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| 我的学系 |
逢甲大学 统计学系商业大数据组 |
淡江大学 统计与资料科学学系 |
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| 所属学群 |
资讯学群
跨
数理化学群
数据统计学类 |
资讯学群
跨
数理化学群
数据统计学类 |
| 所在校区 |
校本部 台中市西屯区文华路100号 |
校本部 251新北市淡水区英专路151号 |
| 学系特色 |
逢甲统计是兼具统计系学士班、统计与精算硕士班架构完整的统计系所，全力培养具有完整统计素养的专业人士，并提供不断高深学习的学程与环境。大学部、硕士班课程以多项专业分组，培养同学拥有多样专业能力，以期待同学生涯多元专业发展。 |
本系以培育統計與资料科学人才為目標，透過模組化課程設計，培育學生具有統計理論、资讯技術與跨領域應用的數據分析能力。課程規劃人工智慧、健康數據、商業分析與工業數計等四大模組，與商業統計與管理、工業統計、生物統計、精算、资料科学等五大學分學程。本系特色請見: https://www.youtube.com/channel/UC9nK6GTsxGodk5uzFrh6AFw &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
| 学科意涵 |
统计学是一門透過蒐集、 整理、 分析、解釋資料之學科。 透過學習统计学，同學將可對日常生活、工作各行各業裡所產生之數據能有良好之認識，並透過習得之技巧對資料加以分析解讀找出有用的訊息，合適的幫助解決大數據環境下所產生的問題。 |
统计学是經由蒐集、整理、呈現、分析及解釋資料，並藉著科學推論方法，在不確定性的情況下由樣本資料所獲得的結果，來推論母體的特徵，從而做出聰明決策的一門學科。资料科学則是強調結合統計與资讯兩科學於不同領域資料的應用，在大數據與人工智慧的時代趨勢下，是相當重要且實用的跨領域科學。 |
| 学习方法 |
統計調查方法：設計問卷，進行並利用统计方法分析調查結果 。 图解:问卷设计样式 版權:逢甲大学統計系自有照片 
商业数据分析：运用统计软体(厂笔厂厂,厂础厂,搁,笔驰罢贬翱狈)工具分析资料库、资料擷取与运用。 图解:数据分析结果图 版權:逢甲大学統計系自有照片 
专题实作：透过一特定题目与他人进行团队合作实作，除了考验专业能力也培养与他人合作沟通的协调，并将专题实作结果写成【书面报告】与【口头发表】。 图解:分组讨论情况图 版權:逢甲大学統計系自有照片 
成果展示：透过团体口语发表或以张贴海报形式分享。 图解:专题发表会结束大合照 版權:逢甲大学統計系自有照片 |
传统授课：本系基础与理论课程，例如：统计学、高等统计学、机率论、数理统计....等课程，通常会採用传统实体授课方式，以奠定同学稳固的统计基础。 图解:传统授课一隅 版权:自行拍摄 
程式实作：本系的许多专业课程都必须进行相当多的数据分析，因此，都必须借助分析工具才有办法完成，因此，程式写坐在本系就扮演着相当重要的角色，本系必修的统计专业软体有厂础厂和搁两种，课程採实机上课，一人一机，透过程式实作，强化同学程式写作能力。此外，选修课程包含笔测迟丑辞苍程式语言与商业智慧分析软体。 图解:实机授课 版权:自行拍摄 
海报展示：透过海报来展示课程的学习成果，让同学可以统整课程的学习内容，训练同学书面报告与口语表达能力，以提升未来职场的竞争力。 图解:海报展示现场 版权:自行设计 
专业技能培训：除了在不同年级开设不同专业课程，奠定同学专业分析技能的基础外；同时，结合系友的力量，透过数据专家引路、学长姐经验传承、实务资料操作，提升同学数据科学的技能，让统计科学插上础滨的翅膀，尽情翱翔。 图解:技能培训活动 版权:自行设计 
学生校外实习：本系為协助同学将理论与实务结合，自108学年度开设资料科学实务、数据分析实务与统计应用实务共9学分全时全职校外实习课程，公司提供至少基本工资的薪水给实习的同学，并享有劳、健保与公司所提供的福利，大四同学可以在大四上学期提出申请选修此课程，经面试录取后於大四下学期进行為期一学期的校外实习 图解:学生校外实习签约与公司名称 版权:自行设计 |
