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資料更新時間：2024/10/28 下午 01:29:05
学系特色
本系以機械為基礎，結合電子、電機、通訊、资讯工程、光电工程、生医工程、材料科学及能源等，進入高科技領域如半导体製程設備、奈微米科技和綠色科技。因應高度知識集約與高精密生產技術的需求，本組規劃了一系列結合傳統機械、先进材料(功能性合金、綠能材料)、智慧製造及相關界面領域的課程，以培育在先进材料與精密製造領域具有整合能力之高科技人才。
学科意涵
机械工程是一門涉及利用物理定律為機械系統作分析、設計、生產及維修的工程學科。 這學科要求學生對力學、熱學、電學、磁學、化学等基礎科學原理有鞏固的認識，並利用這些知識去分析靜態和動態物理系统，創造、設計實用的裝置、產品、設備、器材、工具等。
学习方法
实验法：规划、设计与执行实验，并且可以分析实验结果与解释数据所代表意义。
专题实作：透过一特定题目与他人进行团队合作实作，除了考验专业能力，也培养与他人合作沟通的协调。
探究應用：發掘、分析工程問題，並且運用数学、科學、工程知識以及應用現代化工具、方法加以解決。
自主学习：学习过程除了教师教学引导，亦仰赖学生自主寻找资源，注重个人的自主探索能力。
专业软体应用：熟练使用机械设计软体，并强化程式设计撰写能力。
高中階段可以準備的学习方法或方向
现今新兴科技快速演变，我们在目前的课程架构下，学生并无法掌握到真正要解决的问题，往往在学习过程中迷失学习的大方向，而无法学会如何善用知识、工具解决问题，甚至丧失学习动机，只流於应付各课程之考试，而仅习得琐碎的知识。
建议积极参与高中自主学习课程，除了单方面接收知识外，可统整各相关专业基础课程知识与擷取新兴科技知识，并进而实践所学知识。也可积极参与专题课程，藉由应用知识增加对理论内涵的理解。
与相关科系之异同
与化材系或材料系之差异：
同-本系先进材料与精密製造组修习部分基础科目性质相近，如先进材料、材料热力学等课程。
异-本系先进材料与精密製造组课程偏重於材料与力学、功能性合金、奈米能源材料、半导体与光电材料等，乃至於材料於工业上的製造应用，最大的差异在於让学生更加了解材料於实际应用面，而非侷限於材料的合成与性质探讨，更进一步延伸至元件的整合、製造流程与系统化的整合。
生涯发展容易误解之处
本组规划的课程，偏重材料的应用面，并结合智慧机械的製造技术，朝向系统化的整合，学生毕业后的工作有宽广的选择，如光电半导体业、前瞻绿能产业、精密机械、航太工业(先进合金)、生医材料等，过去系友在这些领域皆有杰出的表现。
学习方法容易誤解之處
以為机械系只学力学、是培养学生操作机器之黑手，但机械是工业之母，任何高科技行业皆需要机械背景之人才，尤其是知识爆炸及科技整合之时代，更极需有系统整合知识之人才，而机械系就是扮演培育系统整合人才之最佳系所。
补充提醒与说明
本系發展以機械為基礎，結合電子、電機、资讯工程、光機電工程、能源工程、生医工程及材料科学等領域，並涵蓋新興科技領域如半导体製程設備、奈微米科技、智慧製造、機聯網、人工智慧等。，故本系畢業之學生就業領域相當寬廣，除機械產業、電子资讯產業、教育研究機構外，亦能進入新興高科技產業 (如能源、光電、及生技產業) 服務。
核心课程地图
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大一必修
- 普物实验
- 製造工程实习
- 机械製图
- 静力与材料力学
- 普通化学
- 热力学滨
- 微积分
- 工程程式设计
- 普通物理
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大二必修
- 工程数学
- 机构学
- 电路及电子学
- 电路及电子实验
- 动力学
- 材料科学
- 精密机械製造 I
- 先进材料
- 材料实验
- 流体力学
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大叁必修
- 精密机械设计 I
- 量测实验
- 自動控制 I
- 热传学
- 先进材料製程
- 物理冶金
- 热流实验
- 電磁學/近代物理導論 (必選一門)
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大四必修
- 毕业专题
专业选修课程
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先进材料
- 高等物理冶金、材料熱力學、高等材料熱力學 、材料電化学、材料物理化学、材料动力学、先进材料製程、智慧製造實作與專題(II)
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材料性质
- 材料机械性质、金属疲劳、高温变形学
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新兴材料
- 硅晶材料及其应用、奈米材料与奈米结构、复合材料导论、绝缘层硅晶材料导论
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机械製造
- 机械冶金、铸造工程、放电加工、金属热处理、雷射加工与材料处理、实验设计与分析、金属成型、磨润学、銲接冶金、射出成型技术、智慧製造技术、智慧製造实作与专题(滨)、智慧製造实作与专题(滨滨)、工业机器人原理与自动化应用
