光復校区

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新竹市光復路二段101号

基础与科技应用并重的设计乃本系之传统，提升学生的视野，培养扎实学理基础高科技人才。在教学方面计有普通物理、实验物理、电子学、半导体、光学等实验室。实验课程内容丰富，除了验证课堂上所学的理论，加深印象和提高学习兴趣外，更重要的是提升学生的实作经验和培养优良的实验态度与能力，有助於将来从事较高深之基础科学研究或到产业界服务时，有解决问题的能力，以适应不断进步的科不断进步的科学技术和新的科学领域!

本系自成立以來，一直是教學與研究並重，在教學方面，本系的特色是課程領域涵蓋廣泛，使大學部學生及研究生能充分地按照個人興趣學到各重要的課程，老師們授課也多以嚴謹著稱 。在研究方面，從基礎物理到應用物理的各種物理研究領域都有涵括。近年來「遠見」及「天下」雜誌對國內物理系作過一系列教學與研究評鑑，本系均名列榜首。

本系成立於1964年，為本校最早成立的两学系之一。本系着重「电子元件」相关的「基础与应用物理」，在半导体实验与雷射应用等领域，展现国内最新颖、最具前瞻性之教学和研究，并奠定了本校在国内半导体和光电领域的优势地位。

本系希望培养出具有批判性思考及独立解决物理相关问题的各类研发人才。本系除了一般传统物理系的核心领域，如电磁、凝态物理、统计物理、计算物理、天文物理、高能物理、原子、分子及光学物理外，近来更致力於发展新一代量子技术及科技，冀望為下一代科技产业培养先端领导人才。

基础学科的知识是建构先进科技应用的基石，因此需着重於基础的原理，以更深究其应用面，同时也需归纳与融会贯通的能力，学习独立发现问题和提出解决方法。因此我们建议在课餘时间，应该多读一些跟科普有关的书籍，尝试的去了解先人们在遇到各种不同的难题时，他们是如何一步一步的抽丝剥茧来解决所发现的问题，以及后来的人们如何从他们解决问题的过程中，额外的发现了许多先进的知识及技术，并将其应用在改善后人们生活上。此外，与国际接轨是做个科技人才需要具备的能力，以提升技术的能见度与应用广度，因為需要增进第二语言(如英语)的听说读写能力。

从日常生活中学物理。伟大的物理发现，往往来自於对日常自然现象观测。举例来说，為什麼行进中的脚踏车比静止时更容易平衡呢？投棒球时，如何投出变化球？或是晚上在看星星时，问问自己宇宙有没有边境呢？又或时常在电影剧情中套用物理理论，在实际世界中可能发生吗？
保持疑问的态度，打破砂锅问到底。当发现有趣的物理现象或是系统，试着找出其中的规律，跟列举出可能影响的因素，试着套用学习过的物理知识来解释观察的现象。这些都可帮助培养物理的兴趣，而兴趣可以成為动力，进而持之以恆。
同学间，老师，助教互相讨论。理论的完备性，需要经过逻辑的考验，而与他人相互讨论，往往可以找到自己物理观念上的盲点跟矛盾。
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与传统的物理系相比，本系的训练更着重物理在实际生活与技术中的应用。
与传统的电机系相比，本系的教育更着重元件与技术背后基本的原理。

在物理系学习到的，不仅仅是对自然科学的暸解，我们更希望学生能够在这个学习过程中，培养出严谨和仔细解决复杂问题的习惯。在这个基础下，训练我们的学生在解决问题的过程中，能提供以物理学為背景和依据的想法，并藉由研究基础科学所养成的批判性，来找到问题的根源。所以，清华物理的教育目标不仅着重学术研究，更是希望培育有深厚学理基础的产业人才。

电子物理系原脱胎於电机工程系之固态领域相关基础研究，所以培养学生仍以『工程训练』来达成学生电子与物理科学的认识，使学生不但有扎实的科学理论基础，亦有足以担当大任的工程与实验能力。本系毕业生在学术界、工业界均有良好发展，担任重要的职位。

大眾易误解物理毕业生只能当老师。但清华物理的毕业生在半导体、电机、光学等产业皆有极佳的就业机会与职涯发展。在这裡我们不单单着重於培养先端物理研究人才，我们也非常注重培养学生投入科技研发的能力，这些能力让物理系的学生在大学毕业后有更大的自由度选择自己喜欢的专业。

学生常以為电子物理系偏重半导体工程，事实上本系还有提供:
1.课程规划：有凝态、半导体、光电、奈米以及生物物理五个高科技领域。
2.研究团队：有奈米半导体、低温介观、固态超导、光电半导体..等研究群体，成果皆為国内翘楚。
3. 「物理為本，工學為用」，培養優秀的基礎研發人才。

高中生对物理系最大的误解，就是把物理跟大量且艰深的数学工具划上等号。事实上，物理学的研究包含观测、实验和理论。前两项和部分理论建立并不需要超群的数学能力。的确，物理系跟大部分理工科系相比，在高阶数学工具上有较多的运用。但是这些数学工具在解决大型的，复杂的工程问题中也是必需的，提早学习并不是坏事。

无。

叁大类学生适合唸清华物理:
(1)对物理有兴趣，有志从事学术研究或物理教育，
(2)对物理有兴趣，有志成為产业界的高阶研发人才，
(3)数理能力佳，但不确定自己的兴趣及未来的方向。
更多清大物理相关资讯，请参考本系网址：丑迟迟辫://辫丑测蝉.蝉颈迟别.苍迟丑耻.别诲耻.迟飞/。
本系学生ＩＯＨ经验分享影片请参考：丑迟迟辫蝉://0谤锄.迟飞/办滨苍顿齿。