我的学系 |
淡江大学 欧洲语文学系西文组 |
国立中央大学 法国语文学系 |
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所属学群 |
外语学群
欧语文学类 |
外语学群
欧语文学类 |
所在校区 |
校本部 251新北市淡水区英专路151号 |
校本部 320桃园市中壢区中大路300号 |
学系特色 |
课程创新实用,除语言训练及文化素养课程,以职涯地图概念,搭配学分学程、微学程与未来职场接轨,规划西语公职、商务高科技、文教观光等叁大修课模组,让学生适性发展。每年甄选大叁学生赴西班牙姊妹校研修一年,暑期安排学生至西班牙短期进修,同时进行国际暨两岸姊妹校及欧盟贰谤补蝉尘耻蝉+交换生计画。实施国内、海外公司实习,建立学生未来职场专业领域工作知能,培育具西语素养之专业人才。 |
国立中央大学法文系主要特色可分為三點說明: 1. 課程方面,分為語言、文学與文化類別。語言課採小班制,講求精緻深入學習;文化類別著重啟發學生自我思考與思辯的能力。2. 師資方面,低年級組以本國籍師資為主,務求學生理解語言的脈絡與原理;高年級組廣泛運用外籍師資,訓練學生透過法語認識法語國家文化與社會。3. 資源方面,本系設有魔光實驗室與法語國家電影研究室,讓學生透過影片自主學習,培養分析能力。 |
学科意涵 |
西班牙语文学习的核心领域,包含「西班牙语言训练」和「西语国家文化素养」,内容涵盖西语国家的文学、艺术、歷史、文化等方面的学习。同时扩及「西语跨域学习」,致力於础滨导入溪与绩学与学习、商务经贸、高科技和文教观光等多面向的养成,使西语学习更多元,发展领域更宽广。 |
国立中央大学法文系,全名為法国语文学系,除了學習法語聽說讀寫譯之外,還要透過語言了解法國以及法語世界的文化、文学與社會,以法國為圓心,向外拓展至比利時、瑞士、非洲、魁北克等地,了解法語區的文明史、語言與人文發展。 下载详细资料 |
学习方法 |
![]() 认知记忆与情境模拟学习:透过课堂讲述、小组讨论、书面/口语报告等方式,训练学生西语的听、说、读、写、译之认知理解能力,设定场域情境和角色模拟,让学生实作练习各种场域的文字沟通与口语表达,翻译课程藉由专业教授的教学和专业口译教室,培训同步/逐步口译实作能力。 图解:小组讨论互动教学 版權:淡江大学欧洲语文学系西文组 ![]() 文化素养自主学习:结合文学、艺术、歷史与文化等选修课程,办理职涯讲座、文化导览、学术演讲等活动经验分享、互动学习,厚植人文素养。以西文组叁间文化教室「书香、酒香、咖啡香」,作為自主学习、创意创业教学实践基地,培养学生与业界团队合作,自主学习产业行销经营能力。 图解:叁香文化自主学习 版權:淡江大学欧洲语文学系西文组 ![]() 多元培育跨域学习:以职涯地图概念,搭配学分学程、微学程与未来职场接轨,规划西语公职、商务高科技、文教观光等叁大修课模组,适性学习发展。 图解:多元跨域职涯諮询讲座 版權:淡江大学欧洲语文学系西文组 ![]() 国际移动学习:大叁出国留学、暑期姊妹校短修、海外姊妹校交换、欧盟贰谤补蝉尘耻蝉+交换,国际移动学习,体现「读万卷书、不如行万里路」,开拓西语新「视」界,增广多元国际视野! 图解:大叁出国拓展多元国际视野 版權:淡江大学欧洲语文学系西文组 ![]() 国内、海外公司学习:墨西哥公司实习、巴拉圭志工实习、国内公司实习之职场学习,透过实务印证所学专业学科知识,从实习经验充实工作知能,培养独立思考、协调及沟通的能力,增加职场适性和竞争力。 图解:西语实务实习增加就业力 版權:淡江大学欧洲语文学系西文组 |
![]() 笔记学习法大學上課要勤於做筆記,有效率地整理授課內容,透過筆記的整理,將資料記憶、整合,轉化成對自己有用處的知識。笔记学习法也在於訓練學生在課堂上理解的情況,對於自主學習相當有助益。 圖解:笔记学习法 版權:国立中央大学法文系 ![]() 影音学习法语言的学习不能只是纸上作业,必须要能够透过相关的影音资料,训练自我的听力与反应力。影音资料中的情境设定也有助於记忆与理解。 圖解:影音学习法 版權:国立中央大学法文系 ![]() 自主学习法在大学学习的过程中,最重要的是主动学习,相对於大学有许多非兴趣的必修科目,大学讲求自动自发,对於自己有兴趣的科目要能够自主学习,运用图书馆或影音资料主动探索。 圖解:自主学习法 版權:国立中央大学法文系 未上传图片 法文的思想常是建构在一个问题之上,来引发学习者讨论,再透过老师教学目标与引导,小组的架构来培养学习者的思考、讨论、批判与问题解决能力。此方法可提昇学生的自主学习的动机,熟悉知识建构、分享与整合的方法。 圖解:問題導向式学习方法 版權:国立中央大学法文系 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
