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我的学系 逢甲大学
室内设计学士学位学程
国立臺湾师范大学
美术学系绘画组
所属学群 建筑设计学群
空间设计学类
艺术学群
美术学类
所在校区

校本部

台中市西屯区文华路100号

校本部和平校区滨

臺北市和平东路一段162号

学系特色

室内设计学程致力培养具备创新思维的室内设计专业人才,重视学生的适性学习,首创大一不分流,课程与建筑学程共构,搭配学院特有之创新学程,提供学生多元面向的学习。此外课程与产业紧密连结具有丰富的业界师资,更设有国内外的特色实习制度,藉以提升学生的就业竞争力。在国际化面向,除设有创新的环型大学国际学习模式,更与美国、欧洲、日本等国的学校合作办理移地教学,并设有与国际合作之双联学位,拓展学生的国际视野。

臺灣師大美术系創立於民國三十六年八月,多位大師任教於本系:莫大元、廖繼春、陳慧坤、溥心畬、黃君璧、張義雄、朱德群、李石樵、金勤伯、孫家勤、林玉山、孫多慈等,為臺灣美术發展的發祥地與養成精英的搖籃。創系至今,致力於培育艺术創作的人才、提升艺术教育風氣及提高臺灣艺术在國際的能見度與地位。在辦學理念上,本系希望學生能瞭解臺灣艺术文化與國際艺术的發展;兼容並蓄的吸收艺术品味與知識,以養成恢弘的創造性抱負。

学科意涵

室内设计乃為以人為本,美学為核心的专业,学科内涵以空间、美学、实践為叁大核心主轴,强调学生对於人的关怀,并以美学為手段,达成空间实践的目标。

師大美术系繪畫組是以西方平面繪畫為主要研究或創作範疇,如油畫、素描、水彩、版畫等等,近年更融入媒體艺术、跨媒材艺术等範疇。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

案例分析
阅读真实案例:阅读有关室内设计的真实案例。这可以是线上文章、书籍、杂誌,或者设计公司的案例研究。选择各种不同风格和规模的案例,以获得多样性的观点。

PBL (問題導向學習)
挑战性问题:通过提出挑战性问题来开始。这些问题应该是真实世界的问题,可以是室内设计中的挑战,例如如何设计一个可持续的办公室空间。

设计思考:
定期实践:选择不同的设计挑战,例如改善教室佈局或改造你的房间。然后使用设计思考的步骤,即理解、定义、点子、原型和测试,来解决问题。
多角度思考:学会观察事物的不同角度,并提出多种解决方案。不要害怕尝试新想法。

艺术史、文化史的閱讀、比較分析取得歷史上的經驗及美感;持續進行美术術科實務操練,積極參加美术類競賽。

与相关科系之异同

1. 建築系:室内设计關注人在空間的活動行為,創作美好的空間使用體驗考慮細微設計條件,如材質與色彩。建築大多量體與城市、交通、氣候...等關係。
2. 景觀系:景觀專業著重在建築外部的空間,重視植栽在空間的應用,室内设计則是著眼於建築內部的空間,運用材質燈光家具創造空間感受。
3. 土木系:室内设计與建築、景觀在專業上有部分的雷同,然而土木著重於大結構物的布局,如橋梁道路,重視數學與物理。

以广泛而多元的课程,经由系统化训练以发展个人的创意、风格、思维的深度与广度作品样貌

生涯发展容易误解之处

本系學生注重多元的學習,除室内设计專業外,更涵蓋許多設計、美學以及科技創新相關知識,在出路上十分廣泛,除室内设计外、已可從事平面設計、艺术創作、電腦繪圖甚至是自行創業。

一定要成為艺术家?

学习方法容易誤解之處

裝修產業混淆:不只是裝修,更是一門艺术和科學,需要深刻的理解關於空間規劃、人類行為、建築結構、材料科學等多個方面的知識。

只關乎美感: 除了美感更關注功能性、可持續性、安全性以及符合用戶需求和預算的設計。

只適用於住宅: 雖然住宅室内设计可能是最為人熟知的領域,但室内设计也在商業空間、醫療設施、

一定要有深厚的术科基础?