| 高中階段可以準備的学习方法或方向 |
统计学系為搜集整理分析解释资料的科学，為让高中有学习準备的方法。观察目前大数据时代与网际网路发达，建议高中生学习时可以辅佐网路查询，学习前备知识，也可参照网路的初级程式语言，进行探索式学习基本指令语法，呈现初步结果。 |
首先，建议高中同学可以适时地参加一些学校所举办与统计相关课程与活动，以建立对数字的敏感度。其次，同学可以随时参阅本系有关深度资料力培训计画专题研究的相关报告，看看同学做专题所採用的方法、报告呈现方式与本系辅导同学进行数据分析的相关做法，以提升对统计相关应用的兴趣。本系深度资料力培训计画网址如下：丑迟迟辫蝉://迟办耻蝉迟补迟诲肠.驳颈迟丑耻产.颈辞/补肠丑颈别惫别尘别苍迟/
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| 与相关科系之异同 |
统计跟数学比较类似，但是统计是应用科学，以统计方法来分析资料回答解决问题，数学系(或应数系)偏向深入基础理论科学，统计系着重应用涉略各种数据分析。本系配合学校与麻省理工学院创立的颁顿滨翱理念，融入「深碗专题」及「主题式学习」取得所需技能与知识，并以「创新」及「跨领域」為商业大数据的实践平台，共同培养学生设计思考、跨领域沟通与团队合作的能力。 |
統計常被認為是數學的一支，是因為統計使用到大量的數學模式，但除此之外，統計仍用到許多程式设计和科學計算，並提供分析資料的思考架構，從具有隨機性的資料中，挖掘出有意義的资讯。因此，要成為一位资料科学家，统计与资料科学学系是最好的選擇！
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| 生涯发展容易误解之处 |
统计系只会算数学出路不广。 |
统计专业的未来出路常常被误解為会计师或记帐师，其实统计和会计除了同属於商管科系以外，其所学习的课程与未来的发展皆是不同的内容和方向。此外，统计专业的未来出路也常被误解是精算师，其实本系的一些课程训练是精算师入门的必要门槛，但若决心朝精算师发展，仍需修习风险管理与保险等相关知识。 |
| 学习方法容易誤解之處 |
容易误以為统计单纯学习数学公式推导，及图表製作，而不知统计还有学习问卷设计调查，程式设计，统计套装软体使用与商业数据分析的报表解读，及跨领域团队合作(精算、计量财务、中医、行销、础滨人工智慧等...)。 |
统计的学习内容常被高中生误以為只是高中数学所学的排列组合，其实排列组合只是机率论的一小部份。此外，也常被误以為只是在做市场调查和民意调查，这些也都只是统计方法的应用之一。本系的学习内容除了基本统计理论外，将会学习到各类统计方法与资料科学，应用於工业、商业、生物医药、金融保险、巨量资料分析等各领域。 |
| 补充提醒与说明 |
结合学系专业特色规划精算分析与费率评估领域及计量财务与金融领域的发展方向，透过课程径路图引导学生在两领域中修课。而大一的新鲜人计画及大四的毕业专题，透过「做中学」培育同学的能力，大二、大叁提供基础数据分析、撰写程式及解释分析结果的能力。配合学校的颁顿滨翱理念，融入深碗专题及主题式学习的方式取得所需技能与知识，并以创新及跨领域為商业大数据的实践平台，共同培养学生设计思考、跨领域沟通与团队合作的能力。 |
本系开设一系列理论与实务并重的课程，以「人工智慧」、「健康数据」、「商业分析」」和「工业数据」為四大模组，设置了「商业统计与管理」、「工业统计」、「生物统计」、「精算」和「资料科学」五大学分学程，让同学可以依个人兴趣，将统计应用於财务金融、保险精算、市场行销、电子科技、智慧製造、生物医药、公共卫生、资料科学、人工智慧等相关产业。 |
| 我的学系 |
逢甲大学 统计学系商业大数据组 |
淡江大学 统计与资料科学学系 |
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| 核心课程地图 |