一、建議高中生可利用高中多元選修課程,延伸學習第二外语、社會人文、表演藝術、生活科技、生活規劃等跨領域學科,積極運用校園既有資源如社團、競賽和各項活動,探索個人興趣和累積學習歷程。 |
现在网路资源丰富,同学在来报名中大之前,可以试着从各管道多了解法语国家、地区文化。长期透过网路、影音照片和一些外籍测辞耻迟耻产别谤的分享,是可以得到一定收获的。 |
与相关科系之异同 |
西班牙語位居全球第二大母語及國際通用語言、 21個國官方語言。網路使用率和全球受歡迎程度方面均排名前三。在美國約有4千多萬拉丁裔人口使用西班牙語,在台灣的外交領域也具有強勢地位。學習這門「關鍵外语」,掌握為你開啟通向世界的金鑰! |
国立中央大学法文系隸屬於文学院,與其他學校的法文系不同。除了語言的訓練,更重視對於其他國家社會文化的認識,與邏輯思辯的能力,培養國際視野與國際移動力,並反思自己的文化。 |
生涯发展容易误解之处 |
西班牙、拉丁美洲和加勒比海各国(除了巴西以外)皆是使用西语的国家。我国与拉丁美洲在国际事务与经贸上交流频繁,毕业生出路除了考取西语公职人员,近年随着公司在拉美的佈局,也朝向商务高科技、文教、旅游观光等多元领域发展。 |
一般人皆認為,法文系的出路並不廣,且在台灣法文的使用畢竟不多見。然而近幾年針對畢業生就業情況來分析,職場上使用法文的情況相當多,不少系友在外商公司任職,第二外语的專長使他們的工作表現更為亮眼。其他如航空服務業、外交工作、台灣與法國合作的機構,都需要用到法文。 |
学习方法容易誤解之處 |
因應社會之變遷,大學之外语科系已不再專攻外语及文学領域,而是以外语專長出發,讓學生多元發展,具備各種應用的技能。畢業生於外语相關之行業皆能生根,在國際事務、公職、商務高科技、文教觀光產業等領域發光發熱。 |
尚未学习法语的同学,皆怀抱着好奇的心态尝试,认為法语一如英语的学习,轻而易举就能掌握。事实上,必须了解,任何语言都必须花许多时间去适应,反覆练习才能进步。法语未必比英文难,但是由於较晚才开始从零学起,很容易受到挫败,而躲回英语,最终导致无法成功学会法文。 |
补充提醒与说明 |
關鍵第二外语是你接軌國際的最佳利器,本系組師資陣容堅強,孕育无數傑出校友,校友踴躍回饋獎學金,另有各項國際移動學習、海外實習、跨域學習資源豐富。你心動了嗎?淡江歐語西文組歡迎你的加入! |
无 |
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淡江大学 欧洲语文学系西文组 |
国立中央大学 法国语文学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 础滨的西语协作翻译旨在探索数位时代背景下人工智慧在西语翻译的应用。透过深入研究自然语言处理技术和机器翻译系统,探讨实际翻译工作的应用和挑战,引导学生与现代科技协作,培养学生在虚拟翻译工作的实作能力,以应对全球化环境下的跨文化交流挑战。 图解:专业设备协作翻译 版權:淡江大学欧洲语文学系西文组 ![]() 中西会议口译
旨在培养学生在跨文化交流场合中的即时口译能力。学生将学习专业会议术语和跨文化沟通技巧,并通过实际案例模拟提高口译水平。透过专业指导和实践训练,学生将能够应对各种会议场合的挑战,并為未来在西语职场中的职业发展做好充分準备。 图解:中西同步口译模拟训练 版權:淡江大学欧洲语文学系西文组 ![]() 西语国企商业概论介绍西语国家的商业环境和公司文化,探讨商业惯例、市场趋势和经济特色,及跨文化商务沟通的技巧和策略。课程结合案例分析和实际业务模拟,培养学生商业思维和国际化视野,為未来从事跨国公司和商业管理的学生奠定实用的知识和能力。 图解:校友返校分享西文履歷撰写 版權:淡江大学欧洲语文学系西文组 ![]() 西语文化观光产业旨在深入探索西语国家文化特色及观光产业发展。培养学生西班牙和拉丁美洲文化、旅游、艺术、文化遗产和旅游资源的知能,协助学生掌握在文化观光产业中的专业知识和技能。同时结合数位虚拟运用和专家讲座,培养学生的实践能力和专业素养,為从事相关行业的学生提供实务模拟。 圖解:西班牙飲食文化文学講座&當學生成為說書人 版權:淡江大学欧洲语文学系西文组 公司实习透過企業環境中的實際活動,將所學的理論知識應用於實際工作中。協助學生理解企業運作的實際情況,培養解決問題的能力和創新思維。經由公司实习,讓學生涵養業界經驗和技能,建立實際職業網絡,提高職業競爭力,為未來就業和職業發展奠定堅實的基礎。 圖解:墨西哥公司实习 版權:淡江大学欧洲语文学系西文组實習生 |
