨论
- 辐射安全学
专业选修课程
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放射诊断
- 包含一般 X 光、電腦斷層掃瞄、透視 X 光特殊檢查、血管攝影、超音波、磁振造影...等。
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核子医学
- 包含伽玛刀、单光子断层摄影、正子断层摄影...等。
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放射肿瘤治疗
- 包含直线加速器，模拟摄影、远隔治疗、后荷式接近治疗、顺形放射治疗、强度调控放射治疗...等。
特色课程
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放射诊断技術學
本門課程為本系核心重點能力，為培養學生之專業臨床技術，在課程上詳細說明X光對於醫療診斷之重要性，對應人體疾病又要如何從X光片中獲得相關重要资讯;在臨床技術上，學習一般攝影診斷技術之擺位法及相關解剖學。
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放射诊断仪器学
本门课程為本系核心重点能力，使学生瞭解一般齿光影仪器、特殊齿光仪器-血管影、乳房摄影、电脑断层及磁振造影仪器之构造及原理。
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放射化学含實驗
核子医学及放射肿瘤治疗在癌症治療上有著相當的重要性，因此本門課程將介紹放射性同位素生產設計與方法及放射性同位素於医学與生命科学之應用，使學生具備癌症医学相關基本知識，並搭配實驗課程加深學生印象。
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人工智慧与深度学习
為因应社会多元化之发展趋势，并统合本校相关师资、设备与课程，以增加选课弹性，俾让学生有系统研习特定领域之课程，进而提昇学生就业竞争力。
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超音波学
本门课程為本系核心重点能力，教导学生在临床上使用相关仪器设备，并指导学生有足够能力能够判别相关影像。
适合从事工作
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医事放射师
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領有医事放射师證書，操作醫療技術性設備，進行放射線診斷之攝影、放射線治療等工作。
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放射物理师
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領有医事放射师證照，具碩士學位，操作醫療技術性設備，進行放射線治療劑量計算等工作。
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教授／副教授／助理教授
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凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分，从事大专院校教学、研究与推广的工作。
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辐防师
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領有辐防师證照，可從事原能會公家機關或從事輻射防護或計算品管工作。
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飞航安全技术员
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负责有关航道控制、领航系统及飞航安全相关设备的操作与维护工作。
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系友生涯发展
许姓校友
许同学校友自本系大学部毕业后，继续进修硕及博士，并於美国进修博士研究员后，於北医担任助理教授，现為担任本校副教授教职学术学者，表现相当优异。
副教授
纪姓校友
紀同學校友自本系大學部畢業後，繼續於本系繼續進修碩士斑，畢業後即被新加坡中央醫院就職医事放射师，表現優異。除此外尚有其他校友仍於新加坡各醫療體系就業，國內各家教學醫院亦有非常多數為本系校友皆表現相當優異，即無法一一說明。
医事放射师
苏姓校友
蘇同學校友大學部畢業後參加医事放射师國家考試放榜，成績優異為全國第3名，現服務於教學醫院輻射防護委員會總幹事。
医事放射师
辐防师
叶同学
本系碩士班畢業後在教學醫院放射肿瘤治疗科
医学物理師
林同学
國立陽明大學生物医学影像暨放射博士班
未来职场将朝学术界
多元能力
手工操作：能依据物体变化（如移动速度），快速地调整出肢体反应，或以运用手部与手指进行精细动作。
性格特质
亲和接纳：总是愿意关怀他人情绪与感受，乐於接纳与照顾他人困扰与情绪，表现和蔼友善、易於亲近。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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