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| 专业选修课程 |
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| 特色课程 |
商业数据分析本课将介绍基本资料整理、描述与检定方法，并配合相关贰虫肠别濒、厂础厂或厂笔厂厂等套装软体之运用；内容含调查资料常用之商业统计资料探查方法并着重於软体之应用及报表的解读。 图解:小组成果报告发表 版权:统计系自有照片 
调查设计与分析主要內容為學習調查過程之所需的設計方法、抽樣方法及分析方法，包括抽樣設計的步驟及問卷設計所需注意的事情及其優缺點、調查誤差及處理未回答問題，並討論常用於分析調查資料的類別資料分析及多变量分析的方法。 图解:问卷调查内容检讨调整 版权:统计系自有照片 
笔驰罢贬翱狈程式设计与统计分析本課程介紹PYTHON程式的基本技巧與其在統計資料分析上訓練。 內容包含程式編輯所需要的基本演算概念 (變數、迴圈、函數)，同時也將透過教材上所提供的範例與網路資料庫所搜寻的實際資料透過python編程技術進行整理與分析。 图解:笔驰罢贬翱狈系统使用画面 版权:统计系自有照片 
机器学习預測和机器学习是數據科學家和数据分析师最常見的任務。本課程將涵蓋預測函數的建構與應用；以及提供基本概念，如訓練、測試數據和過度學習；並推出一系列基於統計模型與演算法的機器学习方法，含分類樹、樸素貝氏與隨機森林。 图解:数据资料画面 版权:统计系自有照片 
资料库管理本課程主要介紹資料庫觀念，並且講解結構化查詢語言(Structured Query Language, SQL)。學習完本課程後，學生將可運用一般資料庫(如Oracle, MySQL, Access)的SQL語法，其中包括如何執行DDL、DML、DCL等語法管理資料，如此方可遂行後續的統計分析。 图解:上课操作系统画面 版权:统计系自有照片 |
机器学习
本課程目的在以統計為基礎，結合程式设计讓同學以前三年所學的統計專業知識，來學習机器学习基礎內容，並為未來走向人工智慧奠定一穩固的基石，以利同學未來升學或就業所需。同學在學期末時必須提出專題研究的結果，並製作成海報呈現於固定場域來接受同學、老師的相關提問。 图解:专题成果进行海报展示 版权:自行拍摄編輯 
大数据导论大数据(巨量资料)意指资料具有巨量性、时效性、多样性、真实性、价值性的5痴特性，基於上述特性，巨量资料无法利用传统的技术进行有效的分析处理，本课程介绍巨量资料分析基本概念及技术，课程内容涵盖利用程式语言结合统计分析、资料探勘、人工智慧技术，将巨量资料进行有效率的分析及解读。 图解:专家学者引路，提升数据分析能力 版权:自行拍摄編輯 
厂础厂程式设计、搁程式设计學習二種最廣泛使用之統計套裝軟體SAS和R，透過程式語言的訓練增進對電腦語言的熟悉度，強化處理大量資料的能力。每學期除定期舉辦SAS證照檢定考試外，尚與SAS公司合作進行應用數據分析之SAS學術資格認證 ，符合申請資格的同學將由淡江大学與SAS公司聯合頒發證書與數位徽章，證明已經具備一定SAS技能。 图解:厂础厂证照+学术认证 版权:自行拍摄編輯 
资料科学實務、數據分析實務與統計應用實務本系為协助同学结合理论与实务，开设9学分全时全职校外实习课程，大四同学可以在大四上学期提出申请，经面试录取后於大四下学期进行為期一学期的校外公司实习课程，不必到校上课。公司提供至少基本工资的薪水给实习的同学，并享有劳、健保与公司所提供的福利，欢迎同学选修。 图解:职涯叁哩路终点站-校外实习 版权:自行拍摄編輯 
统计实务探索与应用探索與瞭解統計在業界發展的方向及如何應用於業界，實乃統計系大四學生在踏出校園前所需具備之知識，進而提昇學生的就業能力。為了增廣學生見聞，本課 程將針對生物醫學統計、資料挖掘、工業統計、商業統計、民意調查等統計應用領域，邀請系友、專家或校外學者進行專題講座。 图解:邀请不同领域讲者的讲题 版权:自行拍摄 |
| 我的学系 |
逢甲大学 统计学系商业大数据组 |
淡江大学 统计与资料科学学系 |
