校本部

台中市西屯区文华路100号

校本部

251新北市淡水区英专路151号

1.建系悠久、系友热情-本系四十多年来培育的自动控制专业人才，斧凿处处。
2.专业师资、接轨国际-本系师资阵容坚强，并持续通过滨贰贰罢工程教育认证接轨国际。
3.完善的课程规划-课程兼顾控制理论与工程科技应用，以发展前瞻性高等控制理论和自动化、生医工程与微机电等系统技术。
4.学生文武兼备、竞赛屡创佳绩
5.奖助学金丰富、全面个别照顾

本系以培育電機、電子及资讯、通訊領域之高科技人才為目標，且在教學方面提供有「希望工程列車」系列措施，在不同階段予以學生協助/補助，並提供多樣的國際交流機會，系上學生在國際競賽、科技部大專生專題以及畢業專題實作方面皆有極為傑出的表現；「電機與系統組」課程包含電機基礎課程、系統晶片設計、资讯智慧、嵌入式系統、智慧型機器人及系統整合等領域，強調理論與實務並重之訓練，使學生具備多元競爭力。

本系為大電機領域，結合了电子学、控制工程、资讯科學和數學等多個學科的知識，應用範圍非常廣泛，從感測、系統到生物醫學工程皆屬於自動控制工程。

电机系统组除了传统电机领域课程之外，致力於研究各项机器人应用之控制理论，然而控制理论与高中课程的物理及数学习习相关，此外高中数学训练的逻辑能力将与数位逻辑设计相互连结，藉此让同学可以顺利进入课程状况。

1.学习歷程展现学习表现、个人特质及发展潜力。如:说明学习动机，解决问题能力…等。
2.课程学习成果:作业、作品、心得、报告…等，展现所学的基础学科知识、运用及成果。
3.多元学习了解自己，探索未来发展并有终身学习的能力。

1.深入理解基礎學科：除了掌握物理、數學等基礎學科原理外，學生應努力將知識與實作連結，特別在电机工程領域中的應用。如：理解電路理論如何應用於電子設備的設計和製造。
2.实践和实验技能：由於大学课程中包含大量的实验和实践，学生可以通过参与科学竞赛、专题研究或实验室实习等活动来提前培养这些技能。
3.跨學科學習：鼓勵學生跨越傳統學科界限，探索物理、化學、計算機科學等領域的知識，豐富對电机工程多面向的理解。
4.英語能力的提升：由於电机工程是高度國際化的領域，良好的聽說讀寫能力對於未來學習至關重要。
5.探索最新技術趨勢：關注电机工程領域的最新發展，如人工智能、物聯網、可再生能源技術等。

1.本系即為电机系之控制组，隶属资电学院主要是以「电」為核心，以实现生活所需装置而发展的科学工程，是发展或驱动各类元件与装置来改善人类生活的应用科学。
2.本系强调机电整合学习、整合感测器、控制系统与输出致动系统，可落实工厂自动化、工业机器人、自驾车及工业4.0的各项应用，训练现代化顶尖科技人才。

淡江电机系统组着重於人工智慧、自动化与机器人相关技术之教学，并具有世界冠军13次之机器人研究团队，另一方面，本系亦设有电学、工程数学、控制系统、信号系统等基础课程，透过课程训练除了使同学具备人工智慧与机器人研发之专业能力外，更可朝多方面之相关领域发展。

本系為大電機領域中整合電機、资讯、電子相關控制技術的專業系所，未來升學及就業都非常搶手，本系培育AI人工智慧、自駕車、機器人、智慧生医、物聯網等尖端人才，並協助同學於最新技術上取得學習成果，可以在蓬勃發展的電子產業中成為專業且不容易被取代的人才。
下载详细资料

1、电机系毕业為系统设计人员，而非系统维修技术人员。

2、由於电机系具备完整逻辑训练，因此毕业后仍可跨足其他领域，而非仅能於该领域发展。

3、电机系虽然所学之专业领域较多，但仍保留许多弹性，同学仍可拥有多元化发展之空间。

本系會被誤以為是機械工程學系，自动控制工程学系即為電機系之控制組，隸屬資電學院主要是以「電」為核心，領域涵蓋以电子学、电磁学、电路学等學支為基礎，並結合數學理論以實現生活所需裝置而發展的科學工程，是發展或驅動各類元件與裝置來改善人類生活的應用科學。

许多人认為电机系只有接触硬体架构，但在教学方面并不只有如此，以系统组而言，為了学习控制机构，必须对运动构造，控制系统模拟的有足够的知识以及了解，才能对设备进行调整及设计。

本系学生获奖常胜军。
本系荣获滨贰贰罢认证通过，课程规划与国际接轨。

下载详细资料

电机系统组不仅培育同学在专业领域的能力外，亦培育同学发现问题的敏锐度，让未来同学所设计之电机系统得以对应生活上之实际议题。