校本部

320桃园市中壢区中大路300号

资料準备中

本學士班培育兼具跨域創意及國際觀的资讯電機領導人才，以厚植我國高科技知識經濟的根基。本學士班目的在整合電機、资讯、通訊領域的資優學習環境，除訓練學生具備紮實的基礎科學知識，並引導學生發現符合個人志趣與專業職能的學習領域。著重資電基礎課程的訓練，並修習创意与创业學分學程，選專長後強調各專長之專業領域訓練。

本系以機械為基礎，結合電子、電機、通訊、资讯工程、光電工程、生醫工程、材料科学及能源等，進入高科技領域如半导体製程設備、奈微米科技和綠色科技。因應高度知識集約與高精密生產技術的需求，本組規劃了一系列結合傳統機械、先进材料(功能性合金、綠能材料)、智慧製造及相關界面領域的課程，以培育在先进材料與精密製造領域具有整合能力之高科技人才。

資電不分系學士班主要為電機、资讯、及通訊之跨領域學習研究，意即涵蓋资讯電機學院的完整內容，將領域專長的選擇權由學生經由探索後，自行挑選或組合。所涉學科主要以包括數學及自然等理科為主，而語文也是獲得新知的重要工具。

机械工程是一門涉及利用物理定律為機械系統作分析、設計、生產及維修的工程學科。 這學科要求學生對力學、熱學、電學、磁學、化學等基礎科學原理有鞏固的認識，並利用這些知識去分析靜態和動態物理系统，創造、設計實用的裝置、產品、設備、器材、工具等。

1. 學習數理科目能追根究底、融會貫通。
2. 把握並積極參與動手實作機會，應用並拓展所學。
3. 提早思考發掘自身興趣與方向。
4. 期許自己擁有終身學習的能力與態度。

现今新兴科技快速演变，我们在目前的课程架构下，学生并无法掌握到真正要解决的问题，往往在学习过程中迷失学习的大方向，而无法学会如何善用知识、工具解决问题，甚至丧失学习动机，只流於应付各课程之考试，而仅习得琐碎的知识。
建议积极参与高中自主学习课程，除了单方面接收知识外，可统整各相关专业基础课程知识与擷取新兴科技知识，并进而实践所学知识。也可积极参与专题课程，藉由应用知识增加对理论内涵的理解。

本系僅將電機、资讯、及通訊等系交集的共同必修科目，列為必修，將專長領域的選擇權交由學生經由探索後決定或組合，因此，學生在低年級時應從所修科目中，主動探索自己的興趣。

与化材系或材料系之差异：
同-本系先进材料与精密製造组修习部分基础科目性质相近，如先进材料、材料热力学等课程。
异-本系先进材料与精密製造组课程偏重於材料与力学、功能性合金、奈米能源材料、半导体与光电材料等，乃至於材料於工业上的製造应用，最大的差异在於让学生更加了解材料於实际应用面，而非侷限於材料的合成与性质探讨，更进一步延伸至元件的整合、製造流程与系统化的整合。

资电领域的许多技术，例如，人工智慧、云端、大数据分析等等，应该是各行各业的基础与工具，因此若具备跨领域应用能力，则出路并不只限电机资通讯行业，也会在其他行业创造出新的应用领域或创新产业。

本组规划的课程，偏重材料的应用面，并结合智慧机械的製造技术，朝向系统化的整合，学生毕业后的工作有宽广的选择，如光电半导体业、前瞻绿能产业、精密机械、航太工业(先进合金)、生医材料等，过去系友在这些领域皆有杰出的表现。

资电相关技术本為一家，本系课程经过审慎的设计，只要能主动学习探索，能够依个人性向发展，同时学有专精。另外，必修创意与创业学程的设计，实际辅助同学勇於拓展视野、与人合作，以具备跨领域应用能力。

以為机械系只学力学、是培养学生操作机器之黑手，但机械是工业之母，任何高科技行业皆需要机械背景之人才，尤其是知识爆炸及科技整合之时代，更极需有系统整合知识之人才，而机械系就是扮演培育系统整合人才之最佳系所。

资电不分系学生应该打开自己的视野，乐於与人沟通，多从观察与生活体验中，发掘问题、思考问题、并解决问题。

本系發展以機械為基礎，結合電子、電機、资讯工程、光機電工程、能源工程、生醫工程及材料科学等領域，並涵蓋新興科技領域如半导体製程設備、奈微米科技、智慧製造、機聯網、人工智慧等。，故本系畢業之學生就業領域相當寬廣，除機械產業、電子资讯產業、教育研究機構外，亦能進入新興高科技產業 (如能源、光電、及生技產業) 服務。