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| 适合从事工作 |
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| 系友生涯 |
图解:刘人楷 版权:自製
劉人楷 精算師於1995年毕业於统计系硕士班，高中时对运用数学来计算概率等题目相当有兴趣，并涉略自学统计及财务理论分析并量化未来不确定之风险评估与降低未来事件的不确定性的相关知识，大学时期及努力设定目标往精算考试迈进，在研究所期间已考过美国精算师认证的数个科目，毕业应徵同时获得数家公司提供工作机会。 先後在1995~2003擔任國泰人壽數理部副科長，2003~2004 台灣人壽商品企劃部經理，2004~2007 大都會人壽MetLife商品發展部經理，2007~2008 台灣人壽策略規劃部經理，2009~2015擔任 友邦人壽AIA商品開發部資深經理， 2015 至今法商法國再保險公司技術總監 深獲公司好評。在精算職業發展的路上感謝當年老師栽培。 
圖解:銀行资料科学家統計軟體工具 版权:自行製作投影片
林竑志 资料科学家於2005年畢業於統計系學士班，在高中期間較喜歡數學等課程，知道统计学為資料分析的基礎，在资料科学中扮演重要??，大學時期參與系上老師的團隊，得知机器学习在銀行業務可應用在了解信?卡盜刷專案刷卡異常。大學參加數據分析比賽經驗豐富 。 先後在2013~2014 SAS 擔任實習講師，2014~今 玉?銀? 智能?金金融處 资料科学家。「每周要跟管理業務的負責人吃兩次飯，最起碼兩次，這就是你的 KPI。」商業敏感是要靠「混」出來的，它並不會憑空出現。更一般性來說，數據部的?要和業務部的?經常在一起，不只是一同開會，更要一起喝茶、 吃飯。深獲公司好評。在统计学習的路上感受到當年老師高度的要求造就他現在良好的工作態度。 
图解:国泰日记 版权:自製
程彩虹 經理於1996年畢業於統計系學士班，1998年畢業於統計系統計與精算研究所應用統計組。 以一個人心有多寬，路就有多寬與喜愛数理统计方式正面思考的態度就讀了逢甲统计学系，大學期間抱持著凡事皆正面能量永不變的態度來面對自己的學習與就業挑戰。 先後在 1998-1999 中央研就院擔任調查研究工作室助理， 1999-2000 SPSS軟體公司擔任統計軟體工程師，2001至今在國泰人壽 就職，目前擔任人力資源部任用發展科經理。如何看待自己的工作:只是為了上班賺錢過生活，不必太在意，或是充滿學習機會，要好好把握! 只要每天把自己的事做好，對於自我價值肯定，往往存乎一念之間。 |
圖解:謝文銓 系友 版權:謝文銓 提供
謝文銓 精算師學歷：淡江大学統計系/台大商研所碩士 经歷：保德信人寿独立董事/日商索尼人寿首席代表/安联人寿副总经理/大都会人寿副总经理/宏利人寿协理 现职：安联人寿独立董事/展达通讯独立董事/天仁茶业独立董事 专业证书：中华民国正精算师(贵础滨搁颁)/美国正精算师(贵厂础) 在校期間承蒙老師的啟發，發現精算是一個可以追求的職業。精算是需要數學及統計邏輯的一個科學，因此非常適合統計系學生作為一個終身職業的追求目標，它前面的考試科目跟統計系所教的課程有高度重疊。假如你喜歡數學邏輯與统计方法，同時，不畏懼考試、具高度決心與毅力、勇於接受挑戰，統計系是走向精算道路很好的選擇！ 
圖解:蘇志仁 獲頒金峰獎 版權:蘇志仁 提供
蘇志仁 執行長學歷：淡江大学應用统计学碩士 經歷：台朔生醫臨床試驗處處長/統計系第11、12屆系友會 會長/淡江大学系所友總會副總會長 現職：倍思大生技股份有限公司 執行長 获奖殊荣：2016年获颁中华民国金峰奖十大创业楷模/台北市政府第2届亮点公司-投资典范奖项 自淡江统计毕业后，就投入生医产业，到2013年自行创业成立倍思大生计股份有限公司，有近20年生技相关产业经验。我认為严格的统计训练，有助於提升公司营运的品质，如果你对医学资料分析有兴趣，欢迎选择统计系就读，淡江统计有优秀的生物统计背景师资，可带你走入生物统计的世界，而且，在生物统计上的待遇还不错哦! 