补充提醒与说明

本学成為全国少数大一不分流并与建筑共构之专业学程,学习上保有弹性,使学生在学习中具有高度的自主性,辅以学院特有之智慧运算学程,可培养具AI素养之室内设计专业人才,以因应科技时代的产业挑战。

本系廣納傳統與創新,與時俱進,並非傳統美术創作而已。

我的学系 逢甲大学
室内设计学士学位学程
国立臺湾师范大学
美术学系绘画组
核心课程地图
  • 大二必修
    • 室内设计(一)
    • 室内设计(二)
  • 大叁必修
    • 室内设计(叁)
    • 室内设计(四)
  • 大四必修
    • 室内设计(五)
    • 室内设计(六)
  • 大一必修
    • 水彩(一)
    • 水彩(二)
    • 素描(一)
    • 素描(二)
    • 基础油画(一)
    • 基础油画(二)
    • 书法(楷书)
    • 水墨描绘技法
    • 基础彩墨(一)
    • 基础彩墨(二)
    • 现代水墨
    • 美术心理學(一)
    • 美术心理學(二)
    • 西方美术史(一)
    • 西方美术史(二)
    • 艺术概論
  • 大二必修
    • 中國美术史
    • 美学(一)
    • 美学(二)
    • 进阶油画(一)
  • 大叁必修
    • 臺灣美术史
  • 大四必修
    • 毕业创作发表(一)
    • 毕业创作发表(二)
专业选修课程
  • 构造与材料
    • 教授学生有关不同材料和结构的知识,以便将设计概念转化為实际的空间。学生将学习如何选择和应用不同材料,包括木材、金属、玻璃等,以满足设计需求。他们还将了解这些材料的特性,例如强度、耐久性和可持续性,以确保设计的成功。
  • 空间计画
    • 項目管理:學生將學會如何有效地管理室内设计項目,包括預算控制、時間管理、與客戶的溝通等。這對於成功執行設計項目至關重要。 實務專案:學生通常會參與實際室内设计專案,這有助於他們將所學應用到實際情境中。這些專案可以是商業或住宅項目,提供了豐富的實務經驗。
  • 家具设计
    • 專注於培養學生了解家具设计的歷史,同時建構學生對於家具在室内设计專業中應用的方法
  • 平面绘画与复合媒材
    • 素描媒材:嘗試各種素描形式及材料;油畫:油彩技法、材料學及創作;水彩:講述當代水彩艺术的國際活動及展演內容,熟練水彩表現的各種技法,以具備水彩創作之基本實務能力。融合古典艺术、現代、當代艺术,培養具有時代視野的艺术創作人才。
  • 科技艺术
    • 新媒體艺术概論、數位多媒體、當代影像艺术
  • 立体造型
    • 雕塑、陶艺、漆画
  • 美术行政
    • 博物館學、典藏與展示、展覽策劃實務、畫廊實習、艺术行政管理
  • 美术教育
    • 繪畫發展與心智成長、美术教育、課程發展設計、美术心理學、艺术與性別、繪本與生命敘事、艺术治療
  • 美學、艺术史 當代艺术
    • 艺术批評、視覺艺术研究法與寫作、艺术理論名著導讀、行為與觀念艺术
  • 文物保存
    • 文化資產保存與活化 、立體文物修復 、繪畫材料技法與臨摹
特色课程
我的学系 逢甲大学
室内设计学士学位学程
国立臺湾师范大学
美术学系绘画组
适合从事工作
  • 室内设计師

    毕业生可以在设计公司、建筑公司或自己创业,為客户设计家居、办公空间、商店、餐厅等室内环境。


  • 商业设计人员

    专注於商业空间的设计,例如办公大楼、酒店、商店和餐厅。合作与商业客户,并考虑品牌形象和用户体验。


  • 电脑绘图美工人员

    依据设计人员的指示,以电脑从事各式美工绘图、商业设计绘图等工作。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 其他研究人员

    未归类之其他社会学、人类学、哲学、歷史学及政治学之研究人员。


  • 美术老師

    负责教授学生使用各式的绘画工具及指导绘画技巧,并设计及开发相关课程。


系友生涯

我的学系

逢甲大学
室内设计学士学位学程
国立臺湾师范大学
美术学系绘画组

多元能力

空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
15% Complete
15%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
35% Complete
35%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
30% Complete
30%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%

性格特质

变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
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