博爱校区

300新竹市东区博爱街75号

校本部

32023 桃園市中壢區中北路二OO號

结合分子生物、生物化学、资讯、基因工程、微电子、光电、机械、材料、医学、电子工程等各领域。
在教学上注重理论与实作之整合，积极推动跨领域之学习方式。
注重前瞻性之研究，结合研发单位与产业界。
以杰出的研究表现為基础、提供学生优质的学习环境，培育跨领域科学知识与领导才能之学生，并促进学生国外交流与开拓学生国际观。

中原大学 生物科技学系
本系有独立的系馆，与充足的研究空间、完善的教学及实验室设备，提供学生最新的生物新知与技术，以培养学生其探索生命奥秘的兴趣与潜能。為使学生同时兼备尖端研究与产业实务应用两方优势，本系精心规划生医科技与保健科技二大领域与五个专业学程，增加其未来职场竞争力。本系教授在各专业领域表现杰出，於国内外各种生医年会屡屡获奖，所以本系的教学与研究成果在产官学界备受肯定。

基础与应用并重之生物科技教学研究，主要专业学科与研究领域包括基因体和蛋白质体学、酵素工程学、生物有机化学、医学与工业微生物学、生物资讯与系统学、生物电子与生物感测及生物工程等，并重实验操作及研究讨论。

生物科技系是以生物医学与保健食品两种主轴来教授与研究各种生命机制的科学，并学习各种模式物种的基因调控、细胞构造、生化反应与生理机转。从而了解最新的保健与疾病、生命与遗传、分析与诊断等新知，进而培训生物医学与保健食品人才，造福社群。

1.阅读自然科学相关期刊或杂誌
2.透过书报或网路了解生活时事及相关科技发展

从日常生活、自然环境、书刊或网路媒体等，进行生物相关多方观察与探究。

1.為先创立生物科技研究所，而后设立大学系所，故在实验及进阶学术研究及探讨已有利基，广邀国内外顶尖产学研学者蒞校讲座交流，开拓及丰富师生生科相关领域视野。
2.鼓励学生以生物科技為基，跨领域结合工/理/管理学强项及强化自身外语，培育学生生物科技领域外，赋含人文素养、领导管理及国际视野，成為新时代π型人才。

本系稟承学校『全人教育、尊重生命』之精神，以培育出具发展潜能的学生為宗旨，并以
(1) 教育本系學生具備紮實之理論基礎與最新之生物科技知識；
(2) 訓練本系學生具備正確的實際操作能力；
(3) 培養本系學生具備獨立探索研究與開發創新之潛能，以利於就業之工作表現；
(4) 提供本校外系學生之生物科技基礎課程，以培養跨生物科技領域之人才為教育目標。

传言唸生科一生科科，係属谬论。
因為生物科学所学是基础学科，需要同学修完基础科目后去思考应用方式及层面，在医疗、製药、化妆品方面皆為产业面向。

普遍認為就讀完生物科技系後，除了繼續升學外，只能在畢業後就業時轉換領域，無法學以致用，CP值很低。其實，生物科技系的出路很廣，例如參加各類生物技術檢定或醫農相關公職考試、生命科学相關領域之研究或進修，以及可從事生物技術、製藥研發、基因工程、醫療用品、食品、環境等相關產業，甚至報考學士後醫學或任教。

雖然名為生物科技学系，但並非涉及所有生物，本系生態學及植物學學科科目較少。

外界常认為生物相关学系学习重点在於：动植物照护及培养及纯理论知识训练，此為狭隘观念。其实本系教学及研究方向涵盖生医及保健食品领域如：疫苗设计、抗癌药物开发、流行病学研究、食品保健功效与安全评估、微生物检测套组商品化、生物资讯应用、神经退化性疾病机转探讨、疾病动物模式建立、基因与蛋白质表现系统等。

建议登录系所网页了解详情丑迟迟辫蝉://诲产迟.苍测肠耻.别诲耻.迟飞/

中原大学生物科技学系之課程規劃分為生医科技與保健科技二大方向。特色為嚴格要求基本學科訓練，以應付多變的科技產業，同時亦與多家產業進行產學合作研究；設有生醫研發學程、生技產業實務學程、智慧生醫學程、生技保健食品跨領域學分學程及葡萄王就業學程，提供多樣性課程及多元化学程。 出路包括學術研究、生物科技研發和生產人才、生技保健食品之研發和生產人才。