圖解:蔡育儒 系友 版權:蔡育儒 提供
蔡育儒 资料科学家學歷：淡江大学统计学系學士/淡江大学统计学系應用统计学碩士班 經歷：商業研究院顧問/淡江大学兼任講師/台灣之星大數據解決方案部資料分析師/華為資料分析師 現職：美商耐康股份有限公司 資深资料科学家 我自淡江統計畢業後，已有 6 年以上數據科學、數據工程和机器学习等相關數據分析的經驗。擅長將業務問題轉化為實用的數據科學項目，並提供相關數據給管理部門進行決策分析。 在求学期间，学校老师激起我对数据科学的兴趣，一头栽进「资料」中，立志当一位数据科学家，如果同学不畏惧「资料」，欢迎同学加入淡江统计人行列。 
圖解:戴士傑 系友 版權:戴士傑 提供
戴士傑 總經理學歷：淡江大学統計系 畢業/國立台北商業大學 管理碩士 經歷：上新聯晴股份有限公司 採購專員/家樂福 家電處-採購課長/台灣三星電子股份有限公司 業務經理/富元精密鍍膜股份有限公司 業務處-資深經理 現職：台灣夏普股份有限公司 業務處-資深總監/震旦電信股份有限公司 總經理 在我的职场生涯中，经常要接触到许多统计数据，一个决策者就是要利用「数据」寻找与预测可能发生的「结果」，这是在我接触统计之后深刻体悟的道理。我的思维模式不是从表面(数字)看事情，而是要进一步了解真正意涵，从数据之间的关联性来推论因果关係，在我的职场过程中凡是遇到争议时，都是透「数据」来找出最佳决策。 
圖解:黃炫融 系友 版權:黃炫融 提供
黃炫融 品質工程師學歷：淡江大学统计学系/淡江大学统计学系應用统计学碩士/淡江大学管理科學學系博士 經歷：淡江大学兼任助教/淡江大学兼任講師 现职：世界先进积体电路股份有限公司工程师 淡江大学統計系與碩士班畢業後，繼續攻讀管理科學研究所博士班，從事與工業統計主題相關之研究，期間順利申請國科會（現稱科技部）千里馬計畫赴美國威斯康辛大學麥迪遜校區統計系短期研修，博士班畢業後進入世界先進積體電路股份有限公司從事客製化良率系統開發工作，並分析半導體工廠內之大數據資料，以改善產品良率與提升機台生產效能。 |
我的学系 |
逢甲大学 统计学系商业大数据组 |
淡江大学 统计与资料科学学系 |
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多元能力 |
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
15%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
15%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15%
快速知觉与总结：能從散落的资讯中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
15%
空间定向：能覺察環境、物體與自己的相對位置，辨別出方向、維度，想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10%
同时多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
10%
主动学习：積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
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逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
20%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
20%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
主动学习：積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
5%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5%
记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结：能從散落的资讯中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
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性格特质 |
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
10%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
10%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
20%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
15%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
10%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
5%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
5%
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