加入比较清单
資料更新時間：2024/11/1 下午 01:18:22
学系特色
本系以培育電機、電子及资讯、通訊領域之高科技人才為目標，且在教學方面提供有「希望工程列車」系列措施，在不同階段予以學生協助/補助，並提供多樣的國際交流機會，系上學生在國際競賽、科技部大專生專題以及畢業專題實作方面皆有極為傑出的表現；「電機與系統組」課程包含電機基礎課程、系統晶片設計、资讯智慧、嵌入式系統、智慧型機器人及系統整合等領域，強調理論與實務並重之訓練，使學生具備多元競爭力。
学科意涵
電機系統組除了傳統電機領域課程之外，致力於研究各項機器人應用之控制理論，然而控制理論與高中課程的物理及数学習習相關，此外高中数学訓練的邏輯能力將與數位逻辑设计相互連結，藉此讓同學可以順利進入課程狀況。
学习方法
课堂讲授:由教授带领同学釐清相关范例，利用实际计算、程式实作，协助同学了解课程内容，以及进行程式语言编写。
图解:大学教室上课情境
版權:淡江大学電機系網站
团队学习:课程设计上将刻意让同学有机会有多次的分组合作机会，进而学习与人合作的模式。
图解:上课分组讨论
版權:淡江大学電機系網站
实验实作教学:教授及助教协助同学透过实际实验操作，让同学具备自己设计预期功能装置之能力。
图解:基础电机实验课之机器人成品
高中階段可以準備的学习方法或方向
1.深入理解基礎學科：除了掌握物理、数学等基礎學科原理外，學生應努力將知識與實作連結，特別在电机工程領域中的應用。如：理解電路理論如何應用於電子設備的設計和製造。
2.实践和实验技能：由於大学课程中包含大量的实验和实践，学生可以通过参与科学竞赛、专题研究或实验室实习等活动来提前培养这些技能。
3.跨學科學習：鼓勵學生跨越傳統學科界限，探索物理、化学、計算機科學等領域的知識，豐富對电机工程多面向的理解。
4.英語能力的提升：由於电机工程是高度國際化的領域，良好的聽說讀寫能力對於未來學習至關重要。
5.探索最新技術趨勢：關注电机工程領域的最新發展，如人工智能、物聯網、可再生能源技術等。
与相关科系之异同
淡江電機系統組著重於人工智慧、自動化與機器人相關技術之教學，並具有世界冠軍13次之機器人研究團隊，另一方面，本系亦設有電學、工程数学、控制系统、信號系統等基礎課程，透過課程訓練除了使同學具備人工智慧與機器人研發之專業能力外，更可朝多方面之相關領域發展。
生涯发展容易误解之处
1、电机系毕业為系统设计人员，而非系统维修技术人员。
2、由於电机系具备完整逻辑训练，因此毕业后仍可跨足其他领域，而非仅能於该领域发展。
3、电机系虽然所学之专业领域较多，但仍保留许多弹性，同学仍可拥有多元化发展之空间。
学习方法容易誤解之處
许多人认為电机系只有接触硬体架构，但在教学方面并不只有如此，以系统组而言，為了学习控制机构，必须对运动构造，控制系统模拟的有足够的知识以及了解，才能对设备进行调整及设计。
补充提醒与说明
电机系统组不仅培育同学在专业领域的能力外，亦培育同学发现问题的敏锐度，让未来同学所设计之电机系统得以对应生活上之实际议题。
核心课程地图
-
大一必修
- 普通物理
- 线性代数
- 逻辑设计
- 基础电机实验
- 大学学习
- 数位系统设计
- 贵笔骋础开发平台概论
- 电路学
- 基礎工程数学
- 程式设计(一)
-
大二必修
- 工程数学
- 电子学
- 组合语言
- 资料结构
- 电路实验
- 机器人实验
- 信号与系统
- 微处理机概论
- 计算韧体实验
- 控制系统
-
大叁必修
- 电磁学
- 微处理机实验
- 控制系统設計
- 电机专题实验
- 介面实验
- 基础机器人学
- 电脑辅助控制实务
-
大四必修
- 专题实验
专业选修课程
-
人工智慧
- 类神经网络:该课程契合目前世界人工智慧潮流，该课程将使同学修课完毕后具备人工智慧系统设计之能力。
特色课程
基础电机实验
透过乐高机器人的设计教学，让同学初步了解机器人之机构设计、马达控制、感测器应用及机器人运作策略程式设计。
贵笔骋础开发平台概论
该课程重点在於硬体描述语言教学，并透过贵笔骋础晶片进行程式验证，而同学在学习硬体描述语言后，未来则可进入高速运算之相关领域。
类神经网络
透過类神经网络的教學，可讓同學具有AI人工智慧概念設計之能力，以因應未來人工智慧之大數據時代。
适合从事工作
-
韧体设计工程师
-
规划及执行产物控制单元之设计、产物韧体之撰写与量产产物韧体之维护，并进行产物韧体之测试，控管韧体设计之进度、品质与成本。
-
-
自动控制工程师
-
从事自动化系统的整合与设计，负责自动化设备、系统介面各类规范与相关文件的撰写等工作。
-
-
数位滨颁设计工程师
-
依产物的系统规格（如：速度、面积、价格）和半导体製程，从事积体电路设计、修改、测试、改良、侦错等工作。
-
系友生涯发展
江正雄
1983年淡江大学電子系畢業，1988年獲得美國愛達荷大學電機碩士學位，1992年獲得美國德州農工大學大學電機博士學位。1992年8月起至淡江大学任教，2013年11月榮獲IET Fellow殊榮，現任淡江大学電機系教授及產學合作組組長，亦是IET Taipei Local Network理事長。
2000-2008年任淡江大学電機系系主任，任內推動國際交流，鼓勵師生參與國內外學術競賽，舉辦國際學術研討會，提升本系的學術與研究聲望，此外也致力於研究及教學，專長包括IC設計、多媒體硬體架構、電腦視覺、医学影像處理等，另經常擔任各著名期刊的審稿委員，目前擔任Elsevier VLSI Journal、Journal of Applied Science and Engineering的編輯委員。
徐文暉
學歷:1987年淡江大学电机工程學系學士畢業
經歷: Jan/2014 – Till now (appointed as CTO since from Mar/2016)台灣 IBM 公司技術長暨業務副總經理
(更多讯息，请参阅图片档)
(更多讯息，请参阅图片档。)
杨裕全
學歷: 1996年國立中央大學电机工程學系通訊組碩士畢業，1994年淡江大学电机工程學系學士畢業
經歷: 2017/10 絡達科技總經理辦公室 資深副總
(更多讯息，请参阅图片档)
2017/10 絡達科技總經理辦公室 資深副總 (絡達科技為聯發科技100%持有子公司)
歷經過研發,客戶支持, 產品規劃, 市場推廣, 以及事業部管理
(更多讯息，请参阅图片档)
陈文熙
學歷: 1976年淡江大学电子工程學系學士畢業
經歷: 2013-Till now 矽統科技董事
(更多讯息，请参阅图片档)
(更多讯息，请参阅图片档)
陈国森
學歷: 1977年淡江大学电子工程學系學士畢業
經歷: 第25屆金鷹獎 淡江菁英
现任鈺纬科技开发股份有限公司、大昕股份有限公司董事长
(更多讯息，请参阅图片档)
(更多讯息，请参阅图片档)
多元能力
程式设计：了解程式语法以及逻辑架构，撰写、修改程式，开发并设计系统。
性格特质
探究冒险：常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境，乐於把困难视為一种挑战，在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
- 热门比较学系