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半导体製程
- 微机电系统、奈米工程、半导体晶圆键合科学与技术、半导体设备及製造整合滨、半导体设备及製造整合滨滨
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电脑辅助製造
- 电脑辅助製图、电脑辅助设计与製造整合
特色课程
工业机器人原理与自动化应用
教導工業機器人原理、應用與實作演練，以ABB IRB-120工業機器人為實驗設備，教導學生熟悉該機器人相關的軟、硬體操作，使得學生具有工業機器人相關知識與實際操作的技能。
版权:本系赖景义教授提供
微控制器
电控实作系列课程教授内容涵盖，自动化产业之自动化工程师，滨罢产业/设计产业之硬体工程师，韧体工程师，现场应用工程师贵础贰等高科技设计职缺之必要技能。微控制器為该系列入门课。
版权:本系惭痴惭颁实验室提供
精密机械设计
本課程除提供一位机械工程師所應具備之機械基本知識外，同時也是踏入「機械設計」工作的基本入門課程。課程主要透過「結構化知識」、「實地拆解/參觀」、「應用工具軟體」、 「 漸進式設計作業」等策略，帶領學生學習完整的機械設計內容：在課程中，學生透過作業學習如何從系統面思考，自概念設計、基本設計至細部設計等
圖解:精密机械设计課程之主軸與應用輔助軟體
版权:本系自行绘製
电脑辅助设计与製造整合
电脑辅助设计与製造(简称颁础顿/颁础惭)，是指利用电脑来从事分析、模拟、设计、绘图并拟定生产计划、製造程序、控制生产过程，是自动化的重要中枢、影响工业生产力与品质。课程中规划一主题，引导学生设计相关产物，并实际以3顿列印製作出来，过程中学生将瞭解「设计」与「可製造」之间的鸿沟。
版权:本系3顿列印实验室
自主学习专题
以自主学习专题的方式，透過講授課程教學與專題課程實作同步進行，使同學除了單方面吸收理論知識外，也能理解到理論該如何實際運用，培養學生解決工程問題的能力。
目前本系共有6個主題，每個主題共有4個自主学习专题，學生須於大二上至大三下依序修習，專題主題包含智慧製造、光學、半導體...等主題。
圖解:自主学习专题學生成果
版权:本系专题指导教授提供
适合从事工作
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产业工程师
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包括半导体、电脑3颁、汽机车、精密机械、电子、製造等产业。
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学术研究机构之研究人员
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包含工业技术研究院、中山科学研究院、国家实验研究院、核能研究所等。
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教研人员
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於国内外大学担任教职或从事研究工作之教师、博士后研究、研究助理等。
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系友生涯发展
版權:中央大學机械工程學系系友會
方永城
美國Case Western Reserve University博士
国立中央大学机械工程學士（74級，1986）
在技嘉科技股份有限公司先后担任系统产物和数位家电事业群总经理，所开发的产物屡屡荣获「臺湾精品奖」殊荣，并且领先业界先后研发出超小型迷你电脑和数位家庭娱乐中心电脑；另服务大眾电脑期间，建立该公司笔颁系统整合能力，当时在业界首屈一指。
版權:中央大學机械工程學系系友會
陈文杰
美国南加州大学机械所硕士(1991)
中央大学机械系学士71级(1983)
陈文杰致力於產業技術創新，強化我國產業競爭力，曾開發精密鋼珠加工、流體動壓軸承、工具機用精密級斜角滾珠(子)軸承多項精密軸承技術，並擔任?台灣智慧自動化與機器人協會?理事。於公司內部成立?節能減碳委員會?，發展太陽能、風力發電等再生能源及空壓機廢熱回收裝置，更與工研院合作設置?有機朗肯循環低溫廢熱發電機組?，帶動我國製造業投入低溫工業廢熱發電行列。
版權:中央大學机械工程學系系友會
王陈鸿
国立中央大学机械工程學系碩士(2000)
王陈鸿校友於慶鴻機電公司自基層做起，經過研發、業務、行銷、管理等多方歷練，自接任慶鴻機電總經理之職，以創新思維領導公司發展，重視技術研發、品牌行銷、人才發展，帶領慶鴻團隊榮獲 42 項國家級大獎，並長期於台灣工具機暨零組件業獲利率第1名。經營管理績效卓越。業外，積極投入產學合作與社會公益，熱心參與母系之各項活動，持續投入與回饋母校。
多元能力
逻辑推理：能捕捉事物运作的规律或关联性，归纳或是推演不同事物的差异或因果关係，并得到特定理解。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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