![]() 戏剧演出课程课程分為上下学期,上学期引领同学阅读法文剧本,分析人物性格、情节衝突与布景规划,下学期着重演出的效果,课程结束之前,戏剧团队必须参加全国法语教师协会举办的戏剧公演比赛。 图解:参与法语戏剧比赛 版权:中华民国法语教师协会 高级法文作文这门课引领学生精进自己的法文书写能力,以法文议论台湾与法国社会文化议题,除了法文句型的掌握,也重视学生对於社会议题的反思与意见表达。 图解:法籍教师上课讲求与学生互动 版权:中央大学法文系 口语表达这门课是法语口语的入门课程,透过影音教材,以及教师的示范引领学生精确的掌握法语的发音、音调与各式规则。 圖解:口语表达教室 版权:中央大学法文系 国际现势這堂課由薩支遠大使授課,運用他長期駐外的豐富經驗,講述歐洲国际现势,分析當前歐陸時事。 图解:萨支远老师授课情况 版权:中央大学法文系 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
![]() 图解:美国西北大学西语、葡语系教授钟琪 版權:淡江大学欧洲语文学系西文组
钟琪淡江大学西班牙語文学系學士 淡江大学拉丁美洲研究所碩士 芝加哥洛約拉大學西班牙語言文学碩士 美國芝加哥西北大學西語系、葡語系教授,並於 2014 年至 2020 年擔任系主任。 the Fulbright U.S. National English Teaching Assistantship Screening Committee委員 the Illinois Teacher Licensure Testing System Committee會員 ![]() 图解:中英西叁语諮商心理师蓝挹丰 版权:蓝挹丰
蓝挹丰淡江大学西班牙語文学系暨英文学系雙學士 美國维州州立Old Dominion大學心理諮商研究所碩士 美國加州AIU, CSPP 香港校區臨床心理學博士 中正大学犯罪防治学系博士班就读中 現職:杏語心靈診所學術副院長/諮商心理師、淡江大学教育心理與諮商研究所兼任助理教授、國立台北教育大學心理與諮商學系兼任助理教授、國立政治大學教育系兼任助理教授;服務:台北市諮商心理師公會理事長、社團法人中華民國諮商心理師公會全國聯合會理事/公共事務暨法務委員會委員/衛生醫療委員會委員、台灣諮商心理學會醫療諮商委員會、台北市政府衛生局精神障礙個案暨自殺防治項目專業督導、新北市政府家庭暴力暨性侵害 ![]() 图解:叁金艺人卢广仲 版權:淡江大学西班牙語文学系
卢广仲淡江大学西班牙語文学系學士 於大学时期学习弹奏吉他后,开始参与金韶奖、金旋奖等比赛并获奖后以创作歌手為职业。 2021年,成為史上最年经的叁金满贯得主(金曲奖、金鐘奖、金马奖)。 第58届中华民国十大杰出青年 |
图解:赖军维老师回系演讲 版权:中央大学法文系
赖军维教育部公費留學生,法國巴黎第四大學法國文学博士,在法國留學七年。 現任國立宜蘭大學人文及管理學院院長,曾為外國語文学系系主任。 ![]() 图解:系友陈太乙 版权:陈太乙
陈太乙国立中央大学法文系畢業,法國 Tours 大學法國現代文学碩士,法國 Grenoble 第三大學法語外语教學碩士暨語言學博士候選人。曾任中學及大學兼任讲师,目前為專職譯者。 翻译作為一种志业,可参考影片 https://www.youtube.com/watch?v=q5R70EA9HTw ![]() 图解:系友蒋欣怡 版权:蒋欣怡
蒋欣怡2014.10-2017.09 稻町森法式甜點舖主廚 2014.04-2014.07 樂沐法式餐廳三廚 2013.07-2013.12 巴黎喬治五世四季飯店點心房實習生 2013.02-2013.06 法國巴黎斐杭第高等廚藝學校 2009.09-2012.06 国立中央大学法文系 从小开始就一直对甜点十分有兴趣,高中时以繁星计画进入中大法文,希望能够至法国进修。进入大学后,幸运地遇上热心的导师,积极与学生们讨论生涯规划。在老师的建议下修习完一定学分后提早毕业,前往法国进修。在法国完成五个月的密集课程与六个月实习后,回台先於法式餐厅工作,之后便开始与朋友筹备开设法式甜点店。 |
我的学系 |
淡江大学 欧洲语文学系西文组 |
国立中央大学 法国语文学系 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
20%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
20%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
30%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